Hanne Pontoppidan

I ft almene fag givet. I ft at anvende værktøj næppe. Vi ønsker ikke en forskole til eud, men en gymnasial udd, der forbereder til både prof udd, akademi udd og eud. Det kræver også praktiske kompetencer. Dem mangler vi i udspillet.

Såvidt jeg kan se, er der ikke eud lærere med blandt forfatterne. Nok derfor de ikke har blik for, hvilke kompetencer man skal bruge for at klare sig, hvis man skal på eud (som #epx jo også skal forberede og kvalificere de unge til). Epx klæder ikke på til #eud. Det er et problem #uddpol

Uddannelsesforbundet: Ekspertgruppen mislykkedes på én afgørende opgave Uddannelsesforbundet: Ekspertgruppen mislykkedes på én afgørende opgave

#epx skal give unge mulighed for at lære “gennem hænderne” og opnå boglig viden. De unge er derfor nødt til at få en praktisk basisfaglighed på plads tidligt. Den er også en forudsætning hvis man vil på #eud. Vil man ikke den vej er det stadig nyttig kunnen som voksen www.a4medier.dk/uddannelse/a...

Ane Qvortrup: Disse seks dimensioner bør udgøre grundsøjlerne i epx-didaktikken For at udvikle og videreudvikle epx-faglig undervisning af høj kvalitet, er der brug for en egentlig epx-didaktik, skriver professor Ane Qvortrup.

AQ m flot indlæg om praksisfaglighed. Der er for mig ingen tvivl om, at i en epx-faglighed bør undervisningen starte i praksis og siden bygge relevant teori og almen viden på. Her igennem sikres, at eleverne ser relevans i pensum og dermed at flere lærer #uddpol
uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...

Og jeg er meget glad for at læse i JP, at du vil gå efter, at forpligte arbejdsgivere på, at ansatte, der ikke kommer fra Europa, SKAL deltage i danskuddannelse i arbejdstiden. TAK for det! Det vil være et stort skridt fremad for jobsikkerhed, kollegaskab og integration #SprogetErNøglen #dkpol

KL, DA og FH: Bedre danskundervisning er en nødvendighed for arbejdsgivere og integrationen - Altinget Danskundervisningen for udenlandske medarbejdere skal være mere sammenhængende. Derfor bør der oprettes brancherettede forløb, og retten til danskuddannelse skal forlænges, skriver aktører fra DA, KL ...

#SprogetErNøglen for udlandsk arbejdskraft. Arbejdssprog dansk, snakken med kolleger på dansk, efteruddannelse på dansk. Ikke alle får sproget ind med modermælken, men alle har brug for det. Som samfund har vi brug for, at alle kan dansk. Derfor må vi sikre et godt danskuddannelsestilbud #dkpol

FGU er en succes. Lad os bruge de erfaringer i udviklingen af epx - Altinget FGU-sektorens erfaringer skal have en central plads i udviklingen af epx'en. I en tid, hvor mange unge føler sig overset i samtaler om politik, klima og fællesskab, er det afgørende, at skolen rækker ...

Vigtigt, at erfa fra #FGU tænkes med i #EPX. På FGU tilrettelægges undervisningen ud fra konkrete og virkelige problemstillinger. Det er motiverende, og eleverne opnår en helt anden læring sammen med et løft af det faglige niveau. Husk det, til EPX-læreplaner #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...

Som @anjacjensen.bsky.social og @formand.3f.dk slår til lyd for, er der behov for dels at sænke fødevaremomsen, dels at undersøge, hvorfor priserne på madvarer er steget SÅ voldsomt, som de er. #dkpol

Ny rapport: Kvalitet begynder med lærerne | Uddannelsesforbundet Skal kvaliteten på erhvervsuddannelserne løftes, skal lærerne have tid, viden og rammer til at løfte eleverne hele vejen gennem uddannelsen, viser en ny rapport fra Tænketanken DEA.

Sådan forbedrer vi kvaliteten på #eud Nyeste rapport fra DEA vil flytte fokus ind på kvaliteten. TAK. Lærerne er en helt central faktor for kvalitet i undervisning, derfor vigtigt at se på deres vilkår for at levere. Det handler om tid, viden og rammer #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/ny-rap...

Ja, der er mange spørgsmål, der stadig er ubesvarede. Men det er også en kæmpe omlægning, de har gang i, så hellere små sikre skridt end Quick fix modellen.

