Probablement !
18.02.2026 23:15 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0@professeurkarre.bsky.social
Chaîne Youtube de vulgarisation de l'informatique. Youtube : https://www.youtube.com/@professeurkarre Facebook : https://www.facebook.com/ProfesseurKarre/ Tumblr : https://www.tumblr.com/blog/professeurkarre Mastodon : https://social.sciences.re/@Karre
Probablement !
18.02.2026 23:15 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0La nouvelle illustration de ma fiche d'exercice sur les relations d'ordre bien fondé. Héraclès affronte l'Hydre ! Les coups d'Héraclès font-ils décroître l'Hydre pour une relation d'ordre bien fondée ? Là est toute la question...
18.02.2026 23:11 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0Ça y est, je viens de finir la refonte de mon TP d'option informatique (MPSI) sur les applications des arbres. Comme mes étudiants de MPSI de cette année sont forts et assez rapides en TP, j'ai rajouté discrètement un petit exercice classique d'oral d'agrégation.
18.02.2026 23:09 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0
🔴 Gallicagram v2, nous voici ! 🔴
Nouvelle interface en react vachement plus stable et rapide, nouveaux corpus (Mediapart, Libé, le Parisien, Le Figaro…), recherche contextuelle, comparaisons inter-corpus, filtre rubrique, bilingue, infinite scrolling... on vous explique tout !
📌 www.gallicagram.com
ChatGPT me propose de créer un exercice de CPGE à partir des questions que je lui ai posé. Il a deviné tout seul que les questions un peu tordues que je lui posent servent à un exercice et pas à une situation réelle !
11.02.2026 08:21 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Difficile de savoir quelle serait l'origine de cet effet. Le lien pourrait venir de pratiques n'ayant rien à voir avec le sujet.
Par exemple, peut-être que les enseignants qui personnalisent plus les commentaires font des commentaires plus genrés et améliorent plus les performances de leurs élèves.
Une nouvelle étude de l'IPP (Institut des Politiques Publiques) étudié les différences entre filles et garçons dans les appréciations scolaires.
17.01.2026 08:23 — 👍 1 🔁 2 💬 1 📌 0prompt préparé à l'avance
Un autre truc que j'ai appris sur des techniques évolués de triche à IA en DS :
- juste avant l'interro "préparer un bon prompt"
- au moment ou les sujets sont distribués dès que le prof tourne le dos prendre des photos dans les 30 premières secondes cliquer sur envoyer #OnEstPAsPrêts
Les interprétations géométriques en général sont difficiles — surtout depuis que l'enseignement de la géométrie a reculé au collège.
En MP, ils sont censé avoir un peu entendu parler de l'interprétation en dimension 3, mais ce ne sera pas une évidence pour les étudiants.
Ah, je viens de faire une colle en MP* sur les déterminants. Quelle est ta question ?
14.11.2025 22:32 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0Pour quelle filière ?
14.11.2025 21:09 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
« Ce titre est destiné à un public majeur. »
En effet, ce n'est pas destiné aux élèves de primaire... 😵💫
La soirée spéciale avec @pariscience.bsky.social c'est demain !
Venez discuter santé mentale des étudiant(e)s avec Yannick Morvan, de l' @uparisnanterre.bsky.social
📅 14 octobre 2025. 19h30
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Best-of Machine Learning with Python 🏆 A ranked list of awesome machine learning Python libraries. Updated weekly. This curated list contains 920 awesome open-source projects with a total of 5.1M stars grouped into 34 categories. All projects are ranked by a project-quality score, which is calculated based on various metrics automatically collected from GitHub and different package managers. If you like to add or update projects, feel free to open an issue, submit a pull request, or directly edit the projects.yaml. Contributions are very welcome! 🧙♂️ Discover other best-of lists or create your own. 📫 Subscribe to our newsletter for updates and trending projects.
Best‑of ML Python : une collection des bibliothèques Python pour le Machine Learning
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J'apprends à l'instant qu'au M2 de maths d'Orsay, il est obligatoire de suivre des cours pendant le stage de M2. Ce qui signifie qu'en pratique il est difficile de faire son stage hors du plateau, et très difficile hors d'Île de France.
Bref, organisation hyper toxique, à fuir absolument à mon avis.
Le lien pour l'acheter, si vous faites partie de ce public « averti » 😁
www.librairiedurance.fr/livre/978284...
« réservé à un public averti »
On peut dire ça comme ça...
« Ce titre est destiné à un public majeur. »
En effet, ce n'est pas destiné aux élèves de primaire... 😵💫
C'est ce que j'appelle le sophisme des sorites: prétendre que parce qu'il n'y a pas de limite claire et nette, tout est pareil.
01.10.2025 20:09 — 👍 13 🔁 1 💬 3 📌 0
Je suis assez content de ma solution au problème Test couleur III du jeu ABI-DOS.
La solution n'est peut-être pas optimale, mais j'ai fabriqué une petite unité de mémoire avec lecture et écriture.
Le fichier recense tous les prénoms donnés depuis 1900 en France, sauf les prénoms trop rares.
Je l'utilise en TP d'informatique avec mes étudiants.
Il y a eu un changement de format entre le fichier 2023 et le fichier 2024.
J'utilise le fichier national des prénoms de l'@insee.fr
Il est disponible ici :
www.insee.fr/fr/statistiq...
Histoire des maths, jeux, théâtre, IA, géométrie, probabilités, art, littérature,... Les thèmes des conférences et ateliers aux #jnapmep sont très variés, faites vos choix !
Inscriptions sur le site (bouton "connexion" en haut à droite sur un ordi, dans le menu sur un téléphone)
jntoulon.apmep.fr
L'INSEE a changé le format du fichier des prénoms. Je vais devoir adapter mon TP qui l'utilise.
Je suis surpris par le fait que certains prénoms, comme "A" aient disparus du fichier. Y-a-t-il une raison particulière ?
En mars dernier, en réalisant une expérience quantique (test de Bell), l’équipe du National Institute of Standards and Technology (NIST) à Boulder (USA) a transformé cette source de véritable aléatoire quantique en un service de nombres aléatoires traçable et certifiable : la machine de Boulder
27.08.2025 14:03 — 👍 8 🔁 2 💬 1 📌 0De telles fonctions existent. Il y a différentes manières de le montrer mathématiquement. L'un des arguments possibles, est qu'il n'existe qu'une infinité dénombrable d'algorithmes tandis qu'il existe une infinité indénombrable de fonctions dès lors que l'ensemble de départ est infini.
27.08.2025 14:20 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0Si elle était fausse, un phénomène physique pourrait être parfaitement déterministe (sans hasard) et suivre une fonction que personne ne pourrait calculer car elle serait intrinsèquement « incalculable ».
27.08.2025 14:20 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Cette définition de « aléatoire » suppose une version forte de la thèse de Church-Turing (la version physique).
En effet, la thèse de Church-Turing physique dit qu'aucun phénomène physique ne suit une loi « incalculable ».
N'hésitez pas à aller voir cette très bonne vidéo :
youtu.be/HSz0UMm6REU
Très bonne question. Et lorsqu'un ordinateur tire au hasard un nombre aléatoire, que fait-il réellement ? Quelle différence entre le pseudo-aléatoire et le hasard physique ?
27.08.2025 14:00 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0