Jorge Kaplan

Imagino que por el resto de comunidades no andaréis mucho mejor.

#Educación #ClaustroVirtual
#Euskadi
¿Un año más mejorará algo el resultado?
¿O es la mejora de los recursos humanos y la estructura universitaria el camino?

Aprobación del PAC.
#Digitalizame, profa #Claustrovirtual

La educación que no funciona: "Hay alumnos con 12 años que ni saben escribir su nombre" Mariela Pica, española nacida en Argentina residente desde hace 18 años en Barcelona, cambió a sus tres hijos de colegio el año pasado porque veía que los niños hacían muy...

¿Por qué?

www.elmundo.es/espana/2025/...

Igual han comenzado ya.

En Euskadi, al menos, basta con sacar un 5 en la carrera y apuntarte en la bolsa de trabajo. Una vez que metes la oreja, poco a poco va entrando todo el cuerpo. Y, al cabo del tiempo, tienes tantos puntos que eliges plaza antes que cualquiera que saque una oposición.

Descubrió la pólvora. Ya nos dirá cómo as hace. #edu

#STOPRacismo

Gaza. Gueto. Injusticia. GENOCIDIO.

STOP!

Totalmente recomendable.
Ideas prácticas para motivar y lograr un aprendizaje profundo en tus alumnos.

#Educación #Innovar #ClaustroVirtual

Viendo #DanaRTVE en La 2: una explicación maravillosa. Es indignante que aún no se hayan asumido responsabilidades sobre este tema.

La mitad de los profesores sufre un desgaste emocional significativo por su trabajo - elpais.com/educacion/20...

La mitad de profesores ha sufrido insultos, amenazas o agresiones de sus alumnos | El Correo Los conflictos a través de los móviles y las redes sociales son ya el segundo problema de violencia en las aulas, según un estudio de CSIF

¿Por qué?

www.elcorreo.com/sociedad/edu...

Completamente de acuerdo. La obligación está ahí. Pero la realidad es mucho más prosaica.

Los colegios vascos reciben 30 nuevos alumnos extranjeros cada día | El Correo La inmensa mayoría se reparte entre la red pública y los colegios católicos, mientras las ikastolas acogen al 4,5%

¿Ocurre lo mismo en vuestras comunidades?

www.elcorreo.com/sociedad/edu...

Hola David. Estoy de acuerdo contigo. Pero. ¿Están los claustros preparados para llevarlo a cabo? En mi caso, diría que el 20% de 60 personas podría llegar a hacerlo. En el resto se mezcla la ignorancia y el miedo al reto.

El Aprendizaje Basado en Proyectos, un método educativo que se extiende pero, ¿sabemos si funciona? La normativa impulsa esta metodología, que requiere una cuidada preparación. La investigación disponible no permite concluir hasta qué punto es eficaz, sobre todo en infantil y primaria, aunque puede ...

¿Funciona, #ClaustroVirtual?

El Aprendizaje Basado en Proyectos, un método educativo que se extiende pero, ¿sabemos si funciona? - elpais.com/educacion/20...

Banco de rúbricas del CEDEC.

cedec.intef.es/banco-de-rub...

La mitad de los profesores sufre un desgaste emocional significativo por su trabajo Uno de cada dos docentes considera que la formación que reciben es insuficiente para desempeñar su oficio, según una encuesta de CC OO

Hoy, al llegar a casa, me he quedado dormido en el sofá. Supongo que escriben la mitad por poner un número. Pero.
¿Por qué nos ocurre esto? ¿Ha ocurrido siempre?

La mitad de los profesores sufre un desgaste emocional significativo por su trabajo - elpais.com/educacion/20...

Los movimientos ultraconservadores ponen un pie en las escuelas catalanas Tendencias como el Camino Neocatecumenal o Comunión y Liberación se han instalado sibilinamente en la escuela El Karmel de Terrassa, pero anteriormente lo hicieron en Rubí, Sant Cugat o Santpedor

Al final el #apagón también va a ser mental.

Los movimientos ultraconservadores ponen un pie en las escuelas catalanas - elpais.com/espana/catal...

Gracias Gabriela. 🫶

🫶

Vienen tiempos duros.

A este nivel de tensión me refería yo. Y todavía no he hablado del fondo de la cuestión, simplemente de la forma. ¡Pasad un buen día #ClaustroVirtual!

Que también, diga quien lo diga. Pero me suena más a ignorancia (por falta de información sobre lo que se trata), miedo y falta de compromiso, que por una verdadera oposición crítica y constructiva (que no suele serlo).

Lo de la “negación” viene al caso de que, sea lo que sea lo que haya que hacer, suele haber una protesta. En el caso de que lo que haya que hacer salga de la mente del “negacionista”, se hace de aquella manera. El caso no es quien dice, sino quien acaba haciendo.

Lo que yo creo es que en nuestra profesión, cuando el trabajo está bien hecho y uno se esfuerza en seguir haciéndolo así, el feedback del alumnado es suficiente motivación. Todo lo demás se me presenta como excusas para no hacerlo así. Al menos, como le digo, en nuestra profesión.

Si la navaja nos habla de que la explicación más sencilla suele ser la más correcta, quizá el ahorro de energía podría darse en otro sector económico, y de esa manera dejar sitio libre a quien la tenga más alta, ¿cierto?

¿No debería bastar con la responsabilidad del trabajo bien realizado? ¿De la necesidad de ser profesionales? Si reducimos al mínimo el papeleo y las reuniones, nos va a ser difícil avanzar. ¿Cómo lo hacéis?

Si. Eso es. La normalidad es esa. Lo que ocurre es que me da mucha rabia pensar en que nos dejamos llevar por el ego en una profesión que debería ser de entrega al material humano con el que nos encontramos día a día. Creo que somos muy poco profesionales.