Cover of a report titled 'Use and impact of the Erasmus+ programme (2021-27) at higher education institutions. Survey report and recommendations' by the European University Association, featuring text and the association's logo on a blue background.
#Erasmus+ is highly valuable for European higher education. It contributes to skills, attracts and fosters talent, accelerates dissemination of innovative practice, and paves the way for cooperation within and beyond the sector.
📘 EUA survey report results buff.ly/o5YDKI6
#HigherEdSky
08.12.2025 13:27 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0
🆕📘 Ja és aquí la nova versió del marc DigComp 3.0. Una actualització gran que reforça l’alfabetització en IA i que tindrà un impacte directe en la competència digital de l’alumnat i docent.
27.11.2025 19:34 — 👍 0 🔁 1 💬 1 📌 0
Des plateformes comme Fiscaly.ai ou TaxCut proposent de simplifier la déclaration de revenu et de débusquer les avantages souvent oubliés par les contribuables➡️ https://l.lepoint.fr/2Tq
02.12.2025 19:09 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Figure 1: The important dimensions of CAILs across research and education; clockwise from 12 o’clock: Con-
ceptual Clarity is the idea that terms should refer. Critical Thinking is deep engagement with the relationships
between statements about the world. Decoloniality is the process of de-centring and addressing dominant
harmful views and practices. Respecting Expertise is the epistemic compact between professionals and society.
Slow Science is a disposition towards preferring psychologically, techno-socially, and epistemically healthy
practices. The lines between dimensions represent how they are interwoven both directly and indirectly.
New preprint! @marentierra.bsky.social @irisvanrooij.bsky.social & I have been working on what CAIL means to showcase & propagate the idea of thinking very differently to tech industry norms on "artificial intelligence"
Towards Critical Artificial Intelligence Literacies doi.org/10.5281/zeno...
1/
02.12.2025 06:58 — 👍 195 🔁 74 💬 7 📌 14
Open Letter: Stop the Uncritical Adoption of AI Technologies in Academia
Somehow I've only just now gotten around to signing this. Highly recommended! openletter.earth/open-letter-... Great initiative by @olivia.science @irisvanrooij.bsky.social and others.
Interesting to note how many AI experts are in fact signing this...
02.12.2025 12:39 — 👍 15 🔁 7 💬 2 📌 0
#OpenAI #SamAltman has declared a “code red” over the need to improve #ChatGPT, as rivals #Google and nthropic narrow its early lead in the race to develop #artificialintelligence, such as improving the speed, reliability and personalisation of the market-leading chatbot www.ft.com/content/7a42...
02.12.2025 17:14 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
Mistral 3 : une IA française taillée pour les smartphones, les drones et les voitures www.01net.com/actualites/m...
02.12.2025 17:16 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0
La Banque d'Angleterre lance un nouvel avertissement sur la bulle de l'IA
Par AFP © 2025 AFP
La Banque d'Angleterre (BoE) a de nouveau mis en garde mardi contre la survalorisation du secteur de l'intelligence artificielle (IA), dressant un parallèle avec les prémices de l'éclatement de la bulle internet en 2000. "De nombreuses valorisations d'actifs risqués demeurent excessives, notamment pour les entreprises technologiques spécialisées dans l'intelligence artificielle", estime le Comité de politique financière (FPC) de la banque centrale dans son rapport semestriel. Dans leur ensemble, "les valorisations boursières aux États-Unis sont proches de leurs niveaux les plus élevés depuis l'éclatement de la bulle Internet, et au Royaume-Uni, depuis la crise financière mondiale" de 2008, relève la BoE. Les géants de la tech multiplient ces derniers mois les investissements vertigineux dans l'IA, mais ceux-ci semblent démesurés par rapport aux bénéfices générés, alimentant les craintes sur le marché d'une éventuelle bulle, à l'image de celle qu'a connue internet dans les années 1990 et au début des années 2000. Si les attentes qui entourent l'IA sont déçues, les établissements qui ont prêté des fonds aux entreprises du secteur pourraient subir de lourdes pertes, prévient la Banque d'Angleterre. La BoE avait déjà souligné ces risques en octobre dans le compte-rendu de sa dernière réunion trimestrielle sur la stabilité financière. Plus généralement, "les risques pesant sur la stabilité financière se sont accrus en 2025", estime l'institution, citant "les tensions géopolitiques, la fragmentation des marchés commerciaux et financiers, et les pressions exercées sur les marchés de la dette souveraine". La BoE a notamment rappelé les possibles faiblesses du marché du crédit privé, mises en lumière en septembre par les faillites aux Etats-Unis du fabricant de pièces détachées automobiles First Brands et de Tricolor, un spécialiste du crédit auto pour emprunteurs à risque. Elle estime cependant que les sept plus importantes banques du pays (Barclays, HSBC, Lloyds, Nationwide, NatWest, Santander et Standard Chartered) sont en mesure de résister à un choc économique d'ampleur, d'après les résultats de son dernier "stress test". Depuis la crise financière de 2008, les banques centrales imposent des tests de résistance aux plus grands établissements. La BoE en prévoit un de ce type tous les deux ans. Afin de doper l'investissement, la banque centrale a également diminué son estimation de la réserve de sécurité que les banques britanniques devraient mettre de côté, conseillant désormais qu'elle représente 13% de leurs actifs pondérés par le risque, contre 14% auparavant. C'est la première fois que la banque centrale britannique abaisse ce taux depuis la crise financière de 2008.
