Gymnasieskolernes Lærerforening

Sanderhage og Frikke: Fremtidens voksenuddannelser må ikke drukne blandt ungdomsuddannelserne Det er vigtigt, at gymnasiale enkeltfag bliver samlet i miljøer med et klart voksenpædagogisk fokus, så alle kan tage en uddannelse, uanset om de er unge eller voksne.

Hvor går du hen, hvis du vil tage en gymnasial uddannelse som voksen?

I dag er svaret toårig hf eller hf-enkeltfag. Men fra 2030 ser det markant anderledes ud. Hvordan sikrer vi, at voksne også kan tage en uddannelse i fremtiden?

Debatindlæg af @glfagforening.bsky.social og Danske HF & VUC 👇

#1 af 15 - Tag almendannelse seriøst. Unge på EPX har samme ret til dannelse som andre gymnasieelever. GL arbejder for, at uddannelsen også handler om kritisk tænkning, demokratiske værdier og livsperspektiv. GL peger på 15 forudsætninger for, at epx lykkes: www.gl.org/uddannelse/r...

Gymnasielærer: Mens regeringen taler om at styrke sprogfagene, vil man lukke national sprog-center. Det er ulogisk - Altinget Regeringen har afsat 68 millioner kroner til at styrke tysk og fransk på universiteterne. Det lyder flot, men samtidig lukker man Nationalt Center for Fremmedsprog (NCFF) ved udgangen af 2025. Det er dybt bekymrende og paradoksalt, skriver Bodil-Marie Gade.

Det giver ikke mening, at regeringen vil investere millioner i sprogfagene på universiteterne, men samtidig lade bevillingen til Det Nationale Center For Fremmedsprog (NCFF) udløbe, skriver Bodil-Marie Gade, hovedbestyrelsesmedlem i GL, i altinget: www.altinget.dk/forskning/ar...

Gør epx grøn fra starten. Klima og bæredygtighed hører hjemme på gymnasiernes skema Fremtidens faglærte og akademikere kommer til at stå sammen ved frontlinjen i klimakampen. Hvis ikke vi klæder dem på med viden og værktøjer til at tænke og handle bæredygtigt, svigter vi både dem og ...

Gør epx grøn fra starten – klima og bæredygtighed hører hjemme på gymnasiernes skema. Sådan skriver GL's formand, Anders Frikke, og 11 andre organisationer i Information:

Anders Frikke: Debatten om forskelle mellem års- og eksamenskarakterer kræver nuancer – ikke forenkling Det er problematisk, når data bliver fordrejet og bliver brugt politisk, så forskel bliver til fejl og variation bliver til syndebukke.

GL's formand Anders Frikke i Uddannelsesmonitor: Debatten om forskelle mellem års- og eksamenskarakterer kræver nuancer – ikke forenkling. Rapporten fra STUK viser, at vi har et system, der følger med, hvilket giver os anledning til faglig refleksion, justering og forbedring.

Lærere fravælger emner – men ikke af frygt. En ny VIVE-rapport viser, at lærere udviser ansvar, ikke selvcensur. Vi peger på tre ting:
1️⃣ Professionel dømmekraft
2️⃣ Behov for kollegial støtte
3️⃣ Alvoren i utryghed
Læs, hvad vi bygger vores udmeldinger på: www.gl.org/nyt/Sider/la... #uddpol #uddannelse

God epx-debat på Folkemødet: Epx skal være et reelt og attraktivt valg – ikke en nødløsning for dem, der ikke kan komme ind andre steder. Vi skal sikre høj kvalitet, stærke lærer-elev-relationer og praksisfaglighed, der giver mening. #uddpol #epx #folkemøde
www.gl.org/uddannelse/r...

Ny institutionslov på plads! Vigtigt skridt i rigtig retning:
• Fælles lov for sektoren
• Tryghed via virksomhedsoverdragelse
• Krav til ledelse med gym-faglighed
• Lokalt forankret voksenuddannelse
• Styrket lokal lærerstemme

#uddpol #gymnasielærer #epx #voksenuddannelse

Hver femte unge mand forventes at stå uden uddannelse Ifølge politisk målsætning må højest hver tiende unge være uden anden uddannelse end grundskolen otte år efter 9. klasse. Men en langt højere andel af dem, der forlod grundskolen i 2023, forventes at ...

Hver tredje dreng på Langeland forventes at stå uden uddannelse efter 9. klasse. På landsplan er det hver femte.
Det er en strukturel falliterklæring. Ét forsøg som 15-16-årig er ikke nok. Der skal være reelle veje, for vi må ikke tabe de unge mænd.
#uddpol #gymnasieskolen
www.ae.dk/analyse/2025...

