La meva tria del 2025:
25 cançons + una torre⚡🚀
Bon any! 🫂
open.spotify.com/playlist/1Od...
La meva tria del 2025:
25 cançons + una torre⚡🚀
Bon any! 🫂
open.spotify.com/playlist/1Od...
No hay bar que por bien no venga 🍻
@mastersofnaming.bsky.social
Dale doble ración, una de mi parte. Como ejercicio de empatía coméntale también a qué le suena su alemán a medio mundo
09.04.2025 16:56 — 👍 1 🔁 0 💬 2 📌 0I tant, cal ensenyar a llegir... i a escriure. Amb això pràcticament ja ho tindríem.
09.04.2025 16:47 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0Qué sensación de impotencia. Ver cómo una pequeña población se enfrenta, sin ningún lugar donde protegerse, una y otra vez a las armas más destructivas jamás creadas, y sin embargo, sus gritos de terror, su desesperación, su agotamiento, su miedo, no significan nada para los líderes internacionales.
08.04.2025 19:33 — 👍 278 🔁 162 💬 8 📌 6
En esta casa, la llegada de “Twin Peaks” solo nos trae maravillas ❤️🔥
La última, este video tan especial de @alejandrogcalvo.bsky.social y Verónica Melguizo donde desgranan, obra por obra, la carrera del genio David Lynch.
www.youtube.com/watch?v=hMQj...
Michael Gira ha vivido la trayectoria de Swans como la entrega incondicional a una devoción artística para la que no valen las medias tintas. Algo que queda claro leyendo “Swans. Sacrificio y trascendencia. La historia oral”, magnífico libro de Nick Soulsby.
✍️ Santi Carrillo
#FreePalestine
#FreePalestine
22.03.2025 19:37 — 👍 5 🔁 0 💬 0 📌 0
La biblioteca escolar d’I3 a 4 d’ESO hauria de ser element central, però es tracta com a períferic, tant en recursos materials i econòmics, com humans, com en la importància a la formació inicial i continuada docent. La biblioteca no és tenir llibres i la lectura no és descodificar lletres.
#eduCat
Sempre està bé recuperar coses d'en Jordi...
#eduCat
Esperit crític no és Pensament crític.
Petit fil per contextualitzar una eina que comparteixo a continuació: una rúbrica per avaluar el Pensament Crític dins el desenvolupament de la Competència Científica. Per tant, també pot servir pel disseny ad hoc (1/4) #eduCat:
📚 Què aporten els textos clàssics a l’aula?
Et convidem a la taula rodona "La força dels clàssics a l’aula", amb @lacasadelsclassics.bsky.social, @rgsait.bsky.social, @martacava.bsky.social, @gerardsegu.bsky.social i Txell Blay.
11 de març | 18:30h | Espai Abacus
Reserva 👉 tinyurl.com/3bc37jvc
Recordatori: les adaptacions són un dret de l'alumnat i, per tant, obligatòries d'aplicar per part del professorat. Decidir no aplicar-les perquè "a mi em sembla que no calen" és vulnerar els drets dels infants i adolescents que les necessiten. #eduCat #ComEdu #inclusio
26.02.2025 17:26 — 👍 10 🔁 7 💬 0 📌 0
Alguna cosa haurem de fer no? O ho seguirem fomentant?
www.elcritic.cat/opinio/sergi...
Si algun canvi és possible, només ho serà des de dins dels centres educatius. Tot el que no entri fins a les entranyes i superi individualismes, és debades. Per això és tan important fer canvis organitzatius radicals i enxarxar els centres de manera seriosa, en autèntiques zones educatives. #eduCat
07.02.2025 17:12 — 👍 16 🔁 6 💬 1 📌 0
La poesia catalana de la mà de @ecasasses.bsky.social: amb aquest magnífic assaig un s'adona de la importància de tenir a prop un lector lúcid (gràcies, Casasses), de la quantitat de racons encara desconeguts i de certes connexions imprevisibles (Pasolini-Verdaguer).
Entreu-lo a casa i a l'aula🔝
