Uçan Süpürge Kadın İletişim ve Araştırma Derneği

STEAM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Tasarım, Matematik) Atölyelerimize alan açtıkları ve el birliği fırsatı yarattıkları için Suna’nın Kızları’na ve Çocuk Yaşam Merkezi ekiplerine için teşekkür ederiz.

Eğitimde ve meslek seçiminde çocukları toplumsal cinsiyete dayalı kalıp yargılara göre değil, yetenekleri ve hayalleri doğrultusunda yönlendirmek, cesaretlendirmek, desteklemek için “Mesleklerin cinsiyeti olmaz” demeye devam ediyoruz.

Suna'nın Kızları topluluk paydaşı ve Kız Çocuk Odaklı Tasarım Destek Topluluğu üyesi olarak 27-28 Kasım 2025 tarihlerinde Hatay-Antakya'daki Suna'nın Kızları Çocuk Yaşam Merkezlerindeydik. 11-14 yaş arası 50'ye yakın kız-oğlan çocuğun katılımıyla Çocuklar için Bilim ve Teknoloji atölyeleri yürüttük.

Eğitim, toplumsal cinsiyet eşitliğine giden bir yoldur ve kız çocukların becerilerini, bilgilerini ve ayrımcı cinsiyet normlarına karşı çıkma güçlerini artırır.

Eğitimin dışında kalmak, sürekli devamsızlık veya okul terki kız çocuklar için evlendirilme riskinin artması demektir. Ortaöğretimin her bir yılı, 18 yaşından önce evlenme olasılığını yüzde beş veya daha fazla azaltabilir.
@stgmdernegi.bsky.social

Hak temelli bakışı ve çocukları önceleyen bir anlayışla bizi davet eden ODTÜ Geliştirme Vakfı Okulu öğretmenlerine ve okul yönetimine teşekkür ederiz.

Çocuk, çocukluk ne demek? İnsan hakları ve çocukların insan hakları nedir? Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'de hangi haklar neden ve nasıl var konuştuk. Çok kısa bir zamanımız da olsa katılım hakkının olmazsa olmazı ifade özgürlüğü için alan açmaya çalıştık.

ODTÜ Geliştirme Vakfı Okulu'nun (Ankara) daveti üzerine, 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Gününde 6. sınıf öğrencisi olan 300'e yakın çocuk ile Çocuk Hakları Semineri gerçekleştirdik.

Her bir hak eş değerdedir ve tüm haklar birbiriyle bağlantılıdır.

Çocuk; kendini temsil yetkisi olan özerk bir insandır ve yasal olarak tanınmış hakları vardır. Çocukların insan hakları çocukluk döneminin ve her bir çocuğun özgün özelliklerini, ihtiyaçlarını ve koşullarını her daim odağa alır, gözetir ve önceliklendirir.

devletin ulusal çocuk hakları mevzuatını etkin biçimde uygulamasının anayasal bir yükümlülük olduğunu
hatırlatıyoruz.

-Yüzlerce ülkenin, uzmanın, hak öznesi bireyin bir arada geliştirdiği ve sonrasında devletlerin onaylayarak küresel düzeyde taahhüt haline getirdiği uluslararası normlara ulusal ve yerel düzeyde uyumun güçlendirilmesi için

Çocukların insan haklarının uluslararası güvencesi olan Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'nin Türkiye'deki 30. yılında;
-Anayasa’nın 90. Maddesi gereği uluslararası sözleşmeler iç hukuk açısından bağlayıcı olduğunu,

Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'nin Birleşmiş Milletler Genel Kurulunda kabul edildiği 20 Kasım (1989), tüm dünyada Çocuk Hakları Günü olarak benimsendi. 196 ülkenin taraf olduğu Sözleşme, Türkiye'de 4 Mayıs 1995 tarihinde yürürlüğe girdi.
@stgmdernegi.bsky.social

Bilgi notu web sitemizde. ucansupurgedernegi.org

Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesinde Bir Strateji Olarak Spor Bilgi Notu “Spor; toplumsal cinsiyet temelli şiddet, her türlü ayrımcılık, akran zorbalığı, çocuk yaşta, erken ve zorla evlilikler gibi hak İhlallerine karşı kız çocukları nasıl güçlendirir?” sorusuna cevapları içeriyor.

