Patrick Rayou : « Coéduquer suppose une communauté de valeurs entre école et familles »
www.cafepedagogique.net/2026/03/05/p...
@regismalet.bsky.social
Professor in Comparative & International Education Bordeaux Univ. Beijing CNU Editor (Brill, AFEC) Researcher in motion : education, cultures, politics, society, democracy, creation, curriculum, justice. https://www.researchgate.net/profile/Regis-Malet
Patrick Rayou : « Coéduquer suppose une communauté de valeurs entre école et familles »
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Plus qu'une question de démographie, c'est une école à deux vitesses qui se met en place et qui est déjà bien installée. C'est plus visible à Paris en raison du pourcentage élevé de CSP+ #EducationNationale #école
www.franceinfo.fr/societe/educ...
« Lire, écrire, compter » : une trilogie anté-républicaine
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[Le chiffre du jour] 17 616 écoles publiques fermées en 40 ans
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[ÉDITO]
Les injustices du système scolaire, machine à faire voter pour l’extrême droite
Analyse de Sylvie Lecherbonnier – Le Monde [€] le 27 février 2026
www.lemonde.fr/idees/articl...
🎷 Now playing — Love Theme From Spartacus · Yusef Lateef (Eastern Sounds, 1961)
Alex North wrote it for Kubrick. Lateef took it somewhere else entirely: oboe, modal drift, Barry Harris — spare and deep — on piano. It meets you wherever you are.
#YusefLateef #AlexNorth #Spartacus #ModalJazz
[RENDEZ-VOUS]
Ce samedi matin, retrouvez @celinekl.bsky.social et @reynaudlaurent.bsky.social lors de la matinée organisée par la @fcpeparis.bsky.social sur les liens entre l'école et la démocratie, au lycée Raspail à Paris.
Plus d'infos
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www.cahiers-pedagogiques.com/ecole-et-dem...
Ce que penser veut dire. Patrick Boucheron: « Pour comprendre, il faut comparer. Pour se comprendre, il faut se voir au large. Et tout progrès historique est un débordement et un décloisonnement ».
Pas mieux. www.radiofrance.fr/francecultur...
🟠 « Il ne faut surtout pas de pédagogie pauvre pour enfants pauvres ! »
Par Élisabeth Bussienne et Dominique Seghetchian, coordinatrices du dossier « École et pauvreté » des Cahiers Pédagogiques.
Y a-t-il des leçons à tirer des modèles étrangers d’éducation et de formation des enseignants ? Entretien avec Régis Malet, professeur en sciences de l’éducation : www.cafepedagogique.net/2026/02/05/u...
05.02.2026 17:10 — 👍 5 🔁 2 💬 0 📌 0
Nicolas Offenstadt : Une histoire globale de la RDA
www.cafepedagogique.net/2026/01/30/n...
Can't believe this lovely cover of the Rodgers & Hart classic is stuck at 27 views. Here's to getting it past 30 !
12.01.2026 16:32 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
[PARUTION]
Comment la #pauvreté se manifeste-t-elle à l’ #école, et quelles réponses apporter à l’impact qu’elle a sur les apprentissages, l’orientation, les parcours et la vie scolaire?
C'est le thème de notre n°603 "École et pauvreté".
#inégalités
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www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-rev...
Left Foot Forward: New poll reveals majority of Brits want to reverse Brexit and rejoin the EU
leftfootforward.org/2026/01/new-...
Un énième moment de vérité, où l'Europe doit choisir entre rester un protectorat et entrer enfin dans l'âge adulte. Redouter l'autonomie, c'est accepter un dépouillement programmé.
05.01.2026 21:42 — 👍 3 🔁 0 💬 0 📌 0Visuel reprenant un petit mot du chercheur Régis Malet: "Bon anniversaire aux Cahiers, qui ne font pas leur âge respectable".
Visuel reprenant un petit mot du chercheur Patrick Rayou: "Je souhaite (toujours) bon vent aux Cahiers!"
Visuel reprenant un petit mot du chercheur Bruno Robbes: "Bon anniversaire et longue vie aux Cahiers!"
Visuel reprenant un petit mot du chercheur François Dubet: "À la santé des Cahiers pédagogiques, qui le méritent largement!"
En ce mois de décembre, c'est notre anniversaire, et on reçoit plein de petits mots gentils! 🤩
@regismalet.bsky.social @brunorobbes.bsky.social #PatrickRayou #FrancoisDubet
#LesCahiersPedagogiquesOnt80ans
Recension @radikult.bsky.social - Post-vérité : une crise épistémologique aiguë
02.12.2025 16:24 — 👍 5 🔁 1 💬 0 📌 0Merci encore pour cette initiative et pour votre accueil.
01.12.2025 10:13 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0📚Vient de paraître🆕 L'évaluation en #éducation fait émerger des espaces féconds de dialogue entre science et société - mais aussi des conflits de légitimité. Avec J.-F. Marcel, nous avons réuni des voix francophones pour penser ces zones grises de savoirs entre #recherche, #politique et #société.♻️
30.11.2025 23:23 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0Prof Régis Malet un micro à la main
Prof Xavier Pons
Olivier Cosnefroy, directeur du Cnesco
Être à l' #IGÉSR impose aussi de se former.
Aujourd'hui, près de 40 inspecteurs généraux ont suivi une formation dédiée à la comparaison internationale portée par trois chercheurs remarquables :
▪️Régis Malet, PU @univbordeaux.bsky.social
▪️Xavier Pons, PU univ Lyon 1
▪️Olivier Cosnefroy, Cnesco
Evaluations nationales : "La priorité donnée au 1er degré depuis 2017 porte ses fruits. Les résultats des élèves progressent... La pédagogie et la culture sont plus fortes que la sociologie". Le ministère publie les résultats des évaluations nationales. Mais E Geffray dit-il vrai ? Thread 🧶⬇️
20.11.2025 18:04 — 👍 46 🔁 33 💬 1 📌 13“The socialists want to take over the Democratic Party. That’s what Bernie Sanders is all about. That’s what AOC is all about,” Cuomo said, adding, “He wins, book airline tickets for Florida now.” Yes, they can !
03.11.2025 07:40 — 👍 5 🔁 0 💬 0 📌 0
Quand la France aura-t-elle enfin un ministre de l’Éducation nationale qui aime l’école… publique ?
www.cafepedagogique.net/2025/11/03/q...
Un article de @regismalet.bsky.social qui alerte sur les dérives a l'œuvre dans le système éducatif aux US et souligne les risques de contagion en Europe.
30.10.2025 13:05 — 👍 7 🔁 7 💬 0 📌 0If you're in Beijing today, join us for a dialogue with Prof. Zhu Xiohong on global teacher education reforms, focusing on China and France—two contexts with intriguing commonalities. Bilingual session (English/Chinese) at Capital Normal University, East Campus. Looking forward to the exchange !
30.10.2025 01:13 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0