Nacho Rivas nachorivas - Bluesky Statics

(PDF) Os feijões mágicos e os gigantes devorando a universidade: conhecimento, mercado e regulação PDF | Planteo en este capítulo una revisión crítica de la Universidad en el contexto de la sociedad neoliberal actual, que lleva de la mano el auge del... | Find, read and cite all the research you ne...

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28.02.2026 12:01 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Vol. 44 Núm. 1 (2026): La identidad personal a través de la imagen en contextos educativos | Educatio Siglo XXI Journal Impact Factor (JIF): 0.4

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27.02.2026 11:04 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Catherine Walsh: «La manera en que está organizado todo el sistema educativo es colonial» En un momento marcado por el aumento de los discursos de odio, la ultraderecha y el autoritarismo, especialmente entre la juventud, la pedagoga Catherine Walsh reivindica la educación como un espacio clave de resistencia y transformación.

ENTREVISTA | Catherine Walsh: «La manera en que está organizado todo el sistema educativo es colonial»

27.02.2026 10:37 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0

N. 40 Portada • Start Page

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21.02.2026 10:18 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Colaboración como Revisor/a Científico/a en Contrapuntos en Educación | Contrapuntos en Educación. Revista del Instituto Universitario de Investigación en Formación de Profesionales de la Educación Te invitamos a colaborar como Revisor/a Científico/a en Contrapuntos en Educación, la revista académica del Instituto Universitario de Investigación en Formación de Profesionales de la Educación (Universidad de Málaga).

revistas.uma.es/index.php/Co...

20.02.2026 12:06 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

View of The Bologna Process and the construction of the European Higher Education Area: More than two decades later [1998–2024]

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18.02.2026 17:02 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Educación y compromiso social: una pedagogía para la democracia - Por otra política educativa. Foro de Sevilla. Hablar de educación y compromiso social hoy es hablar de democracia. Frente a la ficción de la neutralidad, defendemos que la escuela no es un espacio ajeno a los conflictos y las desigualdades, sino ...

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16.02.2026 17:31 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0

Pre-Conferencia - Español Pre-Conferencias CIAIQ2026 MESA REDONDA | ONLINE ¿CÓMO SE HA RECONVERTIDO EL SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA? 27 de Febrero, 2026 | Online (Gratis) 16:00 (CET/UTC+01:00 – Hora de Madrid, Espa...

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31.01.2026 18:56 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Vol. 5, Núm. 10 (2025) La Revista Argentina de Investigación Narrativa (RAIN) es una publicación periódica que busca difundir y profundizar las investigaciones narrativas. Se publica dos veces al año congregando a lxs máxim...

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10.01.2026 12:27 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Les thématiques des numéros à venir No 73 – La formation à l’écrit des étudiant·e·s universitaires en exil : enjeux et perspectives didactiques Coordonné par : Deborah Meunier (Université de Liège), Olivier Dezutter (Université de Sh...

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10.01.2026 12:21 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

(PDF) Novos espaços para a formação de professores: Relatos de formação a partir da colaboração com os centros educativos Nuevos espacios para la formación del profesorado: Relatos de formación desde ... PDF | Resumo O artigo apresenta uma experiência docente e investigadora que o grupo PROCIE, a partir de diferentes projetos de investigação, vem... | Find, read and cite all the research you need on R...

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09.01.2026 09:52 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0

Gracias José María, por compartir y apoyar

09.01.2026 09:52 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

Carta abierta a la nueva ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes: prioridades para una agenda de futuro y transformadora - Por otra política educativa. Foro de Sevilla. El Foro de Sevilla traslada a la ministra Milagros Tolón propuestas clave para fortalecer la educación pública, la FP, la profesión docente y la equidad.

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08.01.2026 18:53 — 👍 4 🔁 1 💬 0 📌 1

(PDF) Narrative Research: an experience with dialogic sessions PDF | Narrative Research: an experience with dialogic sessions. This paper stems from the experience of a teacher training internship with the Research... | Find, read and cite all the research you ne...

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11.12.2025 19:19 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0

La Ley de universidades andaluza solivianta a rectores, sindicatos y estudiantado - El Diario de la Educación La Universidad de Málaga decreta el parón académico por cinco días

eldiariodelaeducacion.com/2025/12/03/l...

