Wel bekeken, net zoals een pak andere, maar toch iets anders. Zie ook het wetenschappelijk rapport: leerpunt.be/files/wetens...
02.03.2026 07:32 —
👍 0
🔁 0
💬 1
📌 0
89% of AI studies in education show positive effects.
Sounds strong. It isn’t.
This tells us less about AI and more about the research.
wp.me/p2nWPo-5K1
02.03.2026 07:31 —
👍 1
🔁 0
💬 0
📌 0
Leerpunt website
Leerpunt is een onafhankelijke organisatie die evidence-informed werken stimuleert in het onderwijs om klaspraktijken en leerresultaten te verbeteren.
Als we kijken naar de statistieken van de website van Leerpunt.be, is het duidelijk: het kwaliteitskader voor leermiddelen heeft zijn start niet gemist. Momenteel de populairste pagina's met stip en duizenden downloads.
leerpunt.be/kwaliteitsla...
02.03.2026 07:14 —
👍 2
🔁 0
💬 1
📌 0
89% positieve effecten voor AI in onderwijs klinkt als een duidelijke conclusie.
Maar dat cijfer zegt vooral iets over hoe onderzoek eruitziet, niet alleen over hoe goed AI werkt.
Een korte, genuanceerde blik op een nieuwe review: wp.me/prJwm-dA6
02.03.2026 05:58 —
👍 5
🔁 1
💬 0
📌 0
"Learning ≠ watching something that feels clear" 👇
01.03.2026 11:15 —
👍 4
🔁 1
💬 0
📌 0
When that Man is Dead and Gone (1941) - Protest song against Hitler (Live Take)
wp.me/pBgyN-29d
01.03.2026 08:35 —
👍 1
🔁 0
💬 0
📌 0
Is curiosity always good for learning?
Yes. But not automatically.
New research shows: curiosity is linked to better learning and more mind wandering.
Context makes the difference. wp.me/p2nWPo-5JL
01.03.2026 07:58 —
👍 2
🔁 0
💬 0
📌 0
Funny on Sunday: Sherlock Holmes is wrong
wp.me/p2nWPo-5JO
01.03.2026 07:35 —
👍 0
🔁 0
💬 0
📌 0
Ergens in #2026
De laatste teaser...
Binnenkort dus meer.
01.03.2026 07:00 —
👍 2
🔁 0
💬 0
📌 0
Nieuwsgierigheid = goed voor leren?
Ja. Maar niet automatisch.
Nieuw onderzoek toont: nieuwsgierigheid hangt ook samen met méér afdwalen.
Context maakt het verschil.
wp.me/prJwm-dA1
01.03.2026 06:58 —
👍 2
🔁 0
💬 0
📌 0
Dank, en dat laatste kende ik niet. Ik zoek op!
28.02.2026 08:54 —
👍 0
🔁 0
💬 0
📌 0
Randy Newman,Linda Ronstadt & Ry Cooder "Rider In The Rain"
wp.me/pBgyN-297
28.02.2026 08:35 —
👍 1
🔁 0
💬 0
📌 0
Not every innovation is an improvement.
Sometimes it’s just removing something that worked.
From hotel showers to education.
A small reflection on what we might be “optimising away.”
wp.me/p2nWPo-5Jv
28.02.2026 07:58 —
👍 9
🔁 0
💬 1
📌 1
Lectuur op zaterdag: The Codebreaker, een boze Paul, praten over de manosphere, ver kijken en meer wp.me/prJwm-dzV
28.02.2026 07:35 —
👍 0
🔁 0
💬 0
📌 0
“We moeten vernieuwen” klinkt goed.
Tot je merkt dat je niet meer kan bijregelen.
Soms is iets gewoon… af.
wp.me/prJwm-dzH
28.02.2026 06:58 —
👍 4
🔁 1
💬 0
📌 0
Good summary
28.02.2026 06:16 —
👍 0
🔁 0
💬 0
📌 0
Skunk Baxter with "Rikki Don't Lose That Number"
wp.me/pBgyN-295
27.02.2026 18:35 —
👍 1
🔁 0
💬 0
📌 0
Office for tonight #jjcale
27.02.2026 17:34 —
👍 4
🔁 0
💬 0
📌 0
Video producer says we should watch videos 🥲
27.02.2026 08:57 —
👍 4
🔁 1
💬 0
📌 0
Experienced teachers ≠ novices.
But the difference is less about knowledge than you might think.
A meta-analysis of 45 studies points to skills and classroom judgment as key.
wp.me/p2nWPo-5Js
27.02.2026 07:31 —
👍 2
🔁 2
💬 0
📌 1
Ervaren leraren ≠ beginners.
Maar het verschil zit minder in kennis dan je denkt.
Nieuw onderzoek toont: vooral vaardigheden en oordeelsvorming maken het verschil.
wp.me/prJwm-dzi
27.02.2026 05:58 —
👍 3
🔁 1
💬 0
📌 0
