A menudo entienden mejor los alumnos el suspenso razonado que muchos adultos. Son muy conscientes de lo que se han merecido, de qué les ha faltado y, sobre todo, de que suspender no es otra cosa que aplazar el aprobado.
25.11.2024 12:49 — 👍 6 🔁 2 💬 0 📌 0
De esto se beneficiarán especialmente los primeros de los que he hablado.
25.11.2024 10:37 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Ante esta situación, podemos optar por emplear palabras muy sencillas y resignarnos a una educación de marca blanca o ser ambiciosos y aspirar al refinamiento de nuestros alumnos, ampliando los recursos de todos.
25.11.2024 10:36 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
De esta forma, la comprensión le queda mucho más lejos que al alumno que conoce las palabras (o muchas de ellas) que emplea el profesor.
25.11.2024 10:35 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Tan importante es el lenguaje que el alumno cuyo entorno es pobre en este aspecto tendrá que "traducir" lo que escucha en clase a sus propias palabras para comprender, casi como si se le estuviera hablando en un idioma distinto.
25.11.2024 10:35 — 👍 5 🔁 1 💬 1 📌 0
"Lo mismo que el fuego fatuo, lo mismito es el querer. Le huyes y te persigue. Le llamas y echa a correr..." (Estudiando la canción del fuego fatuo. El amor brujo. Manuel de Falla).
22.11.2024 18:20 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
YouTube video by Alberto Royo
Tárrega Malagueña. Alberto Royo.
Ayer se me pasó que se cumplían ciento setenta y dos años del nacimiento de Francisco Tárrega.
youtu.be/cD-Q2HSAVfs?...
22.11.2024 09:13 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Nada innovador, pero sí eficaz.
21.11.2024 14:20 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Nos sirve para ejercitar la evocación y la práctica espaciada y también para mantener la atención.
21.11.2024 14:20 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0
Una estrategia que me va muy bien y que empleo a menudo es la de repasar lo que hemos dado en la clase anterior por medio de preguntas a las que debe empezar a contestar un alumno y otros continuar, completar, corregir o matizar la respuesta.
21.11.2024 14:20 — 👍 6 🔁 2 💬 1 📌 0
Adivinen qué tema estamos empezando...
20.11.2024 09:45 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
No soy de dar consejos a madres y padres porque creo que casi todos lo hacemos lo mejor que podemos. Pero preguntar a tus hijos "qué habéis aprendido hoy" y hablar sobre el asunto con ellos, cuesta poco y ayuda mucho.
18.11.2024 21:03 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Cómo nos lo pasamos en clase...
18.11.2024 10:45 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
No hago más que insistir a mis alumnos en la importancia de escribir. Poner por escrito lo que uno piensa es la mejor manera de saber si está pensando bien.
17.11.2024 12:23 — 👍 5 🔁 2 💬 0 📌 1
Tarde de estudio. Falla. Danza del molinero (El sombrero de tres picos).
16.11.2024 18:54 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Probando...
14.11.2024 14:10 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
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No puedo hacer todo, pero aún así puedo hacer algo; y justo porque no lo puedo hacer todo, no renunciaré a hacer lo que sí puedo... H.Keller
Maestra de Primaria/AL 🍏.
Oficialmente criminóloga (UV 2024) #SomDeLaFacultatDeDret.
Esa planta ya la tenía🌱.
Ahora quiero hacer Derecho.
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Sóc professor d'informàtica (ara en diem COMPETIC) al CFA Martí i Pol. Faig videotutorials en català a http://youtube.com/competic i col·lecciono recursos educatius a http://ja.cat/agueda
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Profesor de Geografía e Historia de Secundaria y Bachillerato. Apasionado del cine, la lectura, los cómics y las series de TV.
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Profesor, escritor, divulgador, conferenciante y uno más.
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Soy periodista. Ahora en www.ctxt.es. Antes El Mundo, El País y La Información. Nací en Cádiz. No ni ná.
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Investigo sobre disidencias frente a la innovación en la escuela.
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Sobreviviendo (que no es poco). El cine como pasión. Lo social y lo político como adicción. Soy profesor y en esta cuenta se hablará mucho sobre educación.
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