DRANE 971 - Guadeloupe

🔥🔜Webinaire du Campus du num. public (DINUM) @education.gouv.fr
🗓️20 juin à 9h (heure de Paris)
🔗 campus.numerique.gouv.fr/webinaire-ia/

🎯Bâtir une stratégie #IA (personnelle ou collective)
🔹Comprendre l’IA gén
🔹S’inspirer de cas concrets
🔹Anticiper les impacts
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🎬 Fin de l’expé #Eléa 1D ->VISIO BILAN
1️⃣3️⃣ H de formation hybride
2️⃣0️⃣ enseignants
Conception - Suivi - Retex - Évaluation

▪️1ers résultats de l’enquête
▪️ Apports du séminaire national
▪️Focus sur les nouveautés
🔜 R2025: Perspectives

@drane971.bsky.social @remi-lefeuvre.bsky.social #TNE

🔥🔥L’IA dans tous ses états!
5️⃣ Mooc pour comprendre, analyser et s’approprier l’#IA grâce @funmooc.bsky.social
▪️Les enjeux éthiques
▪️L’impact de l’IA gén
▪️Le fonctionnement
▪️L’histoire de l’IA
▪️Cas concrets et tests
🔗 fun-mooc.fr/fr/actualites/…
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📢 Colloque ✨La Famille Connectée✨
💡 Organisation Apel 971
📅 5 avril 2025
💬Comment éduquer nos enfants à l'ère de l'#IA et des réseaux sociaux ?
🎯 Présenter les actions du #TNE971 pour la parentalité
▶️ Débats très riches autour du numérique éducatif
🙏🏽Sylvie Rosier
@cgangloff-ziegler.bsky.social

📢 Webinaire #TNE971 #Coéducation et #parentalité numérique
🗓 lundi 24 mars
🕙 11h-12h
🎯 Informer les Chef.fe.s d'établissement sur les modalités du déploiement des actions:
▶️ Ateliers parents
▶️ Café des parents
▶️ Parents Ressources
@cgangloff-ziegler.bsky.social @jdurimel.bsky.social

🔥Café philo @LpoRgn
👏🏽Safe space pour débattre
▪️L’#IA - Duperie ou Opportunité ?
Intervention de @csainx @ThrYxne3 pour @drane971.bsky.social
💬Questions pertinentes des élèves Tles
💬Paroles de professionnels & experts
🙏🏾 M. Galvani - Mme Lachagès pour l’invitation
@cgangloff-ziegler.bsky.social

📖Chronique de B. Devauchelle parue dans @cafepedagogique

🔹Histoire du numérique éducatif
-B2i à @Pix_officiel
-pratiques sociales VS pratiques scolaire
🤔Question d’actualité
-Tsunami de l’IA générative
⁉️À quand un cadre ?

🔗 : t.co/awQBM4CPyP

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🔥M2 Immersion ds le monde de l’#IA générative par @csainx & @ThrYxne3
▪️Enjeux - Éthique
▪️Usages péda.
▪️Art du prompt
▪️Challenge des IA
➡️Cas d’usages différenciation pédagogique et évaluation
🤔Plus-values ? Limites ?
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#NE971 #TNE

🔥 L’IA au service du formateur -6h de formation dédiées au formateurs numériques
🎯CP, PFA, Anim. bassins, réf.num circo
▪️Cadre d’usage
▪️Art du prompt
▪️Solutions d’IA
▪️Assistance à la conception
▪️Création de chatbot personnalisé
-Veille, analyse
-Contenus de formation
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📢 Webinaire – L’IA et nos enfants, quel futur ensemble ?
🗓️ Mardi 11.02.25 à 14h (Guadeloupe)
🎯Comprendre l’ #IA pour mieux accompagner ses enfants dans leurs activités numériques
▶️Quels sont les risques pour nos enfants et comment les prévenir ?
➡️https://survey.tralalere.com/index.php/555967?lang=fr

#IA #AI #intelligenceartificielle

🔥Session 2025 parcours IA @csainx @ThrYxne3
✅M1 - Comprendre et décrypter les enjeux de l’IA
🧑‍🧑‍🧒‍🧒 : Formateurs, professeurs 1er et 2nd degré ➕chef d’étab, agent du Rectorat aussi présent
👏🏽stagiaires ultra engagés et motivés
🔜 M2 le 11/03
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✅Initiation à l’algorithmique
Pensée informatique
🔥Kit robotique @Edu_Num
-Lien avec le projet TNE du Cppen @CorneliePascal
▪️Prise en main
▪️Analyse réflexive
▪️Perspectives d’usages
🙏🏾 à @LETVal3 @TANDAVARAYEN3
👏🏽 aux enseignants de @CircoGtn
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🔹Cercle de réflexion des prof.doc bassin NBT📍LP A. Arron 🙏🏾@didifev
👏🏽Excellents échanges en formation IA animée par @ThrYxne3 @csainx
✔️Impacts, usages éthiques et responsables
✔️Création de contenus
✔️Recherche documentaire
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ACTU 🗞️ Intelligence artificielle en éducation : « Notre ambition pour l’école en 4 temps » http://dlvr.it/THRCVx

🟠J2&J3 Séminaire #Coéducation & #e-parentalité
🎯Former les médiateurs numériques TNE
➡️Animation: Trousse à projets/OCCE/DRANE
▶️Contexte du #TNE971
▶️Enjeux de la #parentalité numérique
▶️Acculturation au numérique éducatif
▶️Ressources
▶️Ateliers

IA générative et éducation aux médias et à l’information Résumé Résumé en français Publication d’une note de l’UNESCO sur le thème de l’IA générative et de l’éducation aux médias et à l’information (Frau-Meigs, 2024). Résumé en anglais Publication of a UNES...

IA générative et éducation aux médias et à l’information

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Vera, l'assistant vocal qui démêle le vrai du faux pour vos élèves En plein TP de physique-chimie sur les ondes électromagnétiques, une élève lève la main. "Madame, ma cousine m'a envoyé une vidéo TikTok qui explique que

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🔥 Je viens de faire mon #eXit ! Ne perdez pas un seul de vos followers : grâce à #HelloQuitX j’ai inscrit 1743 nouveaux passagers pour un voyage vers #BlueSky & #Mastodon. Embarquez vous aussi et retrouvez automatiquement vos communautés le #20Janvier ! app.helloquitx.com

5 principes de mise en oeuvre des #IA en #éducation. Infographie réalisée avec l'aide de Naplin AI. #ÉduQc

🔥Séminaire #TNE971 #Coéducation & #e-parentalité
📍Lycée C. COEFFIN
🎯 Sensibiliser les cadres de l'Académie de Guadeloupe à la coéducation au et par le numérique avec les #parents
➡️ Apport théorique
➡️ Pratiques numériques
➡️ Piloter un PCN
🎯 Présenter les actions OCCE/DRANE pour les parents