06.12.2025 17:54 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

(PDF) Call for papers Contrapuntos No.2 PDF | La Revista Contrapuntos en Educación, en su número 2 (volumen 1), titulado "La revolución serena: retos de la Educación para la Cultura de paz",... | Find, read and cite all the research you nee...

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01.12.2025 07:51 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0

CIAIQ | Congreso Iberoamericano de Metodologías de Investigación CIAIQ – Congreso Iberoamericano de Metodologías de Investigación es un evento anual de referencia que reúne a investigadores y académicos de diversas áreas del conocimiento, para la discusión de enfoq...

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27.11.2025 15:54 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

La inclusión pendiente: sentirse parte de ella. A raíz de una experiencia de investigación sobre alumnado sordo con implantes cocleares – REUNI+D

reunid.eu/2025/11/25/l...

27.11.2025 08:40 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Promover el poder colectivo para defender la libertad académica La libertad académica se enfrenta a un ataque sistemático y generalizado. El derecho fundamental de buscar el conocimiento en libertad está bajo asedio en todo tipo de contextos, desde los Estados aut...

www.ei-ie.org/es/item/3153...

15.11.2025 11:50 — 👍 3 🔁 1 💬 0 📌 0

15.11.2025 11:44 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

La formación del profesorado: más allá de la falsa estafa. Respuesta de la asociación Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla - Por otra política educativa. Foro de Sevilla. El debate abierto en torno a la formación del profesorado exige menos consignas y más argumentos. Descalificar la pedagogía como “estafa” simplifica un asunto complejo y deslegitima una tarea esencial...

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05.11.2025 10:41 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

La formación del profesorado: más allá de la falsa estafa. Respuesta de la asociación Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla - Por otra política educativa. Foro de Sevilla. El debate abierto en torno a la formación del profesorado exige menos consignas y más argumentos. Descalificar la pedagogía como “estafa” simplifica un asunto complejo y deslegitima una tarea esencial para la educación pública. La mejora del máster pasa por fortalecer su vínculo con las aulas, garantizar tutores con experiencia y promover una reflexión compartida sobre el sentido de enseñar. La profesión docente se aprende con práctica acompañada, rigor y compromiso democrático.

«La formación del profesorado: más allá de la falsa estafa. Respuesta de la asociación Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla» @diarioeduca.bsky.social

05.11.2025 10:40 — 👍 3 🔁 5 💬 0 📌 0

La transformación digital de la docencia universitaria: el ejercicio de los 4 futuros – REUNI+D

reunid.eu/2025/11/03/l...

03.11.2025 21:56 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

N. 39 Portada • Start Page

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01.11.2025 16:43 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Presentada la revista ‘Contrapuntos en Educación’, editada por el IFE-UMA y UMA Editorial - Universidad de Málaga Se ha detectado un cierre de sesión de su cuenta desde otra aplicación federada con iDUMA o, simplemente, su sesión ha caducado.

www.uma.es/sala-de-pren...

31.10.2025 11:00 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0

Presentación de la revista Contrapuntos en Educación YouTube video by ifeuma

www.youtube.com/live/iDIdpVf...

30.10.2025 19:05 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0

(PDF) Otra formación posible para otro mundo deseable: Principios para un nuevo modelo de formación de profesionales de la educación Another kind of education for another possible world: Principles fo... PDF | RESUMEN El texto plantea una reflexión profunda sobre el papel de la formación de los y las profesionales de la educación en la construcción de un... | Find, read and cite all the research you n...

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27.10.2025 17:07 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

27.10.2025 16:43 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Eventos::Hegoa

www.hegoa.ehu.eus/es/events/87

27.10.2025 16:29 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0

Escuelas rurales y justicia social: educación que transforma territorios - Por otra política educativa. Foro de Sevilla. En el contexto rural, la educación adquiere una dimensión social y política que trasciende la mera transmisión de conocimientos. Las escuelas rurales se configuran como espacios de cohesión, participa...

Escuelas rurales y justicia social: educación que transforma territorios
En el contexto rural, la educación adquiere una dimensión social y política que trasciende la mera transmisión de conocimientos

@rodrigojg.bsky.social @nachorivas.bsky.social

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20.10.2025 10:00 — 👍 3 🔁 4 💬 0 📌 0

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