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Elise L.

@ellebib.bsky.social

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Latest posts by ellebib.bsky.social on Bluesky

Douleur des femmes

Je pose ceci ici, mesdames si vous voulez témoigner, messieurs si vous voulez bien lire et vous édifier.
www.douleurdesfemmes.com

22.10.2025 18:30 — 👍 22    🔁 27    💬 3    📌 2

🧵It has been clear for years that a key difference between past instances of book banning and the present censorship cataclysm is that the banning happening now targets not only books, but librarianship as a profession and libraries as an institution. 1/4

15.10.2025 13:58 — 👍 524    🔁 242    💬 4    📌 8
60% de l'objectif est atteint ! Merci

60% de l'objectif est atteint ! Merci

60% atteints en 72 heures !
Merci pour cette mobilisation incroyable en soutien à la presse indépendante 🧡

Cette presse qui tient tête aux puissances d'argent et au pouvoir politique, c'est le dernier contre-pouvoir qu'il nous reste. Alors, soutenez-la ✊

👉 fondspresselibre.org/soutenir

05.10.2025 11:34 — 👍 61    🔁 48    💬 0    📌 2
Une étude sur les effets des pratiques de science ouverte sur les citations

Une étude sur les effets des pratiques de science ouverte sur les citations

Le Comité pour la science ouverte est heureux d’annoncer la sortie d’un prépublication qui montre, pour la première fois à l’échelle d’un pays entier, la France, que les pratiques de #scienceouverte sont associées à une augmentation des citations.
www.ouvrirlascience.fr/pour-la-prem...

@plos.org

16.09.2025 16:16 — 👍 13    🔁 18    💬 0    📌 2
Appel à témoignage publié en septembre 2025 qui indique "Un homme travaillant dans une bibliothèque universitaire à Caen serait un violeur/agresseur". Si tu penses reconnaitre ton agresseur tu peux contacter le collectif Collectives par mail par exemple : collectives@protonmail.com

Appel à témoignage publié en septembre 2025 qui indique "Un homme travaillant dans une bibliothèque universitaire à Caen serait un violeur/agresseur". Si tu penses reconnaitre ton agresseur tu peux contacter le collectif Collectives par mail par exemple : collectives@protonmail.com

Le collectif "Collectives" met en relation des victimes de #VHSS d’un·e même agresseur·se pour qu’elles puissent échanger et se soutenir. Un appel a été lancé il y a qq jours. Je me permets de le relayer. Si vous reconnaissez votre agresseur voici le site du collectif www.collectifcollectives.fr

03.09.2025 16:42 — 👍 11    🔁 14    💬 0    📌 0

@zotero utilise AWS pour son cloud, #ESR : n’oubliez pas de faire vos backup personnels régulièrement (le fichier Zotero.sqlite et le dossier /storage associé)

08.08.2025 20:15 — 👍 10    🔁 8    💬 1    📌 0
L’histoire par les textes : projet de collecte et de mise en ligne
 de recueils documentaires pour l’enseignement de l’histoire

André Loez pour l’APHG, juin 2025

Principes 

Cette démarche part d’un constat paradoxal : les textes historiques figurent au cœur de l’enseignement et de l’évaluation en histoire, aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur, mais ils sont difficiles à trouver. Une grande part de l’activité des collègues consiste ainsi à chercher, trouver, choisir, découper, rassembler des textes en lien avec les périodes étudiées. Mais ces efforts d’ampleur restent dispersés et il n’existe aucune ressource permettant la mise en commun des dossiers de documents qui en résultent, tandis que le genre éditorial du recueil documentaire est, à quelques exceptions près, obsolète. Alors même que des sites comme HAL-SHS recueillent les travaux des chercheurs et chercheuses, la production patiente et laborieuse de fascicules documentaires n’a généralement aucune visibilité ni postérité ; de fait, elle prive l’ensemble de la communauté des enseignants en histoire, à tous les niveaux, de ressources qui pourraient leur être utiles. Il n’existe aucun équivalent, pour les textes, à la richesse du site « l’histoire par l’image » pour les sources iconographiques. 