La Banque d'Angleterre lance un nouvel avertissement sur la bulle de l'IA
02.12.2025 11:45 — 👍 0 🔁 3 💬 0 📌 0
La #Cybersecurité est plus importante que jamais — surtout lorsqu'il s'agit de traiter des informations à #DiffusionRestreinte (DR).
Découvrez comment @whaller.bsky.social aide les organisations à rester conformes, sécurisées et souveraines.
➡️ https://blog.whaller.com/2025/11/28/diffusion-restreinte-dr/
La #Cybersecurité est plus importante que jamais — surtout lorsqu'il s'agit de traiter des informations à #DiffusionRestreinte (DR).
Découvrez comment @whaller.bsky.social aide les organisations à rester conformes, sécurisées et souveraines.
➡️ blog.whaller.com/2025/11/28/d...
02.12.2025 11:11 — 👍 3 🔁 3 💬 0 📌 0
More info:
🇰🇷 link.europa.eu/rgbnMq
🇸🇬 link.europa.eu/pvyJPy
02.12.2025 11:48 — 👍 13 🔁 3 💬 0 📌 0
➔ Google a lancé un nouveau test qui permettra aux utilisateurs d’accéder directement à son chatbot en "mode IA" depuis les résultats de recherche.
x.com/rmstein/stat...
02.12.2025 11:52 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
Les principaux moteurs industriels asiatiques ont été confrontés à une demande inerte en novembre,
les progrès des négociations commerciales américaines ne s'étant pas traduits par une reprise significative des commandes.
www.reuters.com/world/china/...
02.12.2025 11:57 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Cover of the EUA Sustainability and greening in European higher education survey report, featuring a minimalistic design with abstract lines and the logo of EUA at the top. Authors: Henriette Stoeber, Michael Gaebel
When asked how to overcome the barriers to implementing #sustainability and greening measures, universities most often point to the need for enhanced national and European funding. 💶
📘 For more insights, read our full survey report https://bit.ly/44ukacv
02.12.2025 11:59 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Sharenting : la CNIL alerte sur les dangers invisibles qui menacent les enfants en ligne
Sharenting : la CNIL alerte sur les dangers invisibles qui menacent les enfants en ligne siecledigital.fr/2025/12/01/s...
01.12.2025 19:43 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
This is kinda like what ML/AI was before LLMs lol
01.12.2025 19:43 — 👍 16 🔁 2 💬 1 📌 1
Pitxu García.
Profesor de Secundaria de Castellano. Petrer.
Secondary school teacher. Petrer. Spain
En Twitter/ X. Also on Twitter/ X: https://x.com/Edutilia
#EduSky #CharlasEducativas
Founder @ AI Startup (Stealth) | Training Large-Scale Neural Networks | Curating the Best in AI & Tech | Building the Future
Prof de psycho & langues - Technopédagogue
Prof d'HGEMC à roulettes accompagnée d'un chien d'assistance. #teamHG, #TeamLudens
Adepte des pédagogies actives et de la ludopédagogie.
Site (parfois à jour): https://sites.google.com/view/lost-in-class/accueil
Association des professionnel·le·s de l'information et de la documentation et organisme de formation.
Assistant Professor at the Department of Computer Science, University of Liverpool.
https://lutzoe.github.io/
National Educational Consultant
We advance student learning + well-being by building capacity for educators and educational institutions to assess, plan for, and achieve student success. 🍎
www.schoolworks.org
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Soy una artista que esta entrando al mundo del Pixel art y se está enamorando!
Me gustan las fresas y los duraznos.
Adoro los colores pasteles y rosados.
Me gusta jugar roblox, onmyoji o Genshin.
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