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J. G.

@johghi.bsky.social

Lehrer, Vater und noch viel mehr! ;-)

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Posts by J. G. (@johghi.bsky.social)

Crack the code resource suitable for A-level Further Maths students. There are ten questions on solving hyperbolic equations, and students then add the answers to get a three-digit code.

Crack the code resource suitable for A-level Further Maths students. There are ten questions on solving hyperbolic equations, and students then add the answers to get a three-digit code.

Plotting hyperbolic graphs resource suitable for A-level Further Maths students.

Plotting hyperbolic graphs resource suitable for A-level Further Maths students.

Cards resource suitable for A-level Further Maths students. There are twelve cards, three contain the definitions of hyperbolic functions and the remaining nine cards allow students to use the information to evaluate, differentiate and integrate hyperbolic functions.

Cards resource suitable for A-level Further Maths students. There are twelve cards, three contain the definitions of hyperbolic functions and the remaining nine cards allow students to use the information to evaluate, differentiate and integrate hyperbolic functions.

New A-level Further Maths resources added today:
✨Hyperbolic Functions Proof Cards
✨Plotting Hyperbolic Graphs Practice Grid
✨Solving Hyperbolic Equations Crack the Code
All available from www.draustinmaths.com/a-level-further-maths
#MathsToday #UKMathsChat #ALevelMaths

17.02.2026 18:01 — 👍 21    🔁 9    💬 1    📌 0

Excited to be using our new exercise after half term. That's a reason to look forward to come back. And it hasn't even started yet.

#ALevelMaths #Maths

11.02.2026 08:30 — 👍 7    🔁 3    💬 0    📌 0
Worksheet for A-level Maths students to practice converting between exponential and logarithmic statements. The sheet contains both non-calculator and calculator questions.

Worksheet for A-level Maths students to practice converting between exponential and logarithmic statements. The sheet contains both non-calculator and calculator questions.

Worksheet for A-level students to practise solving equations involving exponentials and logarithms. Students then add together the twelve answers to get a three-digit code.

Worksheet for A-level students to practise solving equations involving exponentials and logarithms. Students then add together the twelve answers to get a three-digit code.

New A-level resources:
✨Solving Exponential and Logs Equations Crack the Code
✨Exponentials and Logs Fill in the Blanks
Made for my Year 12 class last week - hopefully of you to others too!
www.draustinmaths.com/a-level-maths
#ALevelMaths #MathsToday #UKMathsChat

09.02.2026 13:20 — 👍 23    🔁 7    💬 0    📌 1
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Open Practice Library Practices that empower teams to collaborate and deliver iteratively

Hilfreiche (englischsprachige) Methodensammlung zum Stöbern mit Fokus auf offener Bildungspraxis und #OER

https://openpracticelibrary.com/

08.02.2026 18:58 — 👍 5    🔁 4    💬 0    📌 0
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Linux-Install-Party im Rahmen des Digital Independence Day – Chaostreff Dortmund e.V. Hauptnavigation

Die erweiterte Unterstützung für Windows 10 endet am 13. Oktober. Auf zur Linux-Install-Party am 1. März, 15 bis 19 Uhr, Chaostreff #Dortmund www.chaostreff-dortmund.de/2026/02/04/l...

07.02.2026 23:56 — 👍 131    🔁 45    💬 1    📌 0

#blueLZ #lernenmitKI

05.02.2026 22:35 — 👍 6    🔁 1    💬 0    📌 0
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Still doing the same boring tasks every day?

