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Romain Vanoudheusden

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Education et formation, numérique et innovation, linguistique

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Quand les compétences psychosociales sont au premier rang En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki. Il nous explique le cas finlandais. Comment les CPS sont-elles intégrées dans le système éducatif finlandais ? En Finlande, l’éducation vise le développement harmonieux de l’élève, sur le plan intellectuel, émotionnel et social.

Quand les compétences psychosociales sont au premier rang

En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki.…

22.07.2025 04:20 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0
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L'Agence des usages Intégrer le numérique dans sa pratique pédagogique.

Les escape games sont-ils des moteurs d’apprentissage ? C'est la question que pose Valérie Renault, maîtresse de conférences en informatique, au Centre de recherche en éducation de Nantes-Le Mans Université.
www.reseau-canope.fr/agence-des-u...

17.05.2025 13:48 — 👍 4    🔁 0    💬 0    📌 0
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#Communiqué 🗞️ Face aux enjeux des #maths, le @cnrs.fr lance, le 10 mars 2025, une grande #ConsultationNationale pour interroger les citoyennes et les citoyens sur la place des mathématiques dans la société.
👉 www.cnrs.fr/fr/presse/au...

10.03.2025 09:08 — 👍 84    🔁 73    💬 5    📌 7
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Bertrand Formet on LinkedIn: #uneiaparjour #uneiaparjour #ia #anniversaire Aujourd'hui avec le bien nommé outil du jour "Lovable" (https://lnkd.in/e4kDifYK), #uneIAparjour fête ses deux ans ! 🎉 Il y a deux ans, uneIAparjour voyait…

Aujourd'hui #uneIAparjour fête ses deux ans ! 🎉
www.linkedin.com/posts/bertra...

14.02.2025 20:56 — 👍 13    🔁 3    💬 0    📌 0
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Elon Musk : le rêve fou d’un homme pour contrôler le savoir, le réel et le monde En donnant carte blanche à Elon Musk, un travail de sape s’est engagé contre le savoir, la recherche et la liberté académique.

✍️ Elon Musk : le rêve fou d’un homme pour contrôler le savoir, le réel et le monde

En s’attaquant à la production de la connaissance, c’est toute la culture démocratique qui est en danger, dénonce un collectif d’universitaires.

Tribune 👇

12.02.2025 12:31 — 👍 75    🔁 46    💬 6    📌 0
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Les collégiens et lycéens et l’intelligence artificielle - Les Cahiers pédagogiques Facebook Bluesky Linkedin Pinterest Whatsapp Telegram Le CRAP-Cahiers pédagogiques mène l’enquête ! Dans la perspective de son colloque au mois de mars 2025, le CRAP-Cahiers pédagogiques cherche à recueillir le point de vue des collégiens et des lycéens sur l’intelligence artificielle. Quels sont les outils favoris des élèves ? Quels usages en font-ils pour leur […]

⏰ Dernières semaines pour faire répondre à l’enquête "Les collégiens et lycéens et l’intelligence artificielle"

➡ Profs, PerDir, CPE, professionnels de l'éducation, invitez vos élèves à répondre au questionnaire en ligne proposé par les Cahiers Pédagogiques.

www.cahiers-pedagogi...

02.02.2025 16:40 — 👍 8    🔁 12    💬 0    📌 1

🎓 Le programme IDEE recherche son stagiaire politiques publiques et recherche !
📍 PSE (Paris 14e), France | 🎯 Début : avril 2025
📚 Master (sciences sociales, Pol. Sci., économie, éducation)
📆 6 mois | 🗣 FR+EN
📩 CV+LM (en français) à recrutement@povertyactionlab.org | ⏳ Deadline : 18/02/25

28.01.2025 08:26 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
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Comment transmettre la mémoire de la Shoah au XXIe siècle ? Ce jeudi à Jérusalem se déroulent les commémorations du 75e anniversaire de la libération d'Auschwitz. Alors que les derniers témoins directs de la Shoah disparaissent, une association israélienne réf...

#MustDiscover
➡️ Comment transmettre la mémoire de la #Shoah au XXIe siècle ? via @franceculture.fr
🔗 www.radiofrance.fr/francecultur...
🔍 Focus sur une initiative intéressante via #Instagram avec le compte @eva.stories #EMI #Mémoire

23.01.2025 06:45 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0

🎉 IDEE et Canopé s’associent !
📅 23 janvier 2025 1er Webinaire IDEExCanopé à 15h30, suivis de la signature de la convention (Marie-Caroline Missir & Marc Gurgand).
🔍 Objectif du partenariat : renforcer les liens entre recherche expérimentale, éducation et formation professionnelle.

