Un podcast, une vidéo, quelque chose qui traite de la thématique qui concerne l'élève mais d'une façon positive : pour peut-être le-a sortir de sa déréliction et lui faire voir une issue possible à son mal-être.

Toutefois, il est possible de conserver ce lien sur le fil de la littérature / de l'enseignement / d'une connotation professorale : offrir un livre sur l'histoire queer, autre chose : de positif ! Etc.

Exactement ! Oui le signalement protocolaire est déontologique. Certes. Mais dans ce genre de situations, il n'y a jamais de solution, de décision entièrement sûre et sans danger. Et je pense, sincèrement, que de ne pas préserver ce lien serait, au contraire, bien plus dangereux.