These 8 Python Libraries That Automate Repetitive Tasks Effortlessly

04.02.2026 14:39 — 👍 34    🔁 8    💬 2    📌 0
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Physik Libre Freies Physikbuch für die Sekundarstufe II

Henlo,
ich bin auf der Suche nach einem (freien) online Physikbuch. Das hier ist in meinen Bookmarks, aber ich hatte im Kopf, dass es was ähnliches auch für die Sek1 gibt. Könnt Ihr mir helfen, liebe #physikEdu #ichlehrphysik #bluelz Community?
Grazie!
physikbuch.schule

04.02.2026 09:21 — 👍 0    🔁 2    💬 2    📌 0
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Sending a WhatsApp Message using Python

27.01.2026 18:27 — 👍 18    🔁 2    💬 1    📌 0
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Mathekompetenzen mit KI fördern - BMBFSFJ Empirische Bildungsforschung Wie KI helfen kann, Mathekompetenzen von Kindern zu diagnostizieren und zu fördern

Herausfinden, wie gut Kinder #Mathe können, indem man ihren Blicken folgt? Das geht - mit normalen Webcams und einem KI-System. Wie das Ganze funktioniert, erfahren Sie hier: www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Mathekomp...
#MatheEdu #Mathematik #Schule #BlueLZ #Bildungsforschung

06.01.2026 08:08 — 👍 2    🔁 3    💬 2    📌 0
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Webinar-Radar für Lehrkräfte

Aktualisierter Webinar-Radar. Neu mit Craft erstellt. 273 kostenfreie Online-Fobis für Lehrkräfte nach Themen und Fächern sortiert. Ich bastle noch am Design. Hoffe es gefällt. Gerne teilen + RT und auch gerne Tipps: baths-wait-obn.craft.me/oBQWKjHEpNRQ2z @seni.bsky.social @noelte030.bsky.social

28.12.2025 22:07 — 👍 10    🔁 9    💬 1    📌 0
Original post on fnordon.de

ByCS Drive: Für Linux Nemo/Nautilus und andere Dateimanager gibt es eine Erweiterung, um den Synchronisierungszustand anzuzeigen: https://www.bycs.de/hilfe-und-tutorials/cloudspeicher/shell-extension-fuer-linux-appimage-status-icons-installieren-desktop-client/index.html Lässt sich problemlos […]

26.12.2025 08:55 — 👍 0    🔁 2    💬 0    📌 0
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Decorated Christmas tree

Christmas tree with flashing lights in @desmos.com : www.desmos.com/calculator/w...

15.12.2025 13:45 — 👍 11    🔁 4    💬 0    📌 0
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Pentagons, Paper Folding, Stars & Origami I came across a lovely way of folding stars. It was in a youtube video by someone named Tobias. As lovely as these stars are, what really caught my attention was the way Tobias showed how to use pa…

Fold your own stars. bookzoompa.wordpress.com/2017/11/09/p...

06.12.2025 19:43 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0
Converting LaTeX Documents into WCAG 2.1 Compliant Format SAS IT, The School of Arts and Sciences, Rutgers, The State University of New Jersey

This was helpful.

sas-it.rutgers.edu/how-to-guide...

18.11.2025 02:59 — 👍 16    🔁 6    💬 3    📌 1
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Equivalent Fractions showing equivalent fractions as subdivisions

#geogebra applet for fraction equivalence www.geogebra.org/m/f7hbctz6

22.10.2025 23:12 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
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KI in der Schule (2): Didaktik - Schule in der digitalen Welt

#BlueLZ #LernenmitKI
In meinem neuen Beitrag zeige ich, wie Sprachmodelle den Unterricht grundlegend verändern können: weg von starren Curricula, hin zur Bereitschaft, Themenkanons zu erweitern.

schule-in-der-digitalen-welt.de/ki-in-der-sc...

09.10.2025 15:50 — 👍 6    🔁 2    💬 1    📌 0
Thinking carefully about representations

Teachers carefully select representations of mathematics to expose mathematical structure.
The intention is to support pupils in 'seeing' the mathematics, rather than using the representation as a tool to 'do' the mathematics.
These representations become mental images that students can use to think about mathematics, supporting them to achieve a deep understanding of mathematical structures and connections.

