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Michaela Theis

@michaelatheis.bsky.social

Gut darin, die Bälle in der Luft zu halten. Mama von K1-K4, Ehefrau, Lehrerin für Mathe und Physik, Schulleitung, Stadträtin. Mag Bücher, Politik, Singen und KI.

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Posts by Michaela Theis (@michaelatheis.bsky.social)

#Frauenpower 💪🏻

02.03.2025 07:20 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Gern. Das ganze gibt es auch als Nur-Text-Dokument auf unserer Homepage. Anregungen sind willkommen.

30.04.2024 14:05 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
Post image 30.04.2024 08:43 — 👍 2    🔁 0    💬 1    📌 0

Same

17.04.2024 20:27 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Danke für’s Teilen! Mussten die SuS alle Fragen beantworten, oder nur eine Auswahl?

11.04.2024 14:25 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

Ziemlich sicher. „Söderei (f)“ wird’s bald im Duden geben.

31.03.2024 11:11 — 👍 2    🔁 0    💬 0    📌 0

Ich frage mich, ob M.S. überhaupt den Glottisschlag beim Söder-Ei hinbekommt, oder ob er es Söderei sprechen muss.

31.03.2024 11:01 — 👍 17    🔁 3    💬 2    📌 0
Der Osterhase steht neben einem Osterkörbchen mit bunten Eiern. Statt Ostergras ist Cannabis im Körbchen.

Der Osterhase steht neben einem Osterkörbchen mit bunten Eiern. Statt Ostergras ist Cannabis im Körbchen.

22.03.2024 12:42 — 👍 8    🔁 2    💬 1    📌 1
Ein Osterhase neben einem Osterkörbchen, dass bunte Ostereier und Cannabisblätter statt Ostergras enthält. Er schnuppert an einem Cannabisblatt.

Ein Osterhase neben einem Osterkörbchen, dass bunte Ostereier und Cannabisblätter statt Ostergras enthält. Er schnuppert an einem Cannabisblatt.

22.03.2024 12:33 — 👍 9    🔁 1    💬 0    📌 0

Muss ab jetzt halt immer „Schülerinnen und Schüler und nichtbinäre Lernende“ schreiben. Ist viel leichter lesbar als Schüler:innen.

20.03.2024 09:53 — 👍 4    🔁 0    💬 0    📌 0

Das ist Neusprech. Fühle mich verarscht!

20.03.2024 09:26 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

#lernenmitKI

13.03.2024 10:59 — 👍 6    🔁 2    💬 0    📌 0

Danke für den Input heute. Austausch IRL ist immer besonders gewinnbringend.

12.03.2024 15:14 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Welche Version nutzt Du?

02.03.2024 17:08 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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Ich könnte noch eine Seite Handout beisteuern. (Quelle ist angegeben)

04.01.2024 18:08 — 👍 3    🔁 0    💬 1    📌 0

Das geb ich dem ganzen Team gern so weiter. Danke.

09.12.2023 21:41 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Da bin ich dabei 😍

09.12.2023 19:09 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Liebe Janina, würde Dein Beispiel gern in eine Fortbildung einbauen.
Über welche Plattform bzw. Mit welcher Version von ChatGPT haben deine Schüler:innen gechattet?

09.12.2023 19:01 — 👍 2    🔁 0    💬 1    📌 0

Der Papa hier war sehr fleißig. Hab fast den ganzen Tag korrigiert.

09.12.2023 18:59 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Das ISB hat da jetzt auch was. www.isb.bayern.de/fileadmin/us...

09.12.2023 18:43 — 👍 1    🔁 0    💬 1    📌 0

www.isb.bayern.de/fileadmin/us...
Die Handreichung des bayerischen ISB zu KI im W-Seminar ist raus. Evtl. war ich daran ein bisschen beteiligt.
#AI #KI #KünstlicheIntelligenz #BayernEdu #blueLZ #twlz

09.12.2023 18:42 — 👍 28    🔁 8    💬 3    📌 1
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Ich finde alle vier Dimensionen sinnvoll, es fehlt mir aber die „warum soll ich trotz KI lernen“-Dimension.
Vgl. Joschka Falk

09.12.2023 18:37 — 👍 1    🔁 0    💬 1    📌 0
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(PDF) Effects of Temporary Mark Withholding on Academic Performance PDF | Although feedback engagement is important for learning, students often do not engage with provided feedback to inform future assignments. One... | Find, read and cite all the research you need o...

Hej #blueLZ
💡
Lerner*innen, die ein Feedback gleichzeitig mit einer Klausurnote erhielten, zeigten später keine Verbesserung ihrer Leistungen. Lerner*innen, die ihr Feedback 3 Tage vor der Note erhielten, schnitten dagegen 21 % besser ab.

03.12.2023 07:16 — 👍 24    🔁 11    💬 0    📌 0
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Digital Leadership ist eine Thematik, die Schulleitungen aktiv angehen müssen. Anbei ein paar nützliche Unterlagen und Links gesammelt auf einer Pinnwand, auch für Lehrer:innen interessant.

▶️ mz-bgl.taskcards.app#/board/6fe4c...

#bluelz #schulleitung

01.12.2023 16:56 — 👍 36    🔁 12    💬 0    📌 1
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Jugendliche erfahren sexuelle Belästigung, Falschinformationen und Hasskommentare im Netz Jedes dritte Mädchen und jeder vierte Junge wurde 2023 im Netz schon einmal sexuell belästigt. 23 Prozent wurden im letzten Monat vor der Befragung ungewollt mit pornografischen Inhalten konfrontier...

JIM 2023! #mediepaedagogik #blueLZ #lernenmitKI

29.11.2023 18:13 — 👍 15    🔁 3    💬 1    📌 0