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Jonathan Fernandez

@jonathanfernandez.bsky.social

Maître de Conférences à l'INSPE de l'Académie de Créteil - Laboratoire CHArt-UPEC -Sciences Cognitives et Education- Métacognition & stratégies d'apprentissage

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Latest posts by jonathanfernandez.bsky.social on Bluesky

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23.10.2025 08:13 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
Capture d'écran de la page de présentation du podcast.

Capture d'écran de la page de présentation du podcast.

📣 Épisode 22 — Enseignement explicite !
Un grand merci à toute l’équipe pour l’invitation. Ce fut un vrai plaisir de participer à l’excellent podcast « J’peux pas, j’ai sciences co !». Accéder à l’interview:
Sur Spotify - lnkd.in/e8_R7RKK
Sur YouTube - lnkd.in/e8Hj3_mz

23.10.2025 08:07 — 👍 2    🔁 2    💬 1    📌 0
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Droit de réponse à "l'enquête" de Marie Dupin, Cellule investigation de Radio France, France Info:
ramus-meninges.fr/2025/06/20/d...

20.06.2025 09:11 — 👍 75    🔁 39    💬 6    📌 17
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Rapport d'information, n° 1575 Rapport d'information sur les neurosciences dans l'éducation , n° 1575, déposé le jeudi 12 juin 2025.

Ce rapport parlementaire sur "la mode des neurosciences dans l'éducation" ne fait qu'agiter des chiffons rouges et refléter la guéguerre d'un sociologue contre les sciences cognitives.
www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/rappo...
Je ne sais pas où se niche la mode des neurosciences dans le ministère🧵

20.06.2025 10:45 — 👍 11    🔁 4    💬 2    📌 0
Images des deux intervenants

Images des deux intervenants

📣 Introduire l'enseignement explicite dans ses séances et ses séquences. Un grand merci à Nathalie Dreyfus et son équipe EtrePROF pour l’ensemble de nos échanges.
➡️ Youtube : www.youtube.com/watch?v=qX54...
➡️ Podcast : podcast.ausha.co/etreprof-le-...
➡️ Spotify : open.spotify.com/episode/27B4...

26.05.2025 11:44 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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"Du jamais vu en si peu de temps" : au Maroc, une réforme basée sur la science révolutionne l'école
➡️ https://l.lexpress.fr/fzA

16.05.2025 03:50 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0
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Faut-il vraiment interdire les écrans avant six ans ? Les dessous d'une croisade qui part en vrille Selon notre chroniqueur Franck Ramus, spécialiste de ces questions, la tribune publiée le 29 avril et signée par cinq sociétés savantes est "tout sauf un argumentaire rigoureux fondé sur des…

La croisade anti-écrans part en vrille.
Pourquoi la tribune du 29 avril signée par cinq sociétés médicales est tout sauf un argumentaire rigoureux fondé sur des résultats probants.
Ma nouvelle chronique en libre accès dans l'Express:
www.lexpress.fr/sciences-san...

03.05.2025 06:25 — 👍 76    🔁 47    💬 4    📌 5
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Bonjour La chambre de métiers et de l’artisanat Île-de-France, la Région Île-de-France @iledefrance.bsky.social @vpecresse.bsky.social et la Caisse d’Épargne Île-de-France !
Avant d'engager de l'argent public et privé dans un dispositif sans efficacité avérée, sur la base des seules allégations de🧵

21.03.2025 10:36 — 👍 36    🔁 10    💬 2    📌 0
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Le Conseil scientifique de l'éducation nationale #CSEN publie aujourd'hui sa proposition d'un nouveau référentiel de compétences pour les enseignants français. L'adoption de ce référentiel pourrait permettre de préciser et renforcer la formation des enseignants, notamment dans le domaine de la ⬇️

05.03.2025 14:32 — 👍 12    🔁 6    💬 3    📌 2
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Les écrans rendent-ils les enfants bêtes ?
Pour une fois, cette étude contrôle non seulement le milieu socio-économique de la famille mais aussi les prédispositions génétiques des enfants. Résultat: les effets causaux des écrans sur l'intelligence semblent être positifs!
Explications: ⬇️

18.02.2025 15:56 — 👍 42    🔁 23    💬 1    📌 2
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Education’s Broken Compass - kirschner-ED Education schools should be held accountable for preparing teachers with scientifically supported methods rather than trendy but ineffective theories.

