Könnten die TN alternativ nicht eine Beobachterposition einnehmen und die Angaben für eine Person aus ihrem Lebenskontext reflektieren? Meine Erfahrung ist, dass einerseits eine Anbindung an die Lebenswirklichkeit erreicht wird und zugleich eine professionelle Beobachterposition eingenommen wird.
01.03.2026 15:59 —
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bsky.app/profile/thea...
01.03.2026 12:59 —
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Kreisförmige Grafik „Rad der Macht“ mit mehreren konzentrischen Ringen. Im Zentrum steht „privilegiert“. Von innen nach außen werden gesellschaftliche Merkmale dargestellt, bei denen die inneren Bereiche mehr Privileg und die äußeren mehr Marginalisierung zeigen. Kategorien sind: formale Bildung (z. B. Uni/FH bis ohne Ausbildung), Wohlstand (reich bis arm), Wohnen (Eigentum bis wohnungslos), Sprache (Muttersprache Deutsch bis keine Deutschkenntnisse), Hautfarbe (weiß bis Schwarz/PoC), Körpergeschlecht (männlich bis intergeschlechtlich), Geschlechtsidentität (cis bis trans/nicht-binär), sexuelle Orientierung (hetero bis lesbisch/schwul), Behinderung (keine bis signifikant), Neurodiversität (typisch bis stark divergent), Körperform (schlank bis übergewichtig) und Staatsbürgerschaft (deutscher Pass bis kein Dokument). Ein Pfeil zeigt vom privilegierten Zentrum nach außen in Richtung „marginalisiert“.
selbiges Rad, aber nur alles blanko als reines Netzgitter.
Tooltipp #bluelz?
Ich lade in meinen Workshops gerne Teilnehmende ein, mit Hilfe des "Rad der Macht/Privilegien" sich selbst zu reflektieren. Dafür gebe ich ein blanko-Netzgitter aus (damit man nicht sehen kann, wer was ankreuzte).
Jemand eine Idee, wie ich das bei einem OnlineSeminar machen kann?
01.03.2026 11:01 —
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1/9. In 2020 Iran did try to interfere with the presidential election.
01.03.2026 02:33 —
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Ja, ist es. Hintergrund: Anthropic hat sich mit dem Ministerium angelegt. Zu Recht. OpenAI hat dann fröhlich den Deal gemacht. Speziell, würde ich sagen
28.02.2026 12:09 —
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Hej #blueLZ,
man kann zu Claude wechseln! 🤷♂️
28.02.2026 06:55 —
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Easy Ways to Have Students Review Material Frequently
Students retain information better when they have consistent opportunities to engage with previously taught content.
Hej #blueLZ,
welche Praktiken haben sich bei dir bewährt??
„S:S können sich die Infos durch konsequente und wiederholte Analyse besser merken. Sie könnten auch bessere Leistungen bringen und sich bei den Abschlussprüfungen weniger überfordert fühlen.“
www.edutopia.org/article/help...
28.02.2026 06:27 —
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Menschen brauchen Zeit um zu verarbeiten. Ich finde das fehlt oft, rein, reden, raus, rein, rein, … auf jeden Fall reflektieren einplanen. 😊
17.02.2026 20:27 —
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Was ist das Ziel des Tages? Was ist der Anlass?
17.02.2026 19:25 —
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Social Media hat Bühnen geöffnet und konstruktive, differenzierte Diskussionen unter Fachpersonen ermöglicht. Am Ende der Social-Media-Ära bestimmen die platten Takes von Silke Müller und Bob Blume, worüber die Bildungspolitik diskutiert.
Aber ja, so ist es in allen Fachgebieten.
16.02.2026 07:20 —
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Blick auf Bühne des Stücks „Prozess gegen Deutschland“.
Harte Barbara-Salesch-Vibes.
13.02.2026 18:43 —
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Wie sind die Erfahrungen mit #telli als Lernszenario oder Dialogpartner für Schüler*innem im #BlueLZ?
Insbesondere mit den Limit-Verbrauch beim Einsatz mir Lerngruppen.