Palæstina på skoleskemaet: "Demokratiet dør ikke af debat. Det dør af tavshed" | Globalnyt Anders Frikke er formand for Gymnasieskolernes Lærerforening, der er fagforeningen for gymnasielærere ved alle de gymnasiale uddannelser. “Vi er nødt til at ...

Demokratisk dannelse handler om at kunne være i tvivl, undersøge og rumme det komplekse. Vi træner ikke elever i at mene det rigtige. Vi træner dem i at tåle uenighed med respekt.
Derfor skal vi kunne debattere, om Palæstina skal anerkendes som selvstændig stat #uddpol
globalnyt.dk/palaestina-p...

En lille hjælper | Weekendavisen Snyd. »Det er noget, lærerne river sig i håret over. Hele tiden. Og vi føler os magtesløse.« Kunstig intelligens har vendt op og ned på gymnasierne.

AI-snyd er eksploderet i gymnasiet, og det har jeg udtalt mig om: Vi har brug for en eksamensreform, fordi det skriftlige er udfordret - et demokratisk problem. Mange lærere går tilbage til papir og blyant (og det afslører så elevernes håndskrift 🫣). #uddpol
www.weekendavisen.dk/samfund/en-l...

Fem lærere fra @glfagforening.bsky.social skal være med til at udvikle den nye epx-uddannelse. Vi er stolte og lettede: Her får vi lærerstemmer, der forstår undervisningen indefra - både eux, hf og stx. Det er helt afgørende, hvis epx skal fungere i praksis. #uddpol #epx
www.gl.org/nyt/Sider/ep...

Kampen om EPX spidser til. Forbund vil tage magten fra parterne i bestyrelser Lærerforbund vil fratage arbejdsmarkedets deres flertal i bestyrelserne på erhvervsskoler med EPX. Udmeldingen mødes med modstand.

Hvem skal have magten på EPX-skolerne? GL siger klart nej til, at arbejdsmarkedets parter får flertal. Gymnasiale uddannelser skal danne kritiske borgere – ikke styres af erhvervsinteresser. Det handler om vores ungdomsuddannelser. #epx #uddpol #dannelse
www.a4medier.dk/uddannelse/a...

GL’s næstforkvinde, Mai Møller Fogtmann, i Go’ Aften Danmark. Temaerne var tavshedskultur, mobning og forældede ritualer.

EPX-ekspertgruppe under skarp kritik for primært at bestå at rektorer. Nu bakker Tesfaye op om et nyt panel Der er alt for få undervisere i ekspertgruppen for EPX, lyder kritikken fra flere aktører. Nu bakker børne- og undervisningsministeren om et underviserpanel, der skal samarbejde med ekspertgruppen.

Stor ros til Mattias Tesfaye for et lærerpanel, der skal inspirere og kvalificere epx-ekspertgruppen. Lærerne er helt afgørende for, at epx'ens formål bliver realiseret #uddpol

Kender du de fire gymnasier i Grønland? Jeg er på besøg for at hilse på de faglige organisationer og stærke lærerkræfter 🇩🇰🇬🇱 #uddpol

Anders Frikke: Vi skal kunne tale om megainstitutionernes udfordringer Hvis en gymnasierektor reelt bliver reduceret til en mellemleder uden afgørende beslutningskraft, hvad betyder det så for elevernes uddannelseskvalitet?

Hvis en gymnasierektor reelt bliver reduceret til en mellemleder uden afgørende beslutningskraft, hvad betyder det så for elevernes uddannelseskvalitet?

Det spørgsmål stiller formand for Gymnasieskolernes Lærerforening, Anders Frikke, i et debatindlæg.

@glfagforening.bsky.social

Ny ekspertgruppe skal udvikle indholdet på epx

Hvor er dem, der kender undervisningslokalet indefra, som det ser ud i dag? Sådan spørger GL's formand, Anders Frikke, om den nye ekspertgruppe, der skal udvikle indholdet på epx. GL efterspørger flere fagprofessionelle stemmer og elevstemmer i gruppen.
www.uvm.dk/aktuelt/nyhe...

Mangler du en paneldeltager til folkemødet? GL stiller igen i år med et stærkt hold; vi deltager i et bredt spektrum af debatter om epx, arbejdsmiljø, unges trivsel, køn og diversitet, AI og skærme i skolen samt om dannelse: www.gl.org/nyt/Sider/fo...

