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Marie

@docabord.bsky.social

Prof doc (college, Tarn -académie de Toulouse-). #enseignement #pedagogie #EMI #didactique #infodoc https://docabord.wordpress.com/

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Et au passage, puisque je l'ai quelque peu abondée, la petite liste créé sur Babelio "Culture numérique EMI" www.babelio.com/liste/56410/...

28.10.2025 21:01 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0
Cherche et trouve 10 infos sur l’IA Un petit partage rapide en passant (merci à Camille Marolle de Merci Profs-Docs pour le modèle Canva que j'avais déjà utilisé par ici). Cette fois-ci, il s'agit d'un "Cherche et trouve" autour de l'IA pour lequel je me suis octroyée quelques libertés par rapport au modèle original. J'ai préféré, dans le questionnaire élève, soumettre des questions aux élèves plutôt qu'un texte à trous.

Cherche et trouve 10 infos sur l’IA

Un petit partage rapide en passant (merci à Camille Marolle de Merci Profs-Docs pour le modèle Canva que j'avais déjà utilisé par ici). Cette fois-ci, il s'agit d'un "Cherche et trouve" autour de l'IA pour lequel je me suis octroyée quelques libertés par rapport…

28.10.2025 20:57 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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L’histoire racontée par l’IA, comment les algorithmes transforment le passé « Sur le feed ». Chaque mois, la journaliste Laure Coromines décrypte les tendances numériques. A prétentions pédagogiques, les vidéos récréatives de récits historiques sensationnalisent le passé, ave...

www.lemonde.fr/m-perso/arti...

14.09.2025 15:13 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0
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Le roi et l'oiseau - Regarder le film complet | ARTE Un roi honni veut épouser une jeune bergère éprise d’un petit ramoneur. Aidés par un oiseau impertinent, les amoureux s’enfuient… Un petit bijou de poésie et d’humour réalisé par Paul Grimault sur des...

Du coup lien direct : www.arte.tv/fr/videos/01...

11.08.2025 12:01 — 👍 147    🔁 81    💬 6    📌 2
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Trop addictif et peu efficace : et si on interdisait Duolingo aux enfants ? Pensé comme un jeu mobile, l'application éducative capte les enfants au point de générer stress, dépendance et compétition à outrance.

Duolingo : comment l'appli d'apprentissage est devenu un piège à capter l'attention des enfants www.ladn.eu/nouveaux-usa...
#economiedelattention #EMI

21.05.2025 06:53 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Je me doute… en deux ans, ça fait beaucoup d’élèves ou d’anciens élèves que je vois partir…

20.05.2025 18:36 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
Et si on enseignait... l'intelligence artificielle – prof' doc' Sous l'égide de l'UNESCO, et dans le cadre de l'agenda mondial Éducation 2030, deux référentiels de compétences en IA ont été publiés en français au début de l'année 2025. L'un concerne les…

Et si on enseignait... l'intelligence artificielle #profdoc profdoc.iddocs.fr/spip.php?art...

19.05.2025 10:09 — 👍 5    🔁 3    💬 3    📌 1

Hommage d’une ancienne élève à une ancienne élèves. Toutes mes pensées accompagnent ses proches et ceux qui l’ont connue.

20.05.2025 17:18 — 👍 2    🔁 0    💬 0    📌 0
Portrait de Jade par Maya : une jeune fille aux cheveux rouges, très jolie, portant un débardeur rose, allongée dans les fleurs.

Portrait de Jade par Maya : une jeune fille aux cheveux rouges, très jolie, portant un débardeur rose, allongée dans les fleurs.

Je sais, ça tranche avec ce que j'ai posté hier, mais on ne choisit pas...
Aujourd'hui, journée de deuil.
Je pense très très fort à ses parents et à sa soeur...
Maya a fait un dessin en hommage qui sera présenté tout à l'heure, aux funérailles 😭😭😭😭
www.instagram.com/p/DJ1oc97MuS...