Uddannelsesforbundet: Sådan fjerner vi sprogbarriere, sænker frafaldet og får skabt flere hænder Uddannelsesforbundet: Sådan fjerner vi sprogbarriere, sænker frafaldet og får skabt flere hænder

Hvorfor opstille sproglige barrierer for dem, som vil uddanne sig til at løfte det danske arbejdsmarked, når vi ved, hvordan de kan minimeres? Her er en række helt konkrete bud på, hvordan vi gør! #SprogetErNøglen #dkpol #uddpol #dsa
www.a4medier.dk/uddannelse/a...

Aftale om nyt uddannelses- og institutionslandskab giver nogle svar, men rejser også spørgsmål | Uddannelsesforbundet Regeringen, SF og DF lægger op til sammenlægninger og spaltninger af eksisterende uddannelsesinstitutioner og -tilbud. Uddannelsesforbundet finder både ting at glæde sig over, ”noget møg”, vigtige gar...

Så kom vi et skridt tættere på #EPX fremtiden. Tak til politikere for sikring af de overdragne læreres ansættelsesforhold og for at holde fast i betydningen af voksenpædagogiske miljøer til #VUC kursister. 10 kl lærerne bør også sikres i ft til EPX/FGU #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/aftale...

Adjunkt: Epx kalder på et aktivt og velovervejet arbejde med at udvikle nye prøveformer For at fremme en mere praksisorienteret undervisningstilgang på epx, er det nødvendigt at udvikle understøttende prøveformer, så den kan blomstre uden at blive overskygget af traditionelle prøver.

Godt brølt! Prøver er ganske rigtigt styrende for den undervisning, der sker. Derfor skal man udarbejde prøveformer, der både i form og indhold spejler den undervisning man ønsker eleverne skal opleve. Gør man ikke det, får man ganske enkelt ikke noget nyt! #epx uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...

Lærerpanel: Nu er de 13 navne udpeget | Uddannelsesforbundet Børne- og Undervisningsministeriet har i dag offentliggjort det lærerpanel, som skal understøtte EPX-ekspertgruppens arbejde. Se navnene her.

Fedt 🤩 13 lærere udpeget til at bistå ekspertgruppen om #epx. Formålet med lærerpanelet er at sikre et underviserperspektiv på
ekspertgruppens arbejde med anbefalinger til indholdet på epx. #uddpol, virker bedst, når lærere inddrages i udviklingen
uddannelsesforbundet.dk/nyhed/laerer...

EPX-Ekspertgruppe under skarp kritik for primært at bestå at rektorer. Nu bakker Tesfaye op om et nyt panel Der er alt for få undervisere i ekspertgruppen for EPX, lyder kritikken fra flere aktører. Nu bakker børne- og undervisningsministeren om et underviserpanel, der skal samarbejde med ekspertgruppen.

Tak til Tesfaye for at lytte. Ekspertgruppen suppleres med et underviserpanel. Kvaliteten i undervisningen på #EPX vil stå og falde med, om lærerne reelt kan omsætte ideerne til virkelighed. Det er helt oplagt at få hverdagens eksperter i spil i ft udviklingen #uddpol www.a4medier.dk/uddannelse/a...

Ny aftale vil løfte erhvervsuddannelserne markant | Uddannelsesforbundet Nu følger der penge med de politiske visioner. I en ny aftale om et løft af kvaliteten på erhvervsuddannelserne, bliver der afsat en halv milliard kroner om året. ”Fantastisk”, at man nu virkelig prio...

Pengene til kvalitetsløft af #eud har været på ønskesedlen meget længe. Jeg er super glad for aftalen. Et løft af både faglige og pædagogiske lærerkvalifikationer, bedre skolehjemsadgang og hurtigere og smidigere SPS adgang er noget af det bedste. TAK #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/ny-aft...

Vi skal alle spille ind med det vi synes er helt afgørende at få medtænkt i den nye uddannelse. Kun ved at kende værdierne fra det tidligere og tage det med over i #epx der giver mening kan der skabes en ny succes. @uddannelsesforbund.bsky.social bringer viden og erfa fra vores medlemsgrupper videre

Afgørende, at elevgruppen er afsættet. Men “håndens arbejde” er nu hensigtsmæssig for alle, vil være min påstand. Blot er det ikke ens for alle. Og def noget andet end de øloplukkere jeg lavede i sløjdundervisning i fsk. I min optik er det kombinationen af teori og praksis, der er det interessante

Der bliver elever, så det bliver muligt både at sikre en bredde i spor og at sikre lokale tilbud. Der skal være mange valgfag, så elever får den rette forberedelse til næste udd (meget forskelligt). Men der skal også være det fælles - både nogle almene kernefag og nogle (formentlig fælles) nye fag

Politikerne har besluttet, at den (HF) skal indgå i #epx, ja. Og at de værdier og det indhold, der ligger i HF i dag, skal være en central del af epx.