Ny formand for GL 📣 Anders Frikke er onsdag 2. april valgt som ny formand for Gymnasieskolernes Lærerforening. Samtidig overtager Mai Møller Fogtmann og Anne Sophie Huus Pedersen posterne som næstforkvinder: www.gl.org/nyt/Sider/ny...

Tomas Kepler: Nej, Ane Qvortrup, vi behøver ikke opfinde en ny pædagogik – vi har den allerede Gode danske erfaringer med at koble teori og praksis bliver overset i debatten om epx. Gymnasielærere er allerede eksperter i denne integration, og vores pædagogikum sikrer, at vi kan løfte opgaven.

Gode danske erfaringer med at koble teori og praksis bliver overset i debatten om epx. Gymnasielærere er allerede eksperter i denne integration, og vores pædagogikum sikrer, at vi kan løfte opgaven, skriver Tomas Kepler i Uddannelsesmonitor: uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...

GL-formand bliver ny AC-formand 📣 ​​Akademikerne ​(AC) har netop valgt GL's formand, Tomas Kepler, som ny formand for hovedorganisationen, der repræsenterer 500.000 akademisk uddannede.​ Dermed stopper Tomas som formand for GL: www.gl.org/nyt/Sider/Ny...

Skal pigerne forstå samfundet, mens drengene kan nøjes med at arbejde i det? Det er ikke uddannelsessnobberi at kritisere EPX for at forstærke en kønsmæssig, social og geografisk skævhed. Tværtimod, for med EPX risikerer vi at gøre medborgerskab til en luksus for dem med høje ...

»Det er ikke uddannelsessnobberi at kritisere EPX for at forstærke en kønsmæssig, social og geografisk skævhed. Tværtimod, for med EPX risikerer vi at gøre medborgerskab til en luksus for dem med høje karakterer« skriver Tomas Kepler, @glforperson.bsky.social, i Information.

Formålet med EPX må ikke være blot at producere medarbejdere Hvis EPX bliver en uddannelse, der fokuserer for snævert på at producere arbejdsduelige unge, risikerer vi, at almendannelse bliver forbeholdt eliten. Det er hverken i de unges eller demokratiets beds...

Vi må sikre, at alle unge – uanset uddannelsesretning – får de nødvendige redskaber til at navigere i et komplekst og foranderligt samfund. Almen dannelse er fundamentet for et stærkt demokrati, og vi må ikke svigte denne opgave, skriver Tomas Kepler, @glforperson.bsky.social i Information.

​​Regeringen har sammen med SF og DF i dag landet en aftale om at reformere uddannelseslandskabet for de unge. GL's formand, Tomas Kepler @glforperson.bsky.social påpeger, at et hævet karakterkrav vil ramme helt skævt. Både socialt, etnisk og kønsmæssigt: www.gl.org/nyt/Sider/ra...

»Udover at det stemmer dårligt overens med ministerens nyeste manifest for folkeskolen, virker det hverken særligt gymnasialt eller alment dannende« skriver Mai Møller Fogtmann, hovedbestyrelsesmedlem i GL, om uddannelsesreformen i en kommentar i Berlingske: www.gl.org/nyt/Sider/Te...

»​Hvis epx ikke får en stærk faglig og dannelsesmæssig profil, svækker vi ikke bare de unges muligheder, men også det sammenhængskraftige, oplyste og kritiske samfund, vi lever i« skriver Tomas Kepler, @glforperson.bsky.social, i Weekendavisen: www.gl.org/nyt/Sider/de...

Fagfolk slår alarm: Vi har kurs mod en dannelsesmæssig katastrofe – sådan undgår vi den Læs mere her.

Hvordan styrker vi sprogfagene? 🏋️ Vi har dannet en sprogalliance på tværs af uddannelser og erhvervsliv. I kronikken kommer vi med konkrete tiltag for at styrke sprogfagene på grundskoleområdet og på de videregående uddannelser: www.berlingske.dk/kronikker/fa...

Det er nu, vi skal begynde at diskutere indholdet i epx-uddannelsen, skriver GL's formand, Tomas Kepler @glforperson.bsky.social i @uddannelsesmonitor.dk i dag.

»Det er afgørende for kvaliteten i EPX, at udbuddet i sin kerne består af en bred, almen og praksisrettet fagrække, og at undervisningen varetages af fagligt stærke o​g veluddannede HF-lærere«, skriver Tomas Kepler @glforperson.bsky.social i Berlingske: www.gl.org/nyt/Sider/HF-styrker-ny-EPX.aspx