Aurélie Mercier-Richard's Avatar

Aurélie Mercier-Richard

@amrerun.bsky.social

PE en CE1, #ERUN départementale92, passionnée, trèèès curieuse et ouverte à de nouvelles idées! 🔗 https://kiterun.aft-rn.net/

559 Followers  |  523 Following  |  348 Posts  |  Joined: 29.10.2023
Posts Following

Posts by Aurélie Mercier-Richard (@amrerun.bsky.social)

Video thumbnail

🎥 Le replay de la présentation de FLASHMOTS est en ligne !

Une solution libre, créée par Arnaud Champollion et présentée par Florent Wehrli, au service de la mémorisation orthographique active
👉🏼 educajou.forge.apps.education.fr/flashmots/

Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-rep...

@lelibreedu.bsky.social

23.02.2026 16:05 — 👍 5    🔁 5    💬 0    📌 0
S3E8 : Nos outils hors numérique – masente.fr

🎙️Dans ce nouvel épisode, nous tournons un peu, mais pas complètement, le dos à nos outils numériques et regardons nos outils analogiques du quotidien. Ensuite, retour aux habitudes entre gestion de ceintures, linux et Obsidian.
J’y discute avec @irslo.net et @amrerun.bsky.social
masente.fr?p=434

21.02.2026 09:16 — 👍 2    🔁 2    💬 0    📌 0
Post image

🎙️ Radio Bruyères est ON AIR !
Les CM2 de Sèvres dévoilent leur tout premier podcast. Un travail de réinvestissement d’EMI avec le #GN92.
🔥 Découverte de bossjock JR
✍️ Rédaction des textes
🎤 Mise en voix pleine d’audace
🤝 Un travail d’équipe

🔗 podeduc.apps.education.fr/video/130569...

13.02.2026 09:12 — 👍 7    🔁 3    💬 0    📌 0
Post image Post image

🎙️Podcast à Rueil-Malmaison !

Les élèves de cycle 3, pleinement investis dans leur parcours Rugby, ont eu la chance d’interviewer David Barère du RAC Rugby ! 🎉

Une aventure qui développe la rédaction, l’expression orale, l’écoute active, la coopération… et la découverte du monde sportif 🏉💬

16.02.2026 09:26 — 👍 6    🔁 4    💬 0    📌 0
Post image

✨ Prim’Time – “FLASHMOTS”

Une application libre pour entraîner la mémorisation orthographique selon la démarche Voir ➝ Mémoriser ➝ Écrire

💬 Démo en direct + questions-réponses
📅 Mardi 17 février 2026
⏰ 17h30
💻 En ligne edurl.fr/primtime
👤 Florent Wehrli

@lelibreedu.bsky.social

15.02.2026 11:39 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0

Les élèves ont exploré divers robots du kit national (Matatalab, Photon, Lotibot, Lego Spike, Blue-Bot et Ozobot), chacun proposant des missions spécifiques.

12.02.2026 07:16 — 👍 4    🔁 2    💬 0    📌 0

Le dispositif s'appuie sur des ressources précises, telles que des fiches d'autoévaluation et des « cartes d'identité » pour chaque robot, permettant aux élèves de suivre leurs apprentissages en autonomie.

12.02.2026 07:17 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0

Ce défi illustre parfaitement comment la technologie au service de la pédagogie peut fédérer les classes et faciliter la transition vers le secondaire.

12.02.2026 07:17 — 👍 4    🔁 2    💬 0    📌 0
Post image

Défi robotique CM2‑6e à Rueil‑Malmaison ! Les élèves ont relevé ensemble un défi innovant imaginé par le #GN92.
🤖Programmation et logique
🦾Manipulation de robots
🏫Découvrir son futur collège
📚 Ressources : digipad.app/p/1516257/ff...
Vidéo : tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/pSWmGEsjYf...

