Clemi Dijon

📱 Et si notre téléphone avait avec nous la même relation qu’une guêpe qui pond ses œufs dans des pucerons ? C’est la thèse du biologiste Robert Brooks. Pour lui, présenter les choses ainsi est une manière de réclamer un meilleur contrôle de l’environnement numérique.

➡️ bit.ly/44NvjVk

Jeunes morts en entreprise : une série noire qui interroge Plusieurs enquêtes mettent en cause le respect des normes de sécurité de la part des entreprises. Pointés du doigt, la multiplication des stages et les faibles moyens de l’inspection du travail.

Depuis le 30 avril, quatre mineurs et une stagiaire de 19 ans sont morts au travail.

Les effets de Tiktok sur les mineurs. Retour sur mon audition à l'assemblée nationale. Le 29 Avril 2025 j'ai été (avec d'autres) auditionné à l'assemblée nationale dans le cadre de la commission sur "Les effets de Tiktok sur les mineurs". L'ensemble des auditions (qui se poursuivent) es...

Lecture vivement recommandée de l'audition d'@affordance.bsky.social à l'assemblée nationale (commission tiktok). affordance.framasoft.org/2025/05/effe...

YouTube video by Lumni « C’est quoi le problème avec les écrans ? » S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

Alors que le débat autour "des écrans" fait de nouveau rage, une vidéo de la série "S.P.A.M." (Savoir Penser Analyser les Messages) disponible avec un accompagnement pédagogique sur Lumni Enseignement peut être une ressource utile à mobiliser en classe.
youtu.be/IsX8cVv09TM?...

RdT2CM2Bouligny Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Les élèves de Rob'Radio se sont lancés dans le format de l'interview. Anthony a accepté de répondre à leurs questions pour nous présenter son projet EduCarT. À écouter dès 7min13 dans l'émission complète ou avec le lien suivant :
tube-cycle-3.apps.education.fr/w/3QDEQ9gPAb...
Bonne écoute !
#RdT2025

Le dessin de presse, matière inflammable Face à des directions artistiques plus frileuses, face à la concurrence de la photo et de l'IA, quelle liberté y a-t-il encore pour le dessin de presse aujourd'hui ? Pour Sergio Aquindo qui travaille ...

Le dessin de presse, matière inflammable laviedesidees.fr/Entretien-av...

Le jury du concours académique #Mediatiks2025 s'est réuni le 17/04 et le palmarès est à découvrir ici
@LeCLEMI
clemi.wp.ac-dijon.fr/2025/04/18/c...

Yachts, jets, fusées : quand l’oligarchie se déplace, la planète trépasse Yachts, avions, fusées : que disent ces moyens de transport de l’état du monde ? La question était posée par l’Institut la Boétie lors d’une table ronde sur le thème de la « mobilité des super riches ...

Sur le tourisme spatial, comptes à suivre : @ireneer.bsky.social @arnaudsaint-martin.bsky.social @ericlagadec.bsky.social .
A lire sur l'empreinte carbone et le détail des petits plaisirs des ultra riches maisouvaleweb.fr/yachts-jets-...

🌐 Meta va entraîner ses modèles d'intelligence artificielle générative sur le contenu public de ses utilisateurs européens et leurs conversations avec le chatbot Meta AI, a annoncé le groupe dans un communiqué #AFP ⤵️

Enfants influenceurs, des mineurs pas toujours bien protégés ? - Un monde en doc - Public Sénat Quand on expose un enfant sur les réseaux sociaux, quelle réalité se cache derrière les sourires, les cadeaux et les mises en scène ? Derrière la légèreté apparente de cette pratique, il y a du commer...

Exposer ses enfants sur les réseaux sociaux

Face aux pratiques de "sharenting" (parents qui publient des contenus de leurs enfants), il est essentiel de renforcer l'#ÉducMédiasInfo à l'école et auprès des parents, afin d'ouvrir le dialogue en famille.

⏯ www.publicsenat.fr/emission/un-...

#CultureNum
Enfin un post sur l' #IA sans starter pack !...
Infographie simple et efficace sur les questions à se poser avant d'utiliser une IA generative

Meta accusé de cibler ses publicités pour les jeunes selon leur état émotionnel La lanceuse d’alerte et ancienne employée de Facebook Sarah Wynn-Williams a alerté cette semaine le Sénat américain sur l’instrumentalisation de l’activité numérique des adolescents pour leur recomman...

Meta accusé de cibler ses publicités pour les jeunes selon leur état émotionnel. Par Loïs Hamard. @liberation.fr
www.liberation.fr/lifestyle/hi...

#Robotique #NEFLE
Les CM1 CM2 poursuivent les ateliers Scottie Code , Code En Bois, Scratch, Thymio

Saône-et-Loire. 220 collégiens pour un dernier forum de la presse Pour sa dernière édition, le forum de l’opération “ La Saône-et-Loire” fait sa presse a réuni à Mâcon 220 collégiens venus de neuf collèges du ...

Le forum des classes presse à Mâcon dans Le Journal de Saône-et-Loire #educmediainfo @leclemi.bsky.social
www.lejsl.com/education/20...

Forum #EducMediaInfo à Mâcon pour clore la 17e saison de La Saône-et-Loire fait sa presse. Les quelques 200 élèves présents se sont vus proposer des ateliers variés.

Info @lalettre.bsky.social | Les médias français s'allient pour assigner Meta devant le tribunal des activités économiques de Paris, afin d'obtenir réparation pour leur préjudice sur le marché de la publicité ciblée. Pour cette procédure inédite, ils réclament plusieurs centaines de millions d'€.