@paulkirschner.bsky.social a récemment été alerté par un article de Douglas Carnine sur un sujet qui l'a occupé une grande partie des 25 dernières années, à savoir pourquoi il est si difficile d'amener le monde de l' #éducation à utiliser des #techniques qui ont fait leurs preuves.
#EduSky

11.02.2025 21:38 — 👍 4    🔁 3    💬 0    📌 0

1/11 C'est fou ce qu'il se passe avec les directeurs et directrices d'école parisiens.
Le contexte (résumé) : à Paris, les directrices et directeurs d'école sont totalement déchargé·e·s de classe si leur école comprend au moins 5 classes. ⬇️

10.02.2025 08:10 — 👍 21    🔁 9    💬 2    📌 1
Autres projets de recherche Événements et travaux : du plus au moins récent Modèle de Réponse à l'Intervention (Ràl) et Système de Soutien à Paliers Multiples (SSPM) Empuissanter le vivant : écrire, penser, représenter, filmer l...

L’INSPE de Paris organise deux jours de conférences sur le modèle de réponse à l’intervention à ne pas manquer.

www.inspe-paris.fr/autres-proje...

19.12.2024 07:39 — 👍 2    🔁 0    💬 0    📌 0
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Webinaire gratuit "Enseignement explicite: pratiques et stratégies" animé par Marc Demeuse, Marie Bocquillon et Christophe Baco avec également des témoignages d'enseignantes. Date: 23 janvier 2025 à 18h. Plus d'infos, ici:
www.enseignementexplicite.be/WP/wordpress...

12.12.2024 15:58 — 👍 4    🔁 0    💬 0    📌 0
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Deux ans de chroniques mensuelles dans @lexpress.bsky.social !
Elles sont toutes librement accessibles ici:
www.lexpress.fr/auteur/ramus...

18.11.2024 12:30 — 👍 19    🔁 7    💬 1    📌 1

Des dizaines de collègues qui causent math.
go.bsky.app/S726pg6

03.12.2024 07:48 — 👍 7    🔁 6    💬 0    📌 0
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🧵 Thread #Enseignementexplicite
Avec les #NouveauxProgrammes, l’enseignement explicite est plus que jamais au cœur des #pratiques
Ce livret est un guide pour une pédagogie structurée, #équitable et #efficace, qui répond aux besoins de TOUS les élèves 📚
pia.ac-paris.fr/portail/jcms...

19.11.2024 21:59 — 👍 15    🔁 14    💬 1    📌 0

#HelloEN : c'est aussi une piste pour retrouver du monde !

23.11.2024 13:50 — 👍 16    🔁 5    💬 1    📌 1

Bonjour enneigé ! :)

23.11.2024 12:58 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0

Merci ! :)

23.11.2024 10:26 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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Pour ceux qui ont suivi la polémique autour de la nomination du prochain président de l'HCERES, un peu de contexte: cela fait longtemps que les nominations aux postes de responsabilité dans l'ESR sont dysfonctionnelles: opaques, discrétionnaires et conduisant à des nominations

22.11.2024 08:29 — 👍 12    🔁 5    💬 1    📌 0
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Salut Bluesky c'est G Milgram, de la chaine Youtube G Milgram, du compte Twitter GG Milgram, G Milgram quoi. Je ne quitte pas Twitter mais je vais essayer d'être actif ici aussi ! La bise bleue.

22.11.2024 08:24 — 👍 644    🔁 68    💬 104    📌 7
L'environnement

Dans le cadre d'une étude exploratoire sur l'environnement, nous cherchons un grand nombre de participants pour un très court questionnaire (2-3 mn). Aucune compétence ou caractéristique requise. Merci pour votre aide en participant à l'étude et en diffusant le lien =>> uikuik.info/l/index.php/...

18.11.2024 08:40 — 👍 5    🔁 8    💬 0    📌 1
CONFÉRENCE INTERNATIONALE : Santé mentale & bien-ȇtre des élèves
YouTube video by CSEN CSEN CONFÉRENCE INTERNATIONALE : Santé mentale & bien-ȇtre des élèves

CONFÉRENCE INTERNATIONALE
Csen : Santé mentale & bien-ȇtre des élèves

Bravo aux organisateurs du GT11 BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE pour cette journée sur la santé mentale des jeunes, le TDAH, le harcèlement, le cyberharcèlement..

A revoir ici :

www.youtube.com/watch?v=kPJy...

09.10.2024 20:40 — 👍 4    🔁 1    💬 0    📌 0

Tout le matériel pour appliquer cet enseignement en classe est en libre accès. Il est disponible ici :
bsky.app/profile/jona...

17.09.2024 09:30 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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L’application en autonomie de la stratégie de planification enseignée aux élèves explique l’amélioration des textes produits.

17.09.2024 09:29 — 👍 1    🔁 1    💬 1    📌 0
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La rédaction d’histoires estimées de meilleure qualité par des enseignantes aveugles aux hypothèses.

17.09.2024 09:28 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
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La rédaction d’histoires incluant plus de mots, d’idées et de parties du schéma narratif

17.09.2024 09:28 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
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Une meilleure auto-évaluation de la part des élèves sur leur production écrite

17.09.2024 09:28 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

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