12.02.2026 07:12 — 👍 6    🔁 3    💬 3    📌 1
Post image

📚🎙️ Des élèves de CE2 de Boulogne-Billancourt enregistrent des albums pour le Bookinou des Petites Sections ! La station de webradio devient un studio de lecture à voix haute !
Expressivité, partage... quand les grands lisent pour les petits. 😊
Une belle initiative ! 🌟
#école #lecture #ERUN92

11.02.2026 11:37 — 👍 6    🔁 3    💬 0    📌 0
Post image

Ce jeudi 12 février, nous braverons la fatigue de fin de période pour venir vous raconter comment le numérique, en fait, ce n'est pas notre vie 😜.
Pour l'enregistrement, direction www.twitch.tv/masente
vers 21:05 (enfin, sauf problème technique...) avec @irslo.net et @amrerun.bsky.social

11.02.2026 21:26 — 👍 3    🔁 3    💬 1    📌 0
Podcast cm2 ONF Sèvres bruyères .mp3 Ajouté par : Etienne Lorien

EMI à Sèvres 🎙️
Des élèves de CM2 réinvestissent ce qu’ils ont appris lors des interventions du Groupe Numérique 92 pour créer leur podcast 🎧
📝 Écriture
🎤 Mise en voix
🗂️ Organisation du reportage
🤝 Travail de groupe
Une belle aventure journalistique !
podeduc.apps.education.fr/video/129348...

05.02.2026 14:50 — 👍 6    🔁 2    💬 0    📌 0
Video thumbnail

🎥 Le replay de la présentation de “ORACE Evals” est en ligne !

Ressource pour exploiter et synthétiser les résultats des évaluations nationales, à destination des équipes de circonscription et des directions d’école
👉🏼 thierrym.forge.apps.education.fr/orace-evals/
Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-rep...

04.02.2026 13:07 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
Post image Post image Post image Post image

🎙️ Belle initiative dans une école du Plessis-Robinson : animation d'un "Webradio Tour". Elèves et enseignants ont découvert cet outil pédagogique passionnant et enregistré leurs émissions : expression orale, travail collaboratif, éducation aux médias.
Une expérience enrichissante pour tous ! #ERUN92

04.02.2026 13:03 — 👍 4    🔁 2    💬 0    📌 0
Post image

✨Prim’Time – “ORACE Eval”

Solution libre pour exploiter et synthétiser les résultats des évaluations nationales, au service du pilotage pédagogique

💬 Démo en direct + questions-réponses
📅 Mardi 3 février 2026
⏰ 17h30
💻 En ligne edurl.fr/primtime
👤 Thierry Munoz

@lelibreedu.bsky.social

02.02.2026 20:35 — 👍 6    🔁 1    💬 0    📌 0
Video thumbnail

🎥 Le replay de la présentation de VOCALEX est en ligne!

Une ressource proposée par Florent Declas pour générer 9 activités interactives à partir d’un corpus lexical et entraîner les élèves au vocabulaire en autonomie.
👉🏼 classeadeux.forge.apps.education.fr/vocalex/

Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-rep...

31.01.2026 17:29 — 👍 3    🔁 0    💬 0    📌 0
Post image Post image

🎓 Former les enseignants au numérique afin d’alimenter leur ludothèque, voilà le projet d’une école maternelle de Malakoff !
Au programme, découverte et manipulation des robots 🤖.
Les enseignantes vont intégrer prochainement #matatalab et #osmo dans leur ludothèque ! 😊
#ERUN92 #maternelle

30.01.2026 16:41 — 👍 6    🔁 3    💬 0    📌 0
Post image Post image Post image Post image

🧠✨Initiation débranchée à l’IA en CM2 à Antony : qu’est‑ce que c’est ? Comment cela fonctionne ?
Un atelier débranché pour comprendre le fonctionnement des réseaux neuronaux !
#ERUN92 #EMI #IA

29.01.2026 22:52 — 👍 4    🔁 3    💬 0    📌 0
S3E7 : Résolutions outillées – masente.fr

Avec @irslo.net et @amrerun.bsky.social , retour sur notre espace de discussion en vue de vous fournir des outils à essayer, voir adopter en ce début d'année civile.

Mais pas que...
Bonne écoute 🎧
masente.fr?p=424

28.01.2026 18:04 — 👍 4    🔁 3    💬 0    📌 0
Post image

✨ Prim’Time – “VocaLex”

Application libre pour générer 9 activités interactives à partir d’un corpus lexical et entraîner les élèves au vocabulaire en autonomie.

