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Distribution de Kits robotique : favoriser les usages et la programmation en CM1-CM2 #shorts
🤖 Grâce aux kits robotiques, les élèves en CM1-CM2 découvrent la programmation de façon ludique tout en développant logique et créativité. Un accompagnement pédagogique est prévu pour les enseignants ➡️ www.ludomag.com/2025/03/26/d... @christelle-prince.bsky.social
02.04.2025 15:17 — 👍 5 🔁 3 💬 0 📌 0
🙌🏻 Pensée reconnaissante à tous les enseignants spécialisés, aux AESH, et aux équipes qui accueillent chaque jour des élèves à besoins particuliers.
Vous êtes le cœur battant de l’École pour une société plus inclusive.
02.04.2025 09:34 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
À la DNE, nous portons cette ambition d’un numérique éducatif au service de tous les élèves, dans toute leur singularité.
C’est aussi ce que dit l’article 1 de la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques.
02.04.2025 09:34 — 👍 1 🔁 1 💬 1 📌 0
Et rien de tout cela n’est simple.
Il faut :
✅ de la formation,
✅ de l’accompagnement,
✅ de l’expertise.
Mais c’est un enjeu d’équité fondamental pour notre École.
02.04.2025 09:34 — 👍 1 🔁 1 💬 1 📌 0
Inclure avec le numérique c’est :
🧩 des ressources et des outils numériques accessibles,
🧑🏫 une pédagogie adaptée,
🤝 un travail d’équipe,
👨👩👧👦 un partenariat fort avec les familles,
🚫 et une vigilance contre les stéréotypes.
02.04.2025 09:34 — 👍 1 🔁 1 💬 1 📌 0
🔵 Pourquoi du bleu ?
Parce qu’il est doux, souvent apprécié des personnes autistes qui perçoivent le monde autrement. Parce qu’il invite à l’écoute et à la nuance.
02.04.2025 09:34 — 👍 1 🔁 1 💬 1 📌 0
🔵 2 avril, Journée mondiale de la sensibilisation à l’autisme
Le bleu symbolise l’apaisement, le rêve… et la prise en compte de chaque singularité.
À l’École, la diversité cognitive est une richesse.
Parce que comprendre, c’est déjà inclure.
Un thread 👇🏻
02.04.2025 09:34 — 👍 1 🔁 1 💬 1 📌 0
🔥 Porter la flamme, même un instant, c’est se rappeler qu’on est aussi passeurs : de valeurs, d’élan, de collectif.
Aujourd’hui, j’ai eu la chance de tenir la torche olympique de #Paris2024 au ministère.
🙏🏻 Merci à celles et ceux qui font vivre la #SOP2024 !
01.04.2025 11:48 — 👍 3 🔁 1 💬 0 📌 0
[Petit bonheur professionnel]
Recevoir des cartes postales pendant que la plupart des collègues sont en vacances ✨
03.03.2025 09:15 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Mon p’tit coeur d’ex-prof de CP ne peut s’empêcher de palpiter face à cette merveille didactique !
Cet enfant de 5 ans explore le passage à la dizaine avec une logique implacable.
Et c’est toujours autant mathémagique à observer.
02.03.2025 15:14 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Je comprends !
02.03.2025 15:13 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
C’est vrai que c’est vraiment incroyable de voir ce qu’on peut nous proposer dans le « Pour vous ».
02.03.2025 15:13 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0
Merci Frédéric.
J’ai du mal à trouver les personnes ou à vraiment échanger. Je trouve l’ergonomie algorithmique différente. Mais cela va peut-être devenir plus aisé effectivement (et plus animé !).
02.03.2025 15:12 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
a woman with red hair looks at the camera
ALT: a woman with red hair looks at the camera
Je n’avais pas pensé à ça.
En même temps, qui voudrait s’appeler Prince ?
26.02.2025 09:58 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Ce « Pour vous » est effectivement pas « pour moi ».
26.02.2025 09:41 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Heureuse de le lire. Pour l’instant, la migration n’est pas prévue…
26.02.2025 09:07 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Idem. Je me suis même créé un compte perso sur X pour avoir une certaine liberté de ton. Je découvre tout de même la force des algorithmes et la moindre visibilité des comptes « gratuits ».
26.02.2025 09:01 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Tu as tout fermé ton compte X ? Tu y fais un tour de temps en temps ?
26.02.2025 08:56 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Et vous n’y êtes plus (sur X) ? Ou y allez-vous finalement plus souvent qu’ici ?