Aussi la page « l’histoire par les textes » a vocation à recueillir, sur la base d’envois volontaires, des dossiers de documents (fascicules de TD, de cours magistral, de préparation à des concours…) organisés par périodes et par thèmes, afin de les partager au plus grand nombre, à travers le site de l’APHG. Cela fera l’objet d’une mise en ligne progressive à l’automne 2025 en lien avec la refonte du site.

L’histoire par les textes : projet de collecte et de mise en ligne de recueils documentaires pour l’enseignement de l’histoire André Loez pour l’APHG, juin 2025 Principes Cette démarche part d’un constat paradoxal : les textes historiques figurent au cœur de l’enseignement et de l’évaluation en histoire, aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur, mais ils sont difficiles à trouver. Une grande part de l’activité des collègues consiste ainsi à chercher, trouver, choisir, découper, rassembler des textes en lien avec les périodes étudiées. Mais ces efforts d’ampleur restent dispersés et il n’existe aucune ressource permettant la mise en commun des dossiers de documents qui en résultent, tandis que le genre éditorial du recueil documentaire est, à quelques exceptions près, obsolète. Alors même que des sites comme HAL-SHS recueillent les travaux des chercheurs et chercheuses, la production patiente et laborieuse de fascicules documentaires n’a généralement aucune visibilité ni postérité ; de fait, elle prive l’ensemble de la communauté des enseignants en histoire, à tous les niveaux, de ressources qui pourraient leur être utiles. Il n’existe aucun équivalent, pour les textes, à la richesse du site « l’histoire par l’image » pour les sources iconographiques. Aussi la page « l’histoire par les textes » a vocation à recueillir, sur la base d’envois volontaires, des dossiers de documents (fascicules de TD, de cours magistral, de préparation à des concours…) organisés par périodes et par thèmes, afin de les partager au plus grand nombre, à travers le site de l’APHG. Cela fera l’objet d’une mise en ligne progressive à l’automne 2025 en lien avec la refonte du site.

Modalités

Afin de faciliter cette démarche, la structure prévue est purement celle d’un annuaire, et non d’un site scientifique (qui impliquerait la vérification individuelle et systématique de tous les textes, des sources, des traductions, des paginations etc.) : ce sont des ressources qui sont partagées telles quelles dans un esprit d’entraide professionnelle et intellectuelle, et dont l’usage et la réutilisation sont sous la responsabilité des collègues qui souhaitent réemployer tel ou tel document, en allant vérifier à la source ses références lorsque cela leur semble nécessaire.

Les recueils de textes dont disposent les collègues peuvent être envoyés à l’adresse : histoireparlestextes@gmail.com 

Le format word ou équivalent (.doc, .odt, etc.) est à privilégier, afin de permettre aux collègues de se réapproprier les documents pour leurs propres usages pédagogiques (comme le fait de couper en taille un document utilisé en prépa-agreg afin d’en donner un extrait à des collégiens). Un bandeau sera apposé à chaque fichier comportant l’origine du document et les mentions légales d’usage (utilisation non commerciale, etc.). Des mises à jour permettront d’enrichir la base et de signaler ou de corriger d’éventuelles erreurs.

Modalités Afin de faciliter cette démarche, la structure prévue est purement celle d’un annuaire, et non d’un site scientifique (qui impliquerait la vérification individuelle et systématique de tous les textes, des sources, des traductions, des paginations etc.) : ce sont des ressources qui sont partagées telles quelles dans un esprit d’entraide professionnelle et intellectuelle, et dont l’usage et la réutilisation sont sous la responsabilité des collègues qui souhaitent réemployer tel ou tel document, en allant vérifier à la source ses références lorsque cela leur semble nécessaire. Les recueils de textes dont disposent les collègues peuvent être envoyés à l’adresse : histoireparlestextes@gmail.com Le format word ou équivalent (.doc, .odt, etc.) est à privilégier, afin de permettre aux collègues de se réapproprier les documents pour leurs propres usages pédagogiques (comme le fait de couper en taille un document utilisé en prépa-agreg afin d’en donner un extrait à des collégiens). Un bandeau sera apposé à chaque fichier comportant l’origine du document et les mentions légales d’usage (utilisation non commerciale, etc.). Des mises à jour permettront d’enrichir la base et de signaler ou de corriger d’éventuelles erreurs.

