Hur hänger tro, andlighet och hälsa ihop? Årets tema av Religionsvetenskapens dag utforskar sambanden mellan religion, andlighet och hälsa, områden som berör både individens livsfrågor och samhällets vårdpraktiker.
Varmt välkomna! 27 november.
Läs mer och anmäl er här: www.kau.se/religionsvet...
01.10.2025 10:30 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Vardagslyx på sommaren; att plocka en skål med bär på morgnarna. Par centimeter hallon i botten, och rejält med vinbär. ☺️ #brevifrånträdgården
15.07.2025 08:04 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Första semesterdagen. Ei paha.
28.06.2025 18:24 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Fyra karaktärer hjälper elever utforska religion ur olika perspektiv:
🧏♀️ Frågvisa Frida: den empatiska intervjuaren
🧠 Dialogiska Didrik: den kritiska filosofen
🧘 Pröva på-Pelle: den upplevande deltagaren
🎭 Se sammanhangen-Sara: den berättande tolkaren
19.06.2025 15:28 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Det uppskattade religionsdidaktiska materialet **RE-searchers** från England, utvecklat av Freathy et al. (2015) finns nu på svenska!
📄 Material + lärarhandledning: kau.diva-portal.org/smash/get/di...
Dela gärna vidare!
19.06.2025 15:28 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Vilken nybörjarmiss! Glömde kaffetermosen hemma på bänken. 🤦♂️
18.06.2025 07:54 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Alla som sprang med 50-ballongen idag? BÄST.
Publiken? Otrolig.
Arrangörerna? Världsklass.
Det här var inte bara ett lopp – det var HISTORIA.
MAKE 50 GREAT AGAIN. Gjort. ✅
#KarlstadStadslopp #FemtioMedFlit #Ballongpolitik
07.06.2025 14:57 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Jag håller i ballongen. Den rör sig inte. Den darrar inte. Den VET vad 5:00/km betyder. Följ ballongen – den leder dig till evig ära.
#BallongenVet
#FemtioEllerInget
#MakeFemtioGreatAgain
01.06.2025 11:43 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Tio dagar kvar. Jag håller 50:00-ballongen. Det kommer bli det mest perfekta 50-loppet någonsin. MAKE 50 GREAT AGAIN.
#KarlstadStadslopp #Pace50 #FemtioEllerInget
28.05.2025 05:40 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Visar Editorial Nordidactica 2025:1
Artiklar av Rolf Halse; Jonas Nordmark och Karin Bergman Rimbe; Øyvind Soltun Andreassen; Vidar Fagerheim Kalsås; Annica Jäverby, Christina Osbeck och Martin Stolare. Tack till såväl författarna som alla inblandade kollegiala granskare!
27.05.2025 08:58 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Artiklarna spänner från skolfrånvarons betydelse för undervisningsinnehåll till hur klimatkris, könsnormer och ämnesspråk utmanar traditionella sätt att planera, genomföra och analysera undervisning. Tillsammans visar artiklarna hur skärpta begrepp och medvetna metodval driver ämnesdidaktiken framåt
27.05.2025 08:58 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Visar Editorial Nordidactica 2025:1
Nytt nummer av Nordidactica ute! Nummer 2025:1 belyser, från olika infallsvinklar, hur didaktiska val får konsekvenser för elevers möjligheter att orientera sig i samtidens komplexa frågor.
Editorial av mig och Niclas Modig: journals.lub.lu.se/nordidactica...
27.05.2025 08:57 — 👍 0 🔁 0 💬 2 📌 0
Förra veckan Lund! Konferens "Religion and Value Education between Asia and Europe"; deltagare från Sverige, Norge, Finland, Italien, Singapore, Hong Kong, Korea, Thailand och Taiwan.
Presenterade forskning på temat "Religious Literacy in a Post-Lutheran Context: RE for a multicultural society"
23.05.2025 14:25 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Två veckor sedan, ämnesdidaktisk konferens i Odense! #NofaX
Jag och Niclas Modig presenterade en analys av tidskriften Nordidactica. Bland annat diskuterades diskrepans mellan antal bidrag från olika länder, och behovet av reviews av ämnesdidaktisk forskning.
23.05.2025 08:20 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
@cpaucl.bsky.social @arthurjchapman.bsky.social @hurlumhei.bsky.social
02.05.2025 06:58 — 👍 3 🔁 2 💬 0 📌 0
Lång-fredag.