2025 yılında STGM desteğiyle yürüttüğümüz “Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi için Sivil Toplum Örgütlerinin Uluslararası Savunuculuk Kapasitesinin Güçlendirilmesi Projesi” kapsamında dört yeni bilgi notu hazırladık.

Kadınlar ve kız çocuklar için bir güçlenme aracı ve kendini ifade etme alanı olan spor, toplumsal cinsiyet eşitsizliğine sebep olan ataerkil normlara direnmede, toplumların eşitlik, hak ve adalet yönünde dönüşümünü gerçekleştirmesinde etkili bir strateji.

🏆 Spor, toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında bir strateji olmanın yanında, kız çocukların çocuk yaşta ve zorla evlendirilmesine karşı etkili bir mücadele aracıdır.
@stgmdernegi.bsky.social

Bilgi notu web sitemizde. ucansupurgedernegi.org

Bilgi İletişim Teknolojileri ve Sosyal Ağlar Çocuk Yaşta Evliliklerle Mücadeleye Nasıl Katkıda Bulunur Bilgi Notu dijital teknolojilerin ve uygulamaların, geleneksel ve sosyal medyanın çocuk yaşta evliliği tespit, önleme ve sona erdirme potansiyeline nasıl sahip olduğunun örneklerini içeriyor.

2025 yılında Sivil Toplum Geliştirme Merkezi desteğiyle yürüttüğümüz “Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi için Sivil Toplum Örgütlerinin Uluslararası Savunuculuk Kapasitesinin Güçlendirilmesi Projesi” kapsamında dört yeni bilgi notu hazırladık.

Medya ve iletişim sektörü, çocuk yaşta evliliklerin ortadan kaldırılması konusunda daha fazla çaba göstermelidir çünkü çocuk yaşta evlilikler sadece çocuk haklarının ihlali değil, aynı zamanda yarının işgücünde yer alacak lider, yenilikçi ve mucitlerin sayısını da azaltmaktadır.

Çocuk yaşta, erken ve zorla evliliklerin ortadan kaldırılması için teknoloji destekli çabaların sürdürülebilirliğini artırmak üzere çözümleri belirlemek, bu teknolojileri uyarlamak, geliştirmek, test etmek, ölçeklendirmek, sonuçları izlemek ve değerlendirmek için verimli ortaklıklar kurmak önemlidir

🎙️ Radyo, kısa mesaj, mobil uygulamalar ve sosyal medya gibi dijital teknolojiler, çocuk yaşta evliliklere dair farkındalığı artırarak bireyleri ve kuruluşları harekete geçmeye teşvik eden güvenilir araçlar olabilir.
@stgmdernegi.bsky.social

Bunlardan biri olan Engelli Kadınlar ve Kız Çocuklar için Çocuk Yaşta, Erken ve Zorla Evlilikler Bilgi Notu engellilik ile çocuk yaşta ve zorla evlilik ilişkisine dair saha gözlemlerimize, dünya genelinde ulaşabildiğimiz araştırmalara dayanıyor. Bilgi notu web sitemizde. ucansupurgedernegi.org

2025 yılında STGM - Sivil Toplum Geliştirme Merkezi Derneği desteğiyle yürüttüğümüz “Çocuk Yaşta Evliliklerin Önlenmesi için Sivil Toplum Örgütlerinin Uluslararası Savunuculuk Kapasitesinin Güçlendirilmesi Projesi” kapsamında dört yeni bilgi notu hazırladık.

Bu da bize her ikisi arasındaki bağı açıklayarak olası vakaların önlenmesi için bu bağı gündemde tutma ve savunuculuk çalışmalarımıza dahil etme sorumluluğu veriyor.

Mevcut kanıtlar, engelli kişilere karşı olumsuz tutumların, damgalamanın ve ayrımcılığın çocuk yaşta evliliğin diğer etkenleriyle etkileşim halinde olduğunu gösteriyor.

Çocuk yaşta evliliklerle ilgili veri setleri ve araştırmalar, verileri engellilik durumuna göre ayrıştırmadığından önemli bir kanıt boşluğu var.