🚨lancement d'un projet collaboratif @aphg.bsky.social : L'HISTOIRE PAR LES TEXTES

Parce que les textes historiques sont la matière première de l'enseignement, à tous les niveaux, mais parfois difficiles à trouver : partageons nos recueils et fascicules (1/...)

docs.google.com/document/d/1...

30.06.2025 08:54 — 👍 157    🔁 89    💬 13    📌 8

Désolé les collègues, le gouvernement profite de l'été et du chaos institutionnel pour faire la loi la plus transformante depuis la LRU de 2007.

Ça part dans tous les sens, et ça risque de faire très très mal.

29.06.2025 08:33 — 👍 64    🔁 66    💬 4    📌 5
Ce qu’on apprend en écoutant 300 ados parler d’IA, d’école et d’effort – Chaire UNESCO RELIA

Comment les #jeunes utilisent-ils l’ #intelligenceartificielle ? Qu’est ce qui leur plaît, les freine, les inquiète ? Quel impact sur leurs #apprentissages ? Quels effets sur leur #motivation ?
@chaire-relia.bsky.social

29.06.2025 07:28 — 👍 6    🔁 5    💬 0    📌 1

Des chauves-souris, je dis oui ❤🦇

28.06.2025 14:06 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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🔎 Et si vous donniez des formations à la BSN ? Le Département de la formation des usagers recrute 6 vacataires pour la rentrée 2025-2026.
Toutes les informations 👉 www.dbu.univ-paris3.fr/mieux-nous-c...
#BSN📚

18.06.2025 10:08 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0
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La situation financière que vit le Planning est inédite. ❤️‍🩹
Réduire les financements du Planning, c’est s’attaquer à l’accès à la contraception, à l’avortement, à la prévention des IST et des violences, à l’éducation à la sexualité.✊

👉 don.planning-familial.org/soutenir-16-...

#JeSoutienslePlanning

16.06.2025 13:14 — 👍 1205    🔁 1212    💬 5    📌 61
Affiche de l'évènement reprenant les informations du post

Affiche de l'évènement reprenant les informations du post

Linguistes atterrées au festival Double Science pour un atelier, des jeux et des dédicaces :

🗓️ Samedi 14 juin 13h00-14h30
📍 Ground Control (Paris 12e), Stand Jeu G5

On a hâte de vous y retrouver !

12.06.2025 09:36 — 👍 40    🔁 10    💬 0    📌 0

*2025 of course

10.06.2025 13:26 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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C'est parti pour #uxlibs 2024, on espère ramener plein d'idées pour la @bibliothequebsn.bsky.social ! 💫

10.06.2025 12:16 — 👍 2    🔁 0    💬 1    📌 0
Le livre déborder bolloré

Le livre déborder bolloré

Bientôt sur hckr.fr ⚔️📚📦

23.04.2025 08:59 — 👍 8    🔁 5    💬 0    📌 0
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Science ouverte : un premier catalogue national des logiciels libres issus de la recherche académique Le Comité pour la science ouverte lance le tout premier catalogue national des logiciels libres issus de la recherche, avec déjà 1153 références. Cette initiative s’inscrit dans le Plan national pour ...

Science ouverte : un premier catalogue national des logiciels libres issus de la recherche académique

15.04.2025 10:32 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0

La #BSN recrute ! Un.e magasinier en CDD au département d’Ingénierie Documentaire pour la Recherche et l’Enseignement www.dbu.univ-paris3.fr/mieux-nous-c...

