Flori

Keine Ahnung was passiert ist, aber irgendwie hat sich diese Diskussion vom ursprünglichen Beitrag abgekoppelt. 🤔

Standort Bayern

Ich nehme nur wahr. Mehr nicht. 🤷

Schönen Tag.

Der erste Skeet ist nicht falsch, du hast ihn halt für dich falsch wahrgenommen. Das macht deine Ansicht über bestehende Studien aber nicht zur Wahrheit. Und die mit den "vielen Likes" fühlen sich wahrscheinlich gut vertreten 😉

Denke nur leider, dass es in deinem Fall sinnlos bleibt. 😉

Ich könnte dir einen 2stündigen Vortrag darüber halten, was das hier für systematisch struktureller Bullshit ist, mit zig Beispielen, warum das krank machen muss, warum Schulleitungen im Dienststellenmodell unverschuldet gewaltiger Teil des Problems sind, warum deshalb Nachwuchs ausbleibt etc.

Oder: Klasse aufgefüllt, jetzt jahrgangsgemischt, Förderschwerpunkt emotionale Entwicklung, erheblicher Förderbedarf, dadurch erhebliche Mehrbelastung der Lehrkraft, zusätzliche Gefährdung wird nicht erfasst, Probleme der Lehrkraft überlassen, statt struktureller Änderung Yogakurs empfohlen.

Man erfasst Belastungen vor Ort eben nicht, geschweige dass man Maßnahmen ergreifen würde. Bestes Beispiel: Kaputte Fenster, keine Lüftungsmöglichkeiten, schlechte Luft, dadurch StresshGefährdung - Sachaufwandsträger kann nicht sanieren weil kein Geld, es bleibt wie es ist, seit nunmehr 2 Jahren.

Worauf ich hinauswill: Es gibt (Bayern) keinen systematischen Arbeitsschutz, keine angemessenen Gefährdungsbeurteilungen obwohl gesetzlich vorgeschrieben, keine Arbeitsmedizinische Vorsorge, keine Arbeitsschutzausschüsse. Man tut so als wäre Lehrerarbeit Büroarbeit und ignoriert Gesetze.

...und alles an Studien abzulehnen, weil es deiner Meinung nach methodisch nicht entsprechend ist. Nennt man glaube ich Taubenschach 😉

Ich begleite gerade eine Schule in der GBU psychische Belastung. Beinahe alle gemessenen Stressfaktoren liegen über dem vertretbaren Belastungsgrad. Finde deine Haltung hier gerade ziemlich daneben, so zu tun, als gäbe es keine berufsspezifischen Gefährdungen für die Lehrergesundheit...

Sämtliche Studien belegen die hohe Belastung, Selbstausbeutungstendenzen, entgrenzte Arbeitszeit etc. Aber erst systematische GBUs geben wirklich Aufschluss. Seids ihr in NRW als Schulleitungen auch für den AGS verantwortlich, analog zum Dienststellenmodell in Bayern?

Ich hab mir jetzt mal die Ergebnisse aus NRW angeschaut, sowohl für Lehrkräfte als auch für Schulleitungen seit 2023. Sieht ziemlich verheerend aus, ehrlich gesagt. Und da sind die Copsoq-Studien aus den Bundesländern alle gleich. Zu hohe psychische Belastung ist Standard.

Inklusive GBU Psychische Belastung?

Nice 👍

Gesetzlich vorgeschriebene Gefährdungsbeurteilungen, inklusive entsprechender Maßnahmen in Zusammenarbeit mit der Personalvertretung und Arbeitsschutzausschüssen. Und zwar an jeder Schule.

Sind das GBUs an den Schulen?

Belastungen im Lehrerberuf werden nicht systematisch erfasst, dabei ist das gesetzliche Pflicht. Da man keine Basis hat, kann man immer noch mehr draufpacken, pädagogische Settings noch unlösbarer gestalten, Lehrkräfte damit noch schneller in die psychische Überlastung treiben. F*** it. #bluelz

Kommt gut rüber! #2025

Weihnachten gut rumbekommen, und jetzt freu ich mich auf morgendliche Spaziergänge mit dem Hund, danach Sofa und Tee und die Vierschanzentournee 😎 #vierschanzentournee

Wäre wichtig. Allerdings hat man auch einen eigenen Anspruch, den man mit sich herumtragen darf. Es ist neben all dem anderen Kram belastend oder sogar nicht ertragbar, den begraben zu müssen. Weil es eben auch nicht richtig sein kann, Kindern angemessene Bildungschancen vorenthalten zu müssen.

Jup. Bei mir beginnt das leider auch auf Bezirksebene. Sogar teilweise schon auf Schulamts-/ und Schulleitungsebene.

Stimme ich zu. Es wird aber auch viel von uns erwartet, es gibt zu wenig öffentliche Unterstützung und gesellschaftliches Ansehen, und dann werden wir auch nicht ernsthaft auf unseren Job und alles was dazugehört vorbereitet, geschweige denn zu kritisch partizipierenden Lehrkräften "erzogen".

Meine Erfahrung: Das Kultusministerium ist gigantisch weit entfernt von der sehr differenzierten schulischen Realität und hat eine komplett falsche Vorstellung und dadurch bedingt auch eine. unangemessene negative Haltung gegenüber dem eigenen schulischen Personal.

Ne, so deep ist es gar nicht. Gibt natürlich Arbeitsfelder und Bedingungen, in denen Kollegien selbst verantwortlich sind und etwas bewirken müssen, aber eben auch viele, da können sie partout nichts tun, bspw Ausstattung, personelle Ressourcen, Führung, räumliche Gegebenheiten uvm

Nein. Es ist absolut nicht besser geworden.

Klar. Bester Job der Welt. Nur in vielen Bereichen mittlerweile kaum noch zumutbar und oft auch gar nicht mehr vereinbar mit den Fürsorgepflichten.

Nein, natürlich nicht. Aber wenn man mit den Annahmen des Kultusministeriums nicht klar kommt, liegt es an einem selbst. Auch das suggerieren Arbeitgeber sehr gerne, wenn man strukturelle Misstände anspricht.

Na dann machst du was falsch. Auch ein geiler Move deines Arbeitgebers btw. 😁

Eigentlich nicht. Zumindest verbietet das die bayerische Arbeitszeitverordnung, genau wie Sonntags zu arbeiten oder andere lustige Dinge, wie Arbeitszeiten im Schullandheim. Interessiert nur niemanden und bleibt die eigene Verantwortung. 🫩