Nico

Liebes #BlueLZ

Fördern in Mathematik in der Sekundarstufe.

Keine reinen Kopiervorlagen, sondern mit Hintergrund.

Gerne evidenzbasiert.

Was könnt ihr mir empfehlen?

irgendwer hatte doch mal so ne Seite mit gefälschten Statistiken und Diagrammen geteilt. Würde das gerne in meinem Mathekurs machen :)
#blueLz

Gibt es hier im #blueLZ jemanden, die/der mir ein wenig bei #blockalot unter die Arme greifen kann?

Ich bin total angefixt, aber auch total überfordert.

@rasenfunk.social meets DAZN #bmghsv

#blueLZ #Geschichte
Thema NS im Unterricht:
Mich beschäftigt zzt, inwieweit ich (L) die grauenhaften Taten von NS im Unterricht vermitteln kann/darf/soll/ muss. Welche originalen Bilder, Filme setzt ihr ein? Ist z.B. der Film "Nazi Concentration Camps" von 1945 o. andere Originalaufnahmen geeignet?

Das ist unter dem Strich schlecht von Düsseldorf und gut von Bielefeld. Aber das auch eine absolut haarsträubende Schiedsrichterleistung. #dscf95

Sorry, offtopic: Mit welchem Tool fragst du da ab?

Nein Gabor, sie verschwinden nur, wenn sie regelmäßig zur besten Sendezeit unwidersprochen Blödsinn im ersten deutschen Fernsehen daher labern dürfen.

Ernstgemeinte Frage an die, die sagen, der Gegenprotest beim #Sommerinterview helfe der AfD. Welche Optionen gibt es dann noch, um klarzumachen, dass man Format und/oder Alice Weidel ablehnt? Wie soll es sonst gehen mit der wehrhaften Demokratie?

BREAKING: Das beste Sommerinterview, das die ARD je mit Faschisten geführt hat. Ausgerechnet in dem Land, in dem der politische Rechtsextremismus für die schlimmsten Katastrophen in der Menschheitsgeschichte verantwortlich ist.
Heute, 18 Uhr bei der ARD. 🚀🚀🚀

Exakt den Gedanken hatte ich auch ...

Hat hier jemand schon mal mit to-teach.ai gearbeitet?

Nach ersten (oberflächlichen) Versuchen gilt es mir nicht, damit irgendwas sinnvolles herzustellen. Die Ergbenisse sind auch durch die Bank schlechter als alles, was mir z.B. Chat GPT liefert.

Mache ich da was falsch?

#blueLZ

Nutzt ihr ein LMS? In Moodle lässt sich ein Ticketsystem mit dem Plugin Datenbank super abbilden.

Tagesanzeiger: Mädchen erhalten bessere Schulnoten als Buben – für die gleiche Leistung

Hä, Moment mal!? Heißt das etwa, Noten sind gar kein objektives, vergleichbares und motivierendes Mittel, um schulische Leistungen zu bewerten, Fortschritte sichtbar zu machen???

Ich bin schockiert.*

* darüber, dass es immer noch so viele Lehrkräfte gibt, die Noten so vehement verteidigen.

Wenn dieses irrlichternde Gespräch "zum Interessantesten" gehört, was der Autor zuletzt aus Parteien und ihrem Vorfeld wahrgenommen hat, sagt das mEn nur viel darüber aus, wo die Zeit hinschaut und wo nicht.

Also ich kann dich nur bestärken. Und mir würde vermutlich alles helfen, was Anfänger:innen-geeignet ist. Da ist das genaue Format gar nicht entscheidend, glaube ich.

Alles gut! 😌

Gar nix konkretes. Ich bin kompletter Newbie und wollte mich schon lange Mal grundsätzlich einarbeiten. Da hast du mich ganz gut erwischt mit deinen drei Tipps. 😄

Also ich bin auf jeden Fall reingefallen. Und jetzt bin ich hin- und hergerissen, ob ich lachen soll oder mich ärgere, weil ich die drei Tipps wirklich hätte gebrauchen können.

BREAKING: Wir haben afd-verbot.de geupdatet – und wie! +++ Das größte Update ever: 3.663 Beweismittel gegen die AfD sind jetzt öffentlich zugänglich. +++ Für ein Verbotsverfahren in Karlsruhe. Für die Demokratie. Die neue Lieblingsseite von Alexander Dobrindt: 👉 afd-verbot.de

Arbeitet jemand in Lernbüros/Lernzeiten damit, dass SuS versch „Level“ erreichen können, die mit gestaffelten Freiheiten und Rechten einher gehen?
Z.B können sich Level 1 Kinder ihren Lernort aussuchen, Level 3 Kinder werden einer Lehrperson&einem Sitzplatz zugeordnet.
Suche Austausch!

#blueLZ

Düsseldorf. Gewinnbringend können die Treffen natürlich trotzdem sein. Das hängt ja auch von den Medienberatenden vor Ort oder den Kolleg:innen ab. Aber das ist leider Glückssache und einen Plan der BR oder des MSB vermisse ich komplett.

Ich wundere mich selber über meine Überraschung. Aber es ist genau so wie du sagst: Man könnte so viel daraus machen. Und das ärgert mich dann immer wieder sehr. Ist ja auch nicht so, als gäbe es in dem Themenbereich nicht genug zu tun.

Tatsache. Verpflichtend für alle Schulen. #DiB sind für die Unterstützung/Beratung bei der digitalen Unterrichtsentwicklung verantwortlich. Eigentlich eine gute Sache, in der übergreifenden Umsetzung mEn aber (bis jetzt) ziemlich planlos, abhängig von den Bez.-Reg. und Medienberatungen.

Absolut. Das Thema ist relevant und hat natürlich seine Berechtigung.

Mir geht es aber um die Beliebigkeit, mit der es gesetzt wird: Nach ca. 2 Jahren Vernetzung der #DiB, zuletzt zum Thema #KI (was sich sonst?), heute dann kognitive Aktivierung. Kein warum, kein wie geht es danach weiter.

In meinem Post geht es mir gar nicht in erster Linie um das konkrete Thema.

Mir fehlt im Rahmen der #DiB einfach das Konzept. Es wird einfach irgendwas gemacht, ohne es in einen größeren Kontext einzubinden.

Digitalisierungsbeauftragte

Ohne jede Erklärung fällt heute auf dem Vernetzungstreffen der #Dib #NRW das Thema kognitive Aktivierung vom Himmel. Es soll auch das Thema für das kommende Schuljahr werden. Warum? Wird nicht erklärt.

Ohne Frage kein dummes Thema, aber: Wo ist das Konzept oder der langfristige Plan?

#blueLZ

Jugendlichen in Comic-Stil, umgeben von Videokamera, Icons und Sprechblasen.

Praktika-Mappe war gestern! In unserem Moodle-Kurs können S*S ihr Praktikum in 8 möglichen Social-Media-Videoformaten dokumentieren & reflektieren.

Didaktisch fundiert mit Storyboarding, Technik-Checks & Glossar 📚.

Zum Blogbeitrag: https://t1p.de/m5d0z
Zudem […]

[Original post on bildung.social]

bsky.app/profile/mac-...