間友日

Duolingo Day 1263

今日の Duolingo はポルトガル語
〈なぜ〉を表す疑問副詞はブラジルでは por que、ポルトガルでは porque（どちらも文末では e にアクセントがついて ê になる）
#Duolingo #ポルトガル語学習

Duolingo Day 1262

今日の Duolingo はスペイン語
Miguel y Martín viven juntos.
ミゲルとマルティンは一緒に暮らしている。
この場合の junto は副詞的に使われるが、形容詞なので主語の性と数に一致する
#Duolingo #スペイン語学習

jari〈指〉の完全重複形 jari-jari は〈指（複数）〉に加えて、〈半径〉や〈スポーク〉の意味になる
mata〈目〉の完全重複形 mata-mata は〈目（複数）〉の意味で使われることはあまりなく、〈スパイ〉の意味になる
#インドネシア語学習

Duolingo Day 1261

今日の Duolingo はイタリア語
galleria は〈回廊；画廊〉の意味だけど、ミラノで la Galleria といえば〈ヴィットーリオ・エマヌエーレ 2 世のガッレリア〉というアーケードのこと　ほかに『ヴィーナスの誕生』を所蔵しているウフィッツィ美術館も Galleria degli Uffizi とよばれるように、一部の美術館は galleria が名称に使われる
#Duolingo #イタリア語学習

시작 始作〈始め、スタート〉は何かを始めるときのかけ声としても使われる
#韓国語学習

Duolingo Day 1260

今日の Duolingo は韓国語の復習
#Duolingo #韓国語学習

I completed the October Challenge

10 月チャレンジ完了！
#Duolingo

kamar〈部屋〉+ kecil〈小さい〉で kamar kecil〈お手洗い、トイレ〉か　なるほど
#インドネシア語学習

Duolingo Day 1259

今日の Duolingo はフランス語の復習
#Duolingo #フランス語学習

Duolingo Day 1258

今日の Duolingo は中国語
打 dǎ +［手を使う球技］で〈［手を使う球技を］する〉
　打排球〈バレーボールをする〉
　打乒乓球〈卓球をする〉

ほかにブランコや太極拳でも打が使える
　打秋千〈ブランコに乗る〉
　打太极拳〈太極拳をする〉
#Duolingo #中国語学習

Duolingo Day 1257

今日の Duolingo はスペイン語
動詞 + 名詞型の複合語で名詞が複数形の場合、その複合語は単複同形のことが多い（動詞は直説法現在三人称単数の形）

　 cumple … años〈〜歳になる〉
→ cumpleaños (ꜱɢ/ᴘʟ)〈誕生日〉
　 para aguas〈水を止める〉
→ paraguas (ꜱɢ/ᴘʟ)〈傘〉

#Duolingo #スペイン語学習

Duolingo Day 1256

今日の Duolingo ではチェコ語に初めて触れてみた
č /t͡ʃ/ と ť /c/ を音だけで区別するのが難しい
#Duolingo #チェコ語学習

いろいろ調べてみたのですが、fari al iu bonan lavon でも叱責や非難を表すようでおもしろいです
ザメンホフの身近で話されていたであろうポーランド語では mydlić oczy「目を石鹸で洗う」で〈欺く、騙す〉と違った意味で使われるみたいなので、どういった経緯でこの表現になったのかちょっと不思議です

動詞の必須項ではない間接目的語人称代名詞を使って、話し手の関心を表したり、聞き手の関心を求める表現、ethical dative〈心性（的）与格、倫理与格〉という名前がついているんだ　へ～

Duolingo Day 1255

今日の Duolingo は中国語の復習
#Duolingo #中国語学習

donner/passer un savon à qn「～に石けんを与える／渡す」で〈～を叱責する，こっぴどく叱る〉
donner/passer un de ces savons にすると叱責の激しさをより強調できる
#フランス語学習