PS Og så er pointen netop, at man ikke skal LEGE et fag, men lære et fag - og gennem faget lærer de bagvedliggende teorier. Jeg kender en del voksne, som faktisk ikke er særlig kompetente, når det kommer til at fæstne hylder i murværk, lappe cykler etc. - og ærgrer sig grundigt over det #uddpol

Hvis man har det bedst med at læse sig til viden, giver det mest mening at vælge en treårig gym udd. Hvis man motiveres eller lærer bedst gennem at arb fysisk med materien og lære gennem både hånd og bogstav, er #epx et klogt valg. Og så er der jo nogle, der vil direkte i gang med en #eud #uddpol

Vi bør lade os inspirere af Marx, når dannelsen skal nyfortolkes - Altinget Med epx-reformens nye praktiske gymnasium sigter vi mod et nyt dannelsesbegreb. Vejen dertil kræver at vi genopdager de socialistiske idealer om at forene hoved, hånd og hjerte i uddannelsen af hele m...

👍 man kan altid tåle at blive inspireret af historiske reflektioner. #epx skal turde lade de håndgribelige og konkrete fag være afsætter for motivation og læring, og herpå bygge teori og almene kompetencer. Derved får mange flere unge en bredere dannelse #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...

Juniormesterlære

Det var netop det, jeg havde tænkt som et logisk valg, men det er Uvm uenig i - se www.uvm.dk/folkeskolen/.... Og nej, jeg vil heller ikke pille ved, hvad juniormesterlære er, blot sætte dem i spil, der har erfaring med målgruppen og med at kombinere almen uv med erhvervspraktik #uddpol

SMVdanmark: Juniormesterlære må aldrig blive et værktøj for skolen til at få ro i klassen - Altinget Juniormesterlære har stort potentiale som redskab for skolerne og rettighed for eleverne, men hvis kommunerne fjerner eleverne fra deres stamklasser, underminerer det både trivsel og ordningens formål...

Jeg havde set ungdomsskolerne som et fantastisk hjemsted for juniormesterlæren fordi der er stor erfaring med målgruppen og med at koble praktikerfaringer med almenundervisning. Det blev ikke muligt, fordi eleverne skulle blive i stamklassen i almendelen. Hmm? #uddpol www.altinget.dk/uddannelse/a...

Korrekt. Jeg har faglige budskaber, men forsøger at tale dem ind i en kontekst, der betyder noget for os alle. Min ærgelse er, at der var betydeligt flere reaktioner på X end her. Og ja enig, medierne og journalsieterne virker ikke til at hente samme inspiration her, som de gjorde på X #dkmedier

Jeg har faktisk haft samme overvejelse. Her er såmænd opslag nok, men der mangler både respons i form af likes og kommentarer. Dermed bliver ens overvejelse jo, om der reelt er nogle, der ser ens opslag, og om de giver mening. Pt er jeg alene aktiv her, men tanken om atter at blive aktiv på X er der

Hvor er praktikerne i ny EPX-ekspertgruppe? | Uddannelsesforbundet Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye har nu nedsat ekspertgruppe på EPX-området. Den skal komme med anbefalinger til, hvordan teori og praktiske færdigheder kan bruges sammen i undervisning...

👏&🇩🇰 til #EPX ekspertgruppen. I ser ind i nogle fantastiske drøftelser. Husk, I skal give input til at forme en helt anderledes gymn udd. Vi skal ikke have kopier men unika! Vi skal ende med en reelt ny udd, der samtænker forskellige fag og didaktikker #uddpol uddannelsesforbundet.dk/nyhed/hvor-e...

2/2 Vi må lave et #EPX pædagogikum på diplomniveau, der indarbejder det relevante fra det nuværende DEP for #eud lærere og det pædagogikum #stx lærerne får. Der skal etableres delvise merit muligheder ind i hver af de tre udd, så man kan bruge den relevante pædagogiske del ved sporskifter #uddpol

Steen Beck: Tesfaye glemmer to vigtige pointer om lærerkvalifikationer og pædagogikum på fremtidens ungdomsuddannelser Et fælles pædagogikum for gymnasielærerne og epx-lærerne kan vise sig at være en god løsning for begge partere, og det vil også sikre, at uddannelserne ikke bevæger sig for langt væk fra hinanden.

I min optik skal pædagogikken på #EPX være grundlæggende anderledes end på #STX. Det er hele humlen (sammen med en delvist anden fagrække) Man skal ikke have et blik ud på omverdenen. Man skal arbejde med virkelige og praktiske opgaver og lære derfra 1/2 #uddpol uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...