18.04.2025 18:27 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Fantastiskt fint vid Karlstads universitet nu. Glad påsk, alla! (Nej, jobbar inte idag. Bild från igår.)
18.04.2025 15:51 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Psst, @cpaucl.bsky.social. Stones is one of yours, right?
15.04.2025 17:32 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Vilken vecka! Nordisk bibliometrisk konferens i Göteborg mån-tis. Ekonomisk genomgång av forskningsansökningar ons. Svensk-norsk religionsdidaktisk konferens tors. Empiríinsamling heldag fre. Puh! Spretigt — roligt!
11.04.2025 14:57 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Dags för konferens om nordisk infrastruktur för bibliometri!
07.04.2025 08:23 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Att skriva sammanläggningsavhandling inom humaniora och samhällsvetenskap - Institutionen för ämnesdidaktik
Workshop för doktorander och handledare kring utmaningar och angreppssätt i processen att skriva sammanläggningsavhandling inom humaniora och samhällsvetenskap.
Att skriva sammanläggningsavhandling inom humaniora och samhällsvetenskap — en workshop i Stockholm den 28 april, för doktorander och handledare.
Kostar gratis att delta.
Finns en handfull platser kvar, så tipsa den som kan vara intresserad!
Läs mer och anmäl vid länken www.su.se/institutione...
01.04.2025 16:59 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
PhD in History of Religions, Deputy Director Swedish Research Institute in Istanbul (SRII). Malmö/Istanbul.
“It is more fun to talk with someone who doesn’t use long, difficult words but rather short, easy words like, ‘What about lunch?’”
Librarian at Karlstad University Library, Sweden.
UCL IOE's Department of Curriculum, Pedagogy and Assessment @ioe.bsky.social, ranked no. 1 in the world for #Education since 2014.
#WeAreIOE #WeAreCPA
The Philosophy of Education Society of Great Britain (PESGB) promotes the study, teaching, and application of philosophy of education.
Follow for updates on events, grants, JOPE publications, and more.
https://www.philosophy-of-education.org/
Research Fellow, University of Oxford
Theology, philosophy, ethics, politics, environmental humanities
Associate Director @LSRIOxford
Anglican Priest
https://www.theology.ox.ac.uk/people/revd-dr-timothy-howles
Podcasts and commentary on the social-scientific and critical study of religion, in association with the BASR and NAASR
Learn more: https://linktr.ee/ProjectRS
Peer-reviewed, international journals and books in the areas of Archaeology, History, Food History, Linguistics, Communication, Popular Music and Religion
https://www.equinoxpub.com/home/
I’m University Research Professor in the Department of Religious Studies at the University of Alabama. I was a longtime Dept Chair but now teach, read, write, weed the yard on the weekends and have opinions on the fate of higher ed.
Professor in the Study of Religion(s). Studies contemporary Christianity, Heathenism, and the ever-evolving intersections between religion, politics, media, play, and aesthetics. Sees caring about justice as fundamental to ethical research and teaching.
The Association for Asian Studies (AAS) is dedicated to the advancement of the field of Asian Studies through international exchange, networking, publications, research support, and career development.
We are a fully #openaccess publishing house, publishing peer reviewed scholarly literature, particularly in the humanities and social sciences. We are open for submissions by academics globally. #ReadUP
Historian of ideas, knowledge, religion, political thought, Germany, and Sweden. 19th-20th century. Right now mainly researching Swedish atheism. Ungefär samma på svenska.
Professor, Inclusive and Special Education, Vice Dean, Faculty of Educational Sciences, University of Helsinki, Finland.
Professor of digital learning at schools
Professor of Teacher Education, Director of CollectivED, humanist, activist scholar, teacher.
We Are IOE: world leaders for research and teaching in education, culture, psychology, and social science. We create lasting and evolving change. We are a faculty of University College London (@ucl.ac.uk).
ucl.ac.uk/ioe
#WeAreIOE
Professor in history and civics education, Uppsala University. Previously at Stanford & Umeå. Especially interested in ways to help young people navigate misinformation and understand the complexity of the world that we live in, and should care for.
Prof History Ed & Head of Department Curriculum Pedagogy & Assessment @ UCL’s Institute of Education. Editor HistEd Research Journal & International Rev of HistEd. Vice-Chair OHTE SAC. FRHistS. FHA. Member HEIRNET Board. Blog: thecamelsback.org. Own views.
Phd. Research interests: reading comprehension, teaching of reading, multimodality, L1.
#kau #karlstaduniversity