17.01.2025 15:27 — 👍 3    🔁 1    💬 0    📌 0
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Jeudi 16 janvier, à la MSHS @univpoitiers.bsky.social, j'aurai l'honneur d'inaugurer l'exposition du Munaé, musée de l'éducation, service de Réseau Canopé : "50 ans de pédagogie par les petits écrans" @emfpoitiers.bsky.social. L'occasion de parler d'éducation et de l'impact du numérique

11.01.2025 13:15 — 👍 6    🔁 0    💬 0    📌 0

🎓 Réduire l'écart entre les genres en physique : des initiatives prometteuses

Un article publié dans Physical Review Physics Education Research étudie une intervention conçue pour encourager les jeunes filles à choisir la physique au niveau post-obligatoire.

journals.aps.org/prper/pdf/10...

12.12.2024 19:50 — 👍 10    🔁 5    💬 1    📌 1

Le contexte familial influence non seulement la fréquence de consultation des actualités, mais aussi les centres d'intérêt et les motivations des jeunes à s'informer. Cela souligne le rôle crucial de l'environnement familial dans la formation des habitudes d'information des jeunes adultes

06.12.2024 16:15 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0

Un élément saillant : l'importance de la socialisation familiale dans les pratiques informationnelles des jeunes. Les jeunes qui ont grandi dans des familles où les actualités étaient considérées comme importantes s'informent plus régulièrement et s'intéressent davantage à des sujets variés

06.12.2024 16:15 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
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Les 10 ans du FEJ, inscrivez-vous ! - INJEP

L'INJEP publie sur la façon dont les jeunes s'informent injep.fr/publication/... le rapport met en évidence que, malgré les critiques sur la curiosité des jeunes, ils développent des pratiques informationnelles variées et critiques, intégrant à la fois les réseaux sociaux et les médias traditionnels

06.12.2024 16:15 — 👍 3    🔁 0    💬 1    📌 0
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DAPI - Université de Lille Listen to DAPI - Université de Lille | SoundCloud is an audio platform that lets you listen to what you love and share the sounds you create.

10 épisodes pour casser des idées reçues sur l’utilisation du jeu dans l’enseignement supérieur (mais aussi dans le scolaire) et en faire un allié pour les apprentissages. Le programme de podcast TULIP de l'Université de Lille explique et valorise la #ludopédagogie soundcloud.com/dapi-univers...

06.12.2024 07:56 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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Trop de bruit dans les écoles ? Penser l’acoustique au service des apprentissages Si le bruit perturbe les apprentissages, les paramètres acoustiques des salles de classe sont encore trop peu pris en compte. Comment changer la situation ?

"La mauvaise acoustique ayant des effets négatifs sur les apprentissages des élèves et notamment les plus vulnérables, il apparaît essentiel d’agir." Évidemment au niveau du bâti, mais aussi quelques astuces pour les enseignants theconversation.com/trop-de-brui... via @france.theconversation.com

04.12.2024 11:14 — 👍 1    🔁 2    💬 0    📌 0
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Questionnaire directrices et directeurs d'école Bonjour, L'Institut Français de l'Education de l'ENS de Lyon (https://ife.ens-lyon.fr/), dans le cadre de ses missions, s'intéresse à la fonction de directrice/directeur d'école et ses évolutions. L'...

Si vous êtes directrice ou directeur d’école, votre avis nous intéresse !
L' IFÉ amorce une nouvelle enquête exploratoire sur cette fonction, à des fins de conception de ressources.
docs.google.com/forms/d/e/1F...
Merci pour votre contribution !