Thinking carefully about representations Teachers carefully select representations of mathematics to expose mathematical structure. The intention is to support pupils in 'seeing' the mathematics, rather than using the representation as a tool to 'do' the mathematics. These representations become mental images that students can use to think about mathematics, supporting them to achieve a deep understanding of mathematical structures and connections.

Thinking carefully about representations

What and why?
What mathematical structure does the representation expose?
Why this representation, and not another?

When?
In what topics?
At what point within those topics?

How?
How will you use it?
How do you want students to use it?

Thinking carefully about representations What and why? What mathematical structure does the representation expose? Why this representation, and not another? When? In what topics? At what point within those topics? How? How will you use it? How do you want students to use it?

The main aim of this session was really to get teachers using this framework to discuss which representations they would use and when. But colouring in is always a bonus.

An interactive version of the representations is here: www.desmos.com/calculator/3...

08.10.2025 20:26 — 👍 12    🔁 4    💬 0    📌 0

Leider fristet Geometrie in #mathematikEDU eher ein Nischendasein. Das liegt auch an der Ausbildung, da man nicht verpflichtet war/ist, entsprechende Scheine vorzuweisen. Dieser Beitrag zeigt das ganze Faszinosum und sollte leistungsstarke SuS motivieren, sich mit diesem Bereich vertraut zu machen🧐

21.09.2025 07:32 — 👍 0    🔁 1    💬 1    📌 0
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TaskCards TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

Diese hier?
www.taskcards.de#/board/888c9...

07.09.2025 15:07 — 👍 9    🔁 1    💬 1    📌 0
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Kostenlose PPT-Vorlage für den Elternabend "Handys in der Schule" Offene PowerPoint-Vorlage für deinen Info- oder Elternabend zum Umgang mit Handys in der Schule, inkl. Notizen für den Vortrag und FAQs mit den häufigsten Fragen, die Eltern stellen.

Brauchst du Unterstützung beim Thema "handyfreie Schule" oder Regulierung von smarten Geräten während des Unterrichts? In diesem Downloadpaket steckt ein kompletter Vortrag (z.B. für den Elternabend) und ausführliche FAQs zur Vorbereitung oder als Handout www.smartphonecoach.org/elternabend #blueLZ

06.09.2025 09:36 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0
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Folge 1 | Beyond the wow factor Podcast-Folge · Kompass KI · 25.07.2025 · 18 Min.

Kompass in Demut. Hier können wir Lehrkräfte alle erkennen, was passiert, wenn wir meinen Studien zu verstehen und die Einordnung von Experten kommt.
In diesem Stil ist der Podcast dadurch ein großer Gewinn!
Wie immer Dank an @benwisniewski.bsky.social

#BlueLZ

podcasts.apple.com/de/podcast/k...

27.07.2025 10:18 — 👍 8    🔁 1    💬 0    📌 0
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Hallo #H5P Fans, die #H5PTollenTypen zeigen heute #Column! Ein komplexer Inhaltstyp, der viele kleine H5P-Bausteine beinhaltet. Super ist apps.zum.de/apps/41788 mit Drag&Drop
apps.zum.de/apps/25532
apps.zum.de/apps/1627
#OERde #OER #freieBildung #BlueLZ #Moodle #H5P #FediLZ #InstaLZ #LinkedLZ

04.07.2025 15:47 — 👍 7    🔁 3    💬 1    📌 0

Liebes #bluelz kennt jemand ein solches Konzept in Kombination mit iPad 1:1 oder hat bereits eigene Erfahrungen mit einem Graduierungssystem mit verschiedenen Freiheitsgraden der Lernenden?

12.06.2025 21:05 — 👍 8    🔁 2    💬 1    📌 0
A colourful graphic with a green background and a yellow frame. Overlapping the top of the frame is a white circle with a picture of a brick wall, a butterfly and a sunflower. Inside the yellow frame are the words "Pattern Hunt" and the hashtags #MathsWeekScot and #30DaysWild. Under the frame is the Maths Week website URL.