💬 Démo en direct
📅 Mardi 27 janvier 2026
⏰ 17h30
💻 En ligne edurl.fr/primtime
👤 Florent Declas

@lelibreedu.bsky.social

26.01.2026 19:44 — 👍 3    🔁 0    💬 0    📌 0
Video thumbnail

🎥 Le replay de la présentation de “LineaPrint” est en ligne!

Une application libre de @educajou.bsky.social pour générer des droites graduées personnalisées, au service des apprentissages en mathématiques

👉🏼 educajou.forge.apps.education.fr/lineaprint/

Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-replay

21.01.2026 15:52 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
Post image

✨Prim’Time – “LineaPrint”

Un outil libre pour générer des droites graduées personnalisées au service des apprentissages en mathématiques.

💬 Démo en direct + questions-réponses
📅 Mardi 20 janvier 2026
⏰ 17h30
💻 En ligne edurl.fr/primtime
👤 Arnaud Champollion @educajou.bsky.social

19.01.2026 20:06 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
Post image Post image

✨ Janvier, le mois parfait pour créer des cartes de vœux numériques à Malakoff !
C’est l’occasion idéale de mêler :
🖋️ Écriture – quelques mots chaleureux
🎤 Oralité – un message audio pour plus d’émotion
📸 Photo – une image personnalisée et créative
#ERUN92 #cartenumerique

16.01.2026 17:47 — 👍 5    🔁 4    💬 0    📌 0
Post image

🎙️Enregistrement de notre première émission sur l’IA :
« paroles d’ERUN » par le Groupe Numérique 92.
Qu’est‑ce que l’IA? Comment s’invite‑t‑elle dans l’éducation et quel regard avons-nous sur son impact écologique ?
Bientôt disponible sur vos ondes ! 📻

16.01.2026 17:50 — 👍 6    🔁 4    💬 0    📌 0
Video thumbnail

🎥 Le replay de la présentation de “PAIRES DISTINCTIVES” est en ligne!

Un application libre de @laclassedulama.bsky.social pour travailler la discrimination de sons proches et accompagner l’entrée dans la conscience phonologique.
👉🏼 laclassedulama.fr/blog/paires-...
Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-rep...

14.01.2026 14:14 — 👍 3    🔁 0    💬 0    📌 0
Circonscription de Sèvres 92carte de voeux janvier 2026 ULIS gambA Sèvres Carte de voeux réalisée en Stopmotion par les élèves du dispositif ULIS de l'école Gambetta A de Sèvres. Accompagnement technique et montage : Etienne LORIEN (ERUN Groupe numérique 92) Ajouté par : E...

Suite à notre dernier post, voici le produit fini de la vidéo en Stop Motion des élèves du dispositif ULIS de Sèvres ! Bravo !! 👏
podeduc.apps.education.fr/video/120291...

12.01.2026 09:27 — 👍 5    🔁 3    💬 0    📌 0
Post image

✨ Prim’Time – “Paires distinctives”

Découvrez une application libre, gratuite et RGPD pour travailler la discrimination de sons proches !

💬 Démo en direct + questions-réponses
📅 Mardi 13 janvier 2026
⏰ 17h30
💻 En ligne edurl.fr/primtime
👤 Maxime Becquet @laclassedulama.bsky.social

12.01.2026 16:54 — 👍 3    🔁 1    💬 0    📌 0
Video thumbnail

🎥 PRIM’TIME
Le replay de la présentation de “Multicalc” est en ligne!

Un application libre au service du calcul mental, favorisant la recherche de stratégies, la flexibilité des procédures et l’engagement des élèves, du cycle 2 au cycle 4.

Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-replay

@educajou.bsky.social

07.01.2026 11:04 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
Post image

✨Prim’Time – “Multicalc”✨

Découvrez une appli libre et gratuite pour travailler le calcul réfléchi, les faits numériques et les stratégies de calcul à l’école !

📅 Mardi 6 janvier 2026
⏰ 17h30
💻 En ligne edurl.fr/primtime
👤 Arnaud Champollion @educajou.bsky.social

05.01.2026 21:35 — 👍 4    🔁 2    💬 0    📌 0