20.05.2025 05:41 — 👍 20    🔁 1    💬 2    📌 1

J’ai pensé à vous en fin de journée ❤️ contente de t’avoir croisé tout à l’heure (finalement on se suit déjà!)

20.05.2025 17:16 — 👍 1    🔁 0    💬 1    📌 0

Hâte d’être à samedi!

07.05.2025 13:01 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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Les émissions de gaz à effet de serre des opérateurs de télécommunications et des centres de données progressent en France Les émissions venant des opérateurs Orange, SFR, Bouygues Telecom et Free ont atteint 397 000 tonnes d’équivalent CO₂, en augmentation de 4 % sur un an, selon l’Autorité de régulation du secteur.

Les émissions de gaz à effet de serre des opérateurs de télécommunications et des centres de données progressent en France

17.04.2025 16:55 — 👍 22    🔁 14    💬 2    📌 3
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Google a monopolisé le marché de la publicité sur Internet, conclut la justice américaine Un tribunal fédéral de Virginie a estimé que le groupe avait entrepris « une série d’actions anticoncurrentielles » causant d’« importants dommages » à ses clients. Aucune peine n’a encore été prononcée contre le groupe, qui a annoncé faire appel de la décision.

Google a monopolisé le marché de la publicité sur Internet, conclut la justice américaine

17.04.2025 18:36 — 👍 56    🔁 19    💬 4    📌 3
À Framasoft, la priorité, c’est le changement de société - Innovation Pédagogique et transition Angie Gaudion, chargée de relations publiques au sein de Framasoft, revient sur l'histoire de l'association, son financement, son évolution, leur (…)

À Framasoft, la priorité, c’est le changement de société
via binaire et le cnnum
www.innovation-pedagogique.fr/article22096...
Angie Gaudion, revient sur l’histoire de l’association, son financement, son évolution, leur positionnement dans l’écosystème numérique et le soutien apporté aux communs.

24.03.2025 10:13 — 👍 6    🔁 2    💬 0    📌 0
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ChatGPT a-t-il vraiment le droit d'imiter le Studio Ghibli pour créer des images ? Le nouveau générateur d'images de ChatGPT fait fureur : tout le monde s'amuse à créer des images dans le style du Studio Ghibli. Elles sont tellement convaincantes qu'on se demande si GTP-4o a pu être...

Hayao MIAzaki 😉https://www.numerama.com/tech/1935959-chatgpt-a-t-il-vraiment-le-droit-dimiter-le-studio-ghibli-pour-creer-des-images.html via @chanperco.bsky.social

29.03.2025 09:02 — 👍 0    🔁 1    💬 1    📌 0
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EMI 5ème, 2024/2025 -Partie 1, séquence 1 Aux origines d’internet et du Web Cette séance est nouvelle ou du moins plus formalisée cette année, car il me semble important de revenir sur les origines et le contexte d’apparition d’Internet et du Web, qui sont les …

EMI 5ème, 2024/2025 -Partie 1, séquence 1 Aux origines d'internet et du Web docabord.wordpress.com/2025/03/26/e...
#Profdoc #profdoc #EMI #educnum #culturenum

26.03.2025 09:16 — 👍 2    🔁 2    💬 1    📌 0
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🎁 À l’occasion de la 36ème Semaine de la presse et des médias dans l’École (#SPME), Geek Junior sort la MAJ de son hors-série #gratuit en version numérique sur l’éducation aux médias.
➡️ Téléchargement : www.geekjunior.fr/les-medias-e...