🖨️ brigade d'intervention informatique
🏡 espaces et matériels pour le public
🤝 accueil
📚 équipement des documents

#emploi #bibliotheque

10.04.2025 09:55 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
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❗ Changement de lieu ! La rencontre avec l'écrivain Akira Mizubayashi jeudi 10 avril à 10h45, initialement prévue à la BSN, est déplacée à la Médiathèque Hélène Berr 70, rue de Picpus. L'heure du rendez-vous est maintenue. Entrée libre !
Merci de votre compréhension.
#BSN📚

09.04.2025 13:26 — 👍 2    🔁 2    💬 0    📌 1
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#userexperience #uxlibs #userexperienceresearch #inclusion #accessibility… | Andy Priestner User Experience in Libraries 2025: 'Speaker Spotlight' on Stéphanie Walter. Day 3 of my mission to share more information on the speakers at the forthcoming…

Another brilliant keynote speaker at this year’s #UXLibs who is ALL about accessibility and inclusion.

I can’t wait for you to hear @stephaniewalter.bsky.social speak…

Find out more about her talk here: www.linkedin.com/posts/andypr...

26.03.2025 15:24 — 👍 5    🔁 2    💬 0    📌 0
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L’Assemblée nationale vote pour le maintien de la confidentialité des messageries cryptées, lors d’une nuit agitée Malgré une panne du système de vote, les députés ont repoussé, jeudi, la mesure défendue par le ministre de l’intérieur, Bruno Retailleau, qui aurait permis aux services de renseignement d’accéder aux...

Bois tes larmes Bruno !
La tentative d'introduire une backdoor sur les messageries chiffrées a été rejetée à l'Assemblée.

www.lemonde.fr/societe/arti...

21.03.2025 08:13 — 👍 4    🔁 1    💬 0    📌 0

Vouloir éviter d'avoir un Trump en France, c'est s'opposer à ce genre d'attaques contre la connaissance universitaire. Donc soutenir, d'une manière ou d'une autre (et financièrement, même modestement, c'est bien aussi)

12.03.2025 22:02 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0

Occasion enfin de faire la publicité de cette exposition actuellement visible à Angers : moisdugenre.univ-angers.fr/2025/01/22/e....
Ce week-end (les 8 et 9 mars) on a préparé plein de trucs à la bibliothèque Belle-Beille (visites, médiations, activités...) Viendez.

06.03.2025 08:44 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0
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📚 Prêts mystères !

Découvrez samedi les nouveaux prêts mystères. À l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, la BSN célèbre les autrices et le féminisme. Les prêts mystères seront installés samedi et disponibles jusqu’à épuisement des stocks. 5 golden tickets à trouver !

06.03.2025 14:15 — 👍 5    🔁 5    💬 0    📌 0
Show up for our libraries! Fight the funding freeze: Share your library story. ALA American Library Association. #ForOurLibraries.

Show up for our libraries! Fight the funding freeze: Share your library story. ALA American Library Association. #ForOurLibraries.

NEW: Take action against the Trump Administration's federal funding freeze by sharing your library story. How would a federal funding pause impact your library & community? Share your story with ALA as we work to inform elected officials & decision-makers on this issue: airtable.com/appTIEEt9RjD...

28.01.2025 23:18 — 👍 161    🔁 84    💬 2    📌 9

Il existe des théories ancestrales disant que les heures avant minuit comptent double. C'est un peu le Scrabble du sommeil.

28.01.2025 16:33 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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Après la barre des 700 jours, 700 outils testés et publiés sur www.uneiaparjour.fr franchie, #uneIAparjour arrive sur Linkedin (www.linkedin.com/feed/hashtag...) et Bluesky !
Le site verra lui aussi sa mise à jour devenir quotidienne.
Au plaisir de lire vos retours et bonnes découvertes à venir !

20.01.2025 21:03 — 👍 16    🔁 9    💬 0    📌 0
Diplôme de conservateur des bibliothèques | Enssib

A priori, ça reste 16 semaines entre septembre et décembre www.enssib.fr/l-offre-de-f...

Je ne sais pas si c'était différent avant en revanche, mon expérience ne date que de 2021 !

08.01.2025 15:38 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0

Fin août/début septembre jusqu'à mi-décembre, dans mon souvenir

08.01.2025 12:44 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

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