Matthias Goldschmidt

Fake News! Es geht aktuell das Gerücht, der fAlrChat würde eingestellt werden. Angeblich wäre das Tool finanziell nicht rentabel. Das ist schlichtweg falsch. Wir wissen aber leider nicht, wo dieses Gerücht herkommt. Korrekt ist: Bisher sind technische und finanzielle Last der Pilotierung sehr gering, daher bauen wir sukzessive die Anzahl der Schulen aus. Das Projekt fAlrChat läuft weiter wie geplant.

Infos zu fAIrChat für #eduBW:

Das Tool wird NICHT eingestellt.

Schulen, die Moodle über SCHULE@BW nutzen können Zugang beantragen.

#LernenmitKI

Quelle: lfb-bw.taskcards.app#/board/27155...

Nach Rücksprache mit den Buch-Herausgebern und dem Verlag darf ich meine jüngste (und ausführlichste) Publikation zu generativen Machine-Learning-Systemen (GMLS) vom Januar 2025 bereits jetzt online zur Verfügung stellen:
zenodo.org/records/1504...

Das ZET moodle testet schon fleißig

#moodlestack #moodle Im Fragetyp STACK mit Zufallswerten die Normalform einer verschobenen Normalparabel generiert. Der Scheitel soll nun passend verschoben werden. Zur Hilfe kann die Scheitelform eingeblendet werden.

Neu im #Moodle-Plugin-Verzeichnis: https://moodle.org/plugins/view.php?id=3424
#moodlebande #mebis

Hallo Sebastian, habe das gerade mal mit meinen Feedbacks an die SuS gecheckt. Bei mir passt alles. Wenn ich die Rolle in TN wechsle, habe ich keine Möglichkeit mehr, alle Abgaben einzusehen.
Übrigens haben wir dich in Ochsenhausen sehr vermisst.

Eine futuristische Szene mit einer Person, die ein Smartphone in der Hand hält und vor einem riesigen, leuchtenden Würfel mit Fragezeichen steht. Der Würfel ist in Gelb- und Pinktönen beleuchtet, während kleinere, schwebende Würfel mit türkisen Fragezeichen die Umgebung ergänzen. Die Person ist von hinten zu sehen, in blauer Neonbeleuchtung, was die Atmosphäre geheimnisvoll und technologisch erscheinen lässt. Die Szene symbolisiert Interaktivität, Problemlösung und Wissensabfrage in einer modernen, digitalen Umgebung.

💡Moodle-Tests mit KI!
Erstelle Moodle-Fragen im GIFT-Format! Mit einem Mega-Prompt, von der Idee bis zum fertigen Test in wenigen Schritten. 🚀

Inhalt mitteilen ➡️Fragetypen, Anzahl & Schwierigkeit wählen➡️ fertiger Code, direkt importieren 📝✨

🛟Jetzt im Blog
t1p.de/3orb9
#moodlebande #fedilz #bluelz

TaskCards TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

Unser moodle ist nun endlich auch im Zielsystem angekommen, darum steht der heutige Stammtisch unter dem Zeichen "moodle auf SCHULE@BW".
Was geht noch? Was wird schmerzlich vermisst? #moodle #moodlebande
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Gleich (17:00) moodle-Stammtisch mit dem Thema "Kursraumgestaltung in moodle". Natürlich können wir zusätzlich über Probleme während des Umzugs diskutieren und uns gegenseitig supporten. #moodle #moodlebande
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moodle-Stammtisch heute um 17:00Uhr mit den Themen "moodle in der inneren Schulorganisation" und erste Einblicke in den DAP. #moodle #moodlebande smz-ka.taskcards.app#/board/8b1ec...

*LMS-Barcamp Moodle BW und itslearning BW*

*Wann:* 15.07.2024

*Wo:* Literaturhaus Stuttgart

*Infos und Anmeldung:* lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/...

moodle-Stammtisch am 13.03.2024 ab 17:00 Uhr mit dem Thema "Audiofeedbacks in moodle" #moodle #moodlebande
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moodle-Stammtisch am 28.02.2024 ab 17:00 Uhr mit dem Thema "Edubreakouts in moodle mit der Aktivität Test und der Lernlandkarte" #moodle #moodlebande
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Nachdem @bauschlagge.bsky.social das erwähnt hatte bekommen meine 10er dieses Halbjahr auch ein kurzes (<30s) allgemeines Feedback als Video. Läuft über Aktivität Aufgabe in #moodle, es wurde nix abgegeben, ich "bewerte" trotzdem alle.
#blueLZ

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moodle-Stammtisch am 24.01. um 17:00Uhr mit dem Thema "Die alleskönner-Aktivität Datenbank in moodle". #moodle #moodlebande
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Einfach auf den Link in der TaskCard klicken. Freue mich

Letzter moodle-Stammtisch im Jahr 2023:
Mittwoch, 20.12. um 17:00
Die Aktivität Test und die Fragensammlung in #moodle #moodlebande
smz-ka.taskcards.app#/board/8b1ec...

Inspiriert vom Austausch bei den #moodle-Fachtagen u.a. mit @bauschlagge.bsky.social und Roman Rackwith baue ich meinen nächsten Info-7-Kurs mit Header und einer nach und nach sichtbar werdenden Übersichts-Lernlandkarte. #blueLZ

Vielen Dank für die Rückmeldung. Hat mir viel Spaß gemacht. 😊

Moodle-Stammtisch am 29.11. um 17:00 Uhr mit dem Thema "Digitales Klassenzimmer in moodle". Realisiert als .svg mit dem Programm Inkscape.
#moodle #moodlebande
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Ich antworte dir morgen ausführlich

Ich gebe meinen SuS regelmäßig Audiofeedback. Ich nutze dafür #moodle. Funktioniert sehr gut.

Moodle-Stammtisch am 18.10. um 17:00 Uhr mit dem Thema "Die Aktivität Lernlandkarte im Präsenzunterricht" #moodle #moodlebande
smz-ka.taskcards.app#/board/8b1ec...

#moodle #moodlebande #bluelz vergessen! 🙈

Liebes #blueLZ, zum Start von Fiete.ai verteilen wir die Geschenke.
Ihr seid eine tolle Community und große Imspirationsquelle.
Wir verlosen 3 exklusive Zugänge mit doppelten Credits unter allen Lehrkräften, die diesen Tweet bis Sonntag retweeten.

Freut mich sehr

🙋🏼‍♂️

Was soll eigentlich eine „zeitgemäße Konferenzkultur“ sein? Zeit, diese Begrifflichkeit zu zerlegen, und die Frage zu stellen, mit welchem Gefühl ich eigentlich eine Konferenz verlassen will.

Mein „Vortrag mit Beteiligung“ um 13 Uhr hier: zsl-bw.de/site/pbs-bw-...

Guten Morgen #edubw #blueLZ
In 5 Minuten startet der 3. Digitalkongress des ZSL BW.
5 Themenhäuser, so viele spannende Workshops, wie soll man sich da entscheiden?
@dersteh.bsky.social ist mit TaskCards am Start
@dejanfreiburg.bsky.social zu Barcamps
@herrfoertsch.bsky.social zu Konferenzkultur