#fakenews #journalisme #EMI #profdoc #collèges #lycée #presse

25.03.2025 11:09 — 👍 6    🔁 6    💬 0    📌 1
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🆕 Comment s’informer à l’heure de l’IA ? Le numéro de mars (n°54) du magazine Geek Junior tente d'apporter quelques réponses à nos ados !
➡️ Pour découvrir ce numéro buff.ly/BAyV9pr
#EMI #profdoc #CDI #education #média #collège #IA #fakenews #journalisme

04.03.2025 10:50 — 👍 8    🔁 7    💬 0    📌 0
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EMI 5ème “A qui appartiennent les objets du numérique?” Économie du partage VS Économie des plateformes Voilà bien longtemps que je n'avais rien partagé ici! Mais j'ai complètement remanié cette séquence (que je présentais ici) cette année, et j'avais envie de réactiver ce blog pour l'occasion. Encore une fois, je ne garantie aucune forme de régularité par la suite 🙂 Pour la 6ème année consécutive, je mets en place une progression EMI (Education aux médias et à l'information) aux élèves de 5ème du collège où j'enseigne.

Bonjour bonjour! Ça faisait longtemps, mais voici un nouveau partage de séquence sur Doc à bord!
EMI 5ème "A qui appartiennent les objets du numérique?" Économie du partage VS Économie des plateformes

24.03.2025 10:23 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0

Allez, voilà une bonne nouvelle pour ce soir, quand même.

28.02.2025 20:19 — 👍 12    🔁 2    💬 0    📌 0

J’ai lu des commentaires sur FB notamment suite à cette annonce (majeure de mon point de vue) : c’est dur de lutter contre des cons… quand je lis les arguments des défenseurs de l’A 69, qui taxent les opposants de gauchiasse et de sales ecolos, ça fait peur…

27.02.2025 17:47 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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📒 #PMB #profsdocs Vs souhaitez récupérer des notices sur la base mutualisée Viking ?
Voici des fiches techniques :
Citedoc : citedoc.bibli.fr/index.php?lv...
Toutatice (Rennes) : www.toutatice.fr/pmb/opac_css...
Toulouse : pedagogie.ac-toulouse.fr/documentatio...

Merci aux collègues de ces sites !

23.02.2025 10:04 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0

Et je vais y rejouer pendant les vacances

10.02.2025 16:21 — 👍 3    🔁 0    💬 0    📌 0

⚠️ #PassCulture Annonce brutale de coupes budgétaires, ruée vers Adage, saturation du serveur et plafond atteint en quelques heures 😱

Des projets sabordés et un coup d'arrêt brutal à la découverte culturelle pour nos élèves. Inacceptable !

💬Quelle situation dans votre établissement ? Témoignez

31.01.2025 18:57 — 👍 162    🔁 92    💬 26    📌 11
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Malgré tous les efforts pour « sauver » nos projets en cours (au moins ceux-là) je n’ai pas réussi. Pas merci vraiment, pour nos élèves, pour la culture… quelle honte. Je suis en colère, comme beaucoup j’imagine

31.01.2025 18:56 — 👍 4    🔁 0    💬 0    📌 1
[ SCROLL ! ] Exposition "Ni web ni master" de David Snug - Bibliothèques de Toulouse

bibliotheque.toulouse.fr/exposition-n...
A la Médiathèque José Cabanis de Toulouse du 4 au 28 février 2025!
(Du coup j’ai commandé le bouquin - et pas chez Amazon!-)

29.01.2025 18:34 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Il est resté au CDI, je regarde plus précisément jeudi. Il y en a, mais clairement moins que d’hommes!

28.01.2025 18:25 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Sinon pas d’articulation spécifique avec le programme d’EMI / EMC 5eme. Si ce n’est peut-être les biais de stéréotypes / genres etc… des IA. Sur ces sujets je travaille avec mes collègues en charge de l’EMC à leur demande

28.01.2025 17:49 — 👍 1    🔁 0    💬 1    📌 0

Avec plaisir! Plutôt pour l’acquisition d’une culture numérique que comme support de cours.

28.01.2025 17:46 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Ce que je ne fais pas! Enfin si: j’exploite le chapitre sur l’IA qui est le récit d’une entité technologique qui traverse les époques pour évoquer les précurseurs de l’IA. Pour le coup je trouve ce chapitre très bien fait.

28.01.2025 17:45 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

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