Duolingo Day 1254

今日の Duolingo はロシア語
экскурсия は〈遠足、観光〉（cf. 英語 excursion〈小旅行；遠足〉、フランス語 excursion〈遠足；小旅行〉など）
#Duolingo #ロシア語学習

Duolingo Day 1253

今日の Duolingo はフランス語の復習
#Duolingo #フランス語学習

Duolingo Day 1252

今日の Duolingo は中国語
历害 lìhai には（（動物が）獰猛な〉や〈程度が甚だしい〉の意味があるけど、口語では〈すごい〉の意味で使われる
英語の terrific〈すごい〉がかつては〈恐ろしい〉の意味だったように、悪い意味から良い意味に変化することを amelioration〈意味の向上、意味の良化〉というらしい
#Duolingo #中国語学習

Duolingo Day 1251

今日の Duolingo はドイツ語
Haus〈家〉からさまざまな複合語がつくれる
　 Kranker〈病人〉+ -en- + Haus
→ Krankenhaus〈病院〉
　 hoch〈高い〉+ Haus
→ Hochhaus〈高層ビル〉

個人的に好きなのは〈カタツムリの殻〉も -haus になること
　 Schnecke + -n- + Haus
→ Schneckenhaus
#Duolingo #ドイツ語学習

Duolingo Day 1250

今日の Duolingo はポルトガル語
é que は強調の意味でも使われるけど、疑問詞 + é que は強調としての意味が弱く、単なる疑問文のマーカーとして使われていて、なくても意味は変わらない
#Duolingo #ポルトガル語学習

　テュルク諸語でも～〈誰〉を使うらしい
➝テュルク諸語でも～〈誰〉を使う言語があるらしい

上の表現だとテュルク諸語がみな〈誰〉を使うみたいなニュアンスになってしまっているので訂正　たとえばトルコ語では ne〈何〉を使う

インドネシア語やスワヒリ語だと〈あなたの名前は何ですか？〉と尋ねる場面で、あなたの名前は「誰」ですかというけど、オーストロネシア語族の言語やバントゥー諸語のほか、テュルク諸語（例．カザフ語）やモンゴル諸語（例．モンゴル語）でも〈誰〉を使うらしい（下図の🔴）

Gil, David. "Who is your name." Leiden University (2018).
indoling.com/ismil/22/abs...

Duolingo Day 1249

今日の Duolingo はフランス語
不定代名詞 on は主に〈不特定の人〉や〈私たち〉の意味で使われるけど、nous 以外の人称代名詞の代わりとして用いられることもある
#Duolingo #フランス語学習

Duolingo Day 1248

今日の Duolingo は中国語
刚刚 gānggāng で〈ちょうど今、〜したばかり〉
#Duolingo #中国語学習

Duolingo Day 1247

今日の Duolingo はイタリア語の復習
#Duolingo #イタリア語学習

Duolingo Day 1246

今日の Duolingo はロシア語
сын〈息子〉は複数形になると語幹に -ов- がつく
сын と似たような変化をする名詞に кум〈代父〉があるけど、сын の複数属格（生格）／対格が сыновей なのに対して、кум の複数属格／対格は кумовьёв
#Duolingo #ロシア語学習

Duolingo Day 1245

今日の Duolingo は久しぶりにインドネシア語
接頭辞 ber- がついた語は基本的に自動詞で、たとえば語幹に関連する行為や状態などを表す

　 ber- + jalan〈道〉
→ berjalan〈歩く〉
　 ber- + hasil〈結果、成果〉
→ berhasil〈成功する、結果が出る〉

#Duolingo #インドネシア語学習

Duolingo Day 1244

今日の Duolingo は韓国語
동아리 で〈サークル、部活〉
#Duolingo #韓国語学習

Duolingo Day 1243

今日の Duolingo はフランス語
aller chez… で〈〜の家／ところに行く〉
aller chez［職業名］で〈〜のお店に行く〉

aller chez le boulanger
パン屋に行く
aller chez le dentiste
歯医者に行く

#Duolingo #フランス語学習