26.02.2025 07:22 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
🌍💻 Aux 3èmes Assises de la féminisation des métiers du numérique avec @FemmesNumerique
L’intelligence collective au service d’un numérique plus inclusif, enjeu majeur de la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques : eduscol.education.fr/3730/charte-...
🙌 Toutes et tous
04.02.2025 09:25 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0
À quoi ressemble une séance d’enseignement explicite ?
Comment mettre l’enseignement explicite en pratique ? Pour répondre à cette question, PROF s’est rendu dans la classe d’une institutrice qui utilise régulièrement cette méthode avec ses élèves.
🎯 Thread : Enseignement explicite, une méthode structurée pour des apprentissages efficaces et équitables 🎯
1/ Un exemple concret d’enseignement explicite : le passé composé
Voici les points essentiels et les bénéfices de cette approche.👇
prof.cfwb.be/article/a-qu...
10.12.2024 21:47 — 👍 21 🔁 12 💬 1 📌 0
Soutenue par le ministère, la forge des communs numériques éducatifs fédère les enseignants qui créent et partagent des logiciels et ressources éducatives libres
- en savoir plus sur la forge
docs.forge.apps.education.fr
- découvrir d'autres ressources
dane.web.ac-grenoble.fr/1d-0/la-forg...
10.12.2024 16:49 — 👍 9 🔁 9 💬 0 📌 1
📺📰📻 La Semaine de la presse et des médias dans l'École, c'est quoi ?
Et on vous donne rendez-vous dans quelques jours pour tout savoir sur la 36e édition !
10.12.2024 14:35 — 👍 16 🔁 14 💬 0 📌 4
#HelloEN
#PE #Paris
Créateur du Journal des TwittClasses🗞️ #EMI
Projets SCOllectif : #JdT2026 #RdT2026 #Twoulipo #Twictée #Quotichess #AplatiTour #HaïkuDô
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#Paris à #vélo et en #photos #AbécédaireParisiendeFred
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🛜 Site web : http://hg-guerente.fr
📍 Drôme
Association loi 1901 dédiée à l'Education aux médias et à l'information et à la citoyenneté numérique. www.savoirdevenir.net
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Victor Cousin hate account ça change pas.
Shitposting as a liberté académique.
Taulier de MEEF.
Docteur Doctorat.
En poste à Sorbonne Cancoillotte.
CPC Sanary ac-Nice, #RefNum, APLS et Twictonaute for ever
Historienne des exils et des circulations
Historian, Associate Professor, Reims
Institut Universitaire de France (Junior Member)
#skysitorians
Groupe CPD et Erun 76.
Impulser, accompagner des projets
Formation, Veille numérique
Pôle Recherche et Développement Innovation Expérimentation de l’EAFC Nice
Notre site : https://www.pedagogie.ac-nice.fr/cardie/
Compte officiel de l’Association Apprendre et Former avec les Sciences Cognitives-Cogni’Classes 🧠
#AFSC #CogniClasse #JLBerthier
Site https://www.sciences-cognitives.fr/association
IEN de la circonscription de Chartres 1 en Eure et Loir. En charge du groupe départemental CPS&Neuroéducation 28. Chargée de mission Appui au Déploiement des PAS (Pôles d’Appui à la Scolarité).
SylvieDeLacroixSTjac⭐️⭐️
@SylvieDLcroiSTJ
maman, humaniste,présidente, amoureuse et heureuse Féministe ♀- pour #dignité #respect #droitsHumains #liberté #ADMD #ResisTeamFR Lectrice obsessionnelle Dingue des cockers et des British longhair et des tartans
Association d'enseignants bénévoles portée par l'ABUL - ÉduTwit t.co/NL00XNPBTI #ÉduTwit RS reconnu conforme au rgpd par la Dsden21
www.abuledu.org https://www.abuledu-fr.org https://abul.org/Qu-est-ce-que-l-ABUL.html
Compte du groupe numérique de l'Essonne. Actions du groupe et projets des référents numériques.
Nos actions : http://acver.fr/actions
Ministère de l'Éducation nationale du Gouvernement français.
Centre pour l'Éducation aux Médias et à l'Information.
#Pédagogie #Éducation #Ressources #Formations #ÉducMédiasInfo
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L’éditeur de bandes dessinées pour explorer le monde, l'Histoire, les connaissances & les arts. Une BD d’auteurs qui fait réfléchir !