27.11.2024 20:52 — 👍 10    🔁 26    💬 4    📌 1
Affiche de la journée d'études. Le jeudi 5 décembre 2024, de 10h à 16h30. La sobriété numérique dans l'éducation : représentations, champs d'actions et questions éthiques

Affiche de la journée d'études. Le jeudi 5 décembre 2024, de 10h à 16h30. La sobriété numérique dans l'éducation : représentations, champs d'actions et questions éthiques

Programme

Programme

[Agenda] le 5 décembre prochain - Journée d'études sur la sobriété #numérique dans l' #éducation. Un point d'étape du #GTNum #AESON porté par le laboratoire MICA @ubmontaigne.bsky.social, et de nombreux partenaires scientifiques et académiques #NumériqueResponsable

26.11.2024 13:41 — 👍 2    🔁 4    💬 0    📌 0
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GTnum Forge
Il reste encore des places pour la journée sur les stratégies de partage et de collaboration entre enseignants 👨‍🏫 👩‍🏫 !
le 11 décembre au PNB Beaulieu à Rennes
- 1 conférence de michel-briand
- 3 ateliers participatifs
lnkd.in/e7FkUEEv

26.11.2024 13:28 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0

Si finalement cela nous "revient" car l'IA s'améliore dans sa qualité de service dédié aux CP, why not. En tous cas cette étude fait parler en ce moment

22.11.2024 15:54 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0

Le terme de symbiose ou de relation symbiotique me semble un peu exagéré. Pour moi dans une relation symbiotique les deux individus ou entités en tirent un intérêt. Si tel est le cas dans cette relation, il faudra qu'on s'interroge sur ce dont bénéficie l'IA

22.11.2024 15:47 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

Lors de mon intervention, j'ai insisté sur le rôle prépondérant de telles recherches et sur la nécessaire appropriation et médiation que nous devons en faire en formation des enseignants #edusky

21.11.2024 07:59 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0

En octobre dernier, le laboratoire Techné @univpoitiers.bsky.social organisait une journée d'étude consacrée aux #usages #adolescents du #smartphone : entre acceptation, régulation et autorégulation. Une synthèse disponible sur leur site techne.labo.univ-poitiers.fr/wp-content/u...

21.11.2024 07:59 — 👍 3    🔁 1    💬 1    📌 0
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Petit cahier n° 28 - Accueillir et inclure les élèves allophones - Les Cahiers pédagogiques Comment accueillir et apprendre à parler français à des enfants allophones ? Nous proposons dans ce Petit Cahier quelques réponses aux enseignants qui peuvent, à juste titre, se sentir démunis, à trav...

[PARUTION]
Le 28ème numéro de nos #PetitsCahiers est paru!
Découvrez son sommaire et lisez l'avant-propos sur notre site.
#allophones #écoleinclusive #FLE
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-pc-...

20.11.2024 10:29 — 👍 10    🔁 8    💬 1    📌 0

Un datasprint pédagogique cette année dans votre classe !
Visio de présentation 20/11 à 14h : www.reseau-canope.fr/service/un-d...

Mai 2025, les classes engagées exploreront et feront parler des données sur les athlètes des JO2024 : ODD, corps santé bien-être, construction d’un regard sur le monde

18.11.2024 15:03 — 👍 3    🔁 2    💬 1    📌 0
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1AP02 – Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes – UFR Lettres et Langues

#Emploi #HelloESR L’UFR Lettres et Langues de l’ @univpoitiers.bsky.social et les laboratoires FORELLIS et MIMMOC recherchent un.e ingénieur.e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes – CDD à 100 % dès janvier www.univ-poitiers.fr/documents/1a...

20.11.2024 07:27 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0

Profiter du renouveau sur BlueSky pour faire de ce lieu ce qui a été perdu sur Twitter : un lieu d'entraide, de co-création, de collaboration, sans contrepartie, juste pour le plaisir d'aider et d'apprendre tous ensemble. Et si on commençait par donner un coup de main à Théo #numérique #education

16.11.2024 14:33 — 👍 0    🔁 1    💬 0    📌 0
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Salut les blueskywalker de l' #éducation et de l' #ESR !
Pour ma thèse sur les usages du num. par les PE pendant le confinement en France, j'ai fait une frise chrono. des actions publiques (01/01/20-15/04/22) : tinyurl.com/2ba6t9ty. Pour vous, manque-t-il des infos ? N'hésitez pas à m'en faire part

16.11.2024 13:37 — 👍 11    🔁 5    💬 0    📌 1
Capture d'écran de la page web citée en lien

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❓ "Les écrans" (oui, les fameux) : que dit la recherche ? ➡️ Un dossier préparé par l'Agence des Usages de Réseau Canopé, loin des fantasmes propagés par quelques agitateurs. www.reseau-canope.fr/agence-des-u...

13.03.2024 09:46 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0

Les inscriptions sont toujours ouvertes alors n'hésitez pas à inscrire votre équipe pour tenter de résoudre l'un de ces défis www.reseau-canope.fr/enquetes/ind...

10.01.2024 16:39 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0

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