(Limit-Föderalismus ist anzunehmen)
#LernenmitKI
09.02.2026 13:41 —
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😌
09.02.2026 23:28 —
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At the edge of the universe
09.02.2026 18:18 —
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Sunset
Für die mit zu viel Arbeit
für die mit zu wenig Schlaf
für die mit viel Sehnsucht
für die im Schmerz
Für uns
in der neuen Woche
Viel viel Segen
#Abendsegen
08.02.2026 18:47 —
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ALT-Text:
Geteiltes Bild: Links fährt eine Person in einem futuristischen, weißen Schutzanzug ein Rennrad auf einem stationären Trainer in einem sterilen Labor mit Monitoren und Robotik. Rechts steht eine schlammverschmutzte Person in Outdoor-Kleidung neben einem stark verdreckten Mountainbike in einer regnerischen, bergigen Landschaft.
Lernen durch KI 🆚 #LernenmitKI
Aus Perspektive der Schüler*innen:
#telli 🆚 die KI in der Hosentasche
08.02.2026 07:22 —
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Na, wer hätt’s gedacht, nach 75 Mio für „Melania“ & Abfackeln Washington Post?
Kleptokratie, dazu widerlicher Rassismus & rechtsfrei agierende ICE-Agenten, die nun Wahlen kontrollieren sollen - und Miosga diskutiert mit AfD, ob das „ein Vorbild für Deutschland“ sei. Ohne Faschismusexpert/in.
WHY?
07.02.2026 03:32 —
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Let's talk evidence – The case for combining inquiry-based and direct instruction
Many studies investigating inquiry learning in science domains have appeared over the years. Throughout this period, inquiry learning has been regular…
Hej #blueLZ
„Eine Kombination aus forschungsbasiertem und direktem Unterricht ist oft der beste Ansatz, um das Lernen zu unterstützen. Entscheidungsträger befürworten zu Recht den forschungsbasierten Unterricht, insbesondere wenn an geeigneten Stellen durch direkten Unterricht ergänzt wird.“
01.02.2026 08:46 —
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🫶
29.01.2026 19:49 —
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YouTube video by Bruce Springsteen
Bruce Springsteen - Streets Of Minneapolis (Official Lyric Video)
Oh our Minneapolis, I hear your voice
Singing through the bloody mist
We’ll take our stand for this land
And the stranger in our midst
Directed by Thom Zimny
Edited by Thom Zimny and Samuel Shapiro
Production Footage: Pam Springsteen and Thom Zimny
29.01.2026 17:22 —
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Meldung des STANDARD: "Sturm der Kritik: ICE nimmt Fünfjährigen in Gewahrsam" - Foto von dem 5 Jahre alten Kind, das verängstigt schaut
Da gerade (zu Recht) viel Empörung zu lesen ist über die Festname des 5-Jährigen in den USA, ein kleiner Reminder:
Letztes Jahr haben deutsche Polizisten ein 10-jähriges syrisches Mädchen aus ihrer Schule gezogen, um sie abzuschieben.
Mit ihr wurden 2025 über 3000 Minderjährige aus 🇩🇪 abgeschoben.
24.01.2026 16:07 —
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Berne en Suisse
24.01.2026 21:01 —
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Klinker und Klinger in Münster
Ein nüchternes, rechtwinkliges, verklinkertes Bürogebäude unter vielen – aber dieses hat mehrere Preise erhalten. Warum? Und was hat Beethoven damit zu tun?
»Der Hingucker« ist euer starker Partner, wenn’s ums Rumgehen um Häuser geht! Heute in meiner Werbekampagne: Ein verklinkerter Kasten in Münster und was er mit Beethoven zu tun hat.
22.01.2026 18:07 —
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Heute in Buchenwald. S: „Könnte es sein, dass das hier bald wieder aufgebaut wird? Was meinen Sie?“
…
Großes Dankeschön an die Menschen, die diese Orte der Erinnerung ermöglichen 🫶
Großes Dankeschön auch an Bistum Münster und Land NRW für die Förderung!
21.01.2026 17:58 —
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Gerade eine spannende Fortbildung an der @alp.dillingen.de mit @mdk84.bsky.social und @teamwerkerin.bsky.social
Zum Thema KI und Teamarbeit. KI im Team gut genutzt, macht Teams schlauer (Studie Harvard) - macht Lust das mehr so zu denken! #blueLZ #BayernEdu
19.01.2026 16:16 —
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