A colourful graphic with a green background and a yellow frame. Overlapping the top of the frame is a white circle with a picture of a brick wall, a butterfly and a sunflower. Inside the yellow frame are the words "Pattern Hunt" and the hashtags #MathsWeekScot and #30DaysWild. Under the frame is the Maths Week website URL.

#30DaysWild Day 8: What kinds of patterns can you spot in your garden or neighbourhood?

All activity descriptions + free downloadable resources on our website ➡️ www.mathsweek.scot/n...

#MathsWeekScot #EduSky #MathsToday #UKMathsChat #tmwyk

08.06.2025 09:00 — 👍 3    🔁 5    💬 0    📌 0
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TaskCards TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

#BlueLZ
Heute wieder Miss Verständlich at 🦣 zum Monatsanfang mit einer neuen Ausgabe von #BestOfFediLZ!

kmz-sbk.taskcards.app#/board/fa12f...

Im Mai rund um KI, neue Texttools, Medienethik, ...

01.06.2025 08:16 — 👍 8    🔁 5    💬 0    📌 0

Wie kann Schule Komplexität greifbar machen – gerade in der #Ausbildungsvorbereitung?
Ich zeige im Blog, wie der #H5P -Choice Explorer von @otacke.chaos.social.ap.brid.gy das ermöglicht.
Mit dabei: Mega-Prompt zur Szenario-Erstellung.
👉 t1p.de/bs_choice

#FutureSkills #bluelz #moodle #eduhh #moinedu

26.05.2025 06:23 — 👍 5    🔁 4    💬 0    📌 0
Foto einer gebastelten Diplom-Urkunde. Text in rot und weiß, handgeschrieben. 

Das Wort „diplom“ bildet sich aus den Buchtstaben des Schokoriegels „duplo“, der durch Schlitze in der Pappe geschoben wird, wobei die Buchstaben u und o verdeckt sind. Auf der darauf liegenden Pappe stehen stattdessen in ähnlichem Font: i und m.

Text:

Überreicht im Namen des HIBB
Guten
Morgen-
Diplom
Auch Sis haben es heute erfolgreich aufgestanden.
Hamburg, 23. Mai 2025 Unterschriftengekringel.

Foto einer gebastelten Diplom-Urkunde. Text in rot und weiß, handgeschrieben. Das Wort „diplom“ bildet sich aus den Buchtstaben des Schokoriegels „duplo“, der durch Schlitze in der Pappe geschoben wird, wobei die Buchstaben u und o verdeckt sind. Auf der darauf liegenden Pappe stehen stattdessen in ähnlichem Font: i und m. Text: Überreicht im Namen des HIBB Guten Morgen- Diplom Auch Sis haben es heute erfolgreich aufgestanden. Hamburg, 23. Mai 2025 Unterschriftengekringel.

Moin #BlueLZ, habe heute wohl den Bastelclown gefrühstückt! Dieser Dummy liegt nun unten im Büro. Feel free, @etep-isolde.bsky.social :)

23.05.2025 04:35 — 👍 9    🔁 1    💬 3    📌 1

#blueLZ #H5p #OERde #OER #Moodle #Mebis #Moodlebande

10.05.2025 18:37 — 👍 10    🔁 7    💬 0    📌 0
LernAssistenz.net – Technologie in die Hände der Lernenden!

Nele Hirsch: "Gemeinsam mit Michael Töpel habe ich die Initiative lernassistenz.net gestartet. Wie wollen dazu reflektieren und darauf hinwirken, selbstbestimmtes Lernen, das vom Lernen nicht vom Lehren ausgeht, mit Technologie zu fördern. Unser Slogan lautet: Technologie in die Hände der Lernenden.

01.05.2025 07:38 — 👍 1    🔁 2    💬 1    📌 0