Conseil scientifique de l’éducation nationale Le site internet officiel du Conseil scientifique de l’éducation nationale vise à présenter sa constitution, ses missions et ses activités. Il met à la portée de tous les acteurs de l’éducation nationale, parents compris, ses recommandations ainsi que des outils pédagogiques.

Le référentiel et les grilles pour l’évaluation en classe des compétences de l’esprit critique, coordonnés par Elena Pasquinelli sont publiés ‼️
En plus, une synthèse de la recherche, des recommandations, des activités pour la classe et une formation M@gistère 👍🏼
www.reseau-canope.fr/conseil-scie...

Des élèves du collège Gaston-Ramon de Villeneuve-l'Archevêque réalisent des podcasts Les collégiens ont réalisé, dans le cadre de la Journée internationale des droits des femmes, huit épisodes audio sur des femmes qui ont lutté contre les inégalités.

Au collège Gaston Ramond de Villeneuve-sur-Yonne, des élèves de 5e ont réalisé des #podcasts sur l'égalité #8mars avec l'accompagnement d'Alexandra Negler #passculture #educmediainfo #podcasts #zerocliché @leclemi.bsky.social
www.lyonne.fr/villeneuve-l...

🚨Je ne pouvais pas le poster un 1er Avril car ceci n'est malheureusement pas une blague : la chasse aux #chercheurs a commencé en France avec le même mode opératoire qu'aux #USA dans les années 2020.
Analyse de la campagne contre #OpenPortability / #HelloQuitteX
➡️ hal.science/hal-05014849

Pour poursuivre sur le sujet de l'engagement #EducMediaInfo, Bac FM est à la recherche d'une nouvelle directrice ou d'un nouveau directeur d'antenne, suite à un départ en retraite. Je relaye la fiche de poste. Bac FM est une radio en milieu scolaire. @arcom.fr @leclemi.bsky.social

#SPME2025 Les élèves du lycée Follereau à Nevers s’emparent du micro sur BACFM. Élisa et Mathis, élèves de première et de terminale reçoivent Nora Hamadi, journaliste spécialiste des questions européennes et productrice @franceculture.fr www.radiobacfm.fr/podcasts/531...

Enseignants du secondaire dans l'académie de Dijon, si vous souhaitez prolonger la #SPME2025 par une formation en lien avec le thème "Où est l'info?", une formation du Clemi/EAFC au PAF est ouverte à l'inscription jusqu'à ce soir 28/03. Journée Accompagner les ados face à l'info le 7/05 à Dijon.

Des solutions sous la plume des collégiens de cinq établissements de l'Yonne « Des solutions ». C’est le thème proposé à cinq classes de quatrième de l’Yonne, dans le cadre du dispositif « Classe presse », cette année. Cette opération est menée par L’Yonne républicaine en part...

#SPME2025 Aujourd'hui, dans l'Yonne Républicaine, découvrez les articles des classes presse de l'Yonne. "Des solutions" était le thème proposé aux cinq classes participantes. www.lyonne.fr/auxerre-8900...

Fake news, grands reporters, sources anonymes... Les questions que tout le monde se pose sur les journalistes [Vidéo] La 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École se déroule cette semaine, jusqu'au 28 mars. Pour l'occasion, le Journal du Centre répond aux questions que tout le monde se pose su...

#SPME2025 Linda Marteau, du Journal du Centre, répond dans cette vidéo, aux questions que tout le monde se pose sur les journalistes. @leclemi.bsky.social
www.lejdc.fr/nevers-58000...

#SPME2025 Le cahier des classes presse de Saône-et-Loire est paru ce 26/03 dans le 📰 Journal de Saône-et-Loire. Les élèves ont planché sur le thème "L'agriculture", les articles sont nombreux et présentent des angles très variés, avec photos et dessins de presse.
cdn-s-www.lejsl.com/pdf/fdee913b...

#SPME2025 Le Clemi Dijon était présent au forum de l'eac à l'hôtel de ville à Joigny ce 26/03, à la rencontre des enseignants référents culture. Présentation des ressources pour le 1er degré et notamment des très riches Repères pour l'EMI www.clemi.fr/ressources/r...
@leclemi.bsky.social

#SPME2025 La classe de CM2 de Mme Meoli à l'école Gambetta de Chenôve a reçu la journaliste et rédactrice en chef de "A fond!" Le mag des petits mordus de sport. Des échanges riches autour des représentations et de la réalité du métier de journaliste sportif. #educmediainfo @leclemi.bsky.social

Semaine de la presse

📢 À l’occasion de la 36e édition de la #SPME2025 organisée par le @leclemi.bsky.social , Mediapart propose 4 mois d'abonnement gratuit aux lycées. Retrouvez également une sélection de contenus sur le thème de cette édition « Où est l’info ? » sur notre page dédiée 👉

Écriture journalistique travaillée avec Linda Marteau, qui intervient deux fois dans chaque classe, photographies et dessins de presse avec interventions d'A. Belkacem et de C. Berger (Adage/Pass Culture) @leclemi.bsky.social

#classes-presse-2025-nievre - Le Journal du Centre Classes presse 2025 dans la Nièvre

#SPME2025 Le Journal du Centre publie les articles rédigés par des élèves ayant participé cette année au dispositif #educmediainfo "Classes Presse", organisé par le Clemi Dijon avec le Journal du Centre. Les élèves avaient pour thème "Ça change !" www.lejdc.fr/theme/classe...