Capture de l'écran d'accueil de Didak'Bot 3 avec les logos de Didak'Bot et de NovaPéda.
🧑💻 #IA | Tous niveaux
🔶 Créer un #ChatbotPédagogique sans coder sur une plateforme 100% #opensource, c’est possible avec #DidakBot, qui permet même de faire travailler l’IA sur ses propres documents.
Didak’Bot 2 👉 novapeda.eu/didakbot2
Didak’Bot 3 👉 novapeda.eu/didakbot3.ph...
25.01.2026 08:48 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
Il est né dans une famille de paysans kurdes, dans un pays où sa langue n’avait pas droit de cité.
Très tôt, il a compris que le cinéma pouvait devenir une arme pour raconter ce que l’État voulait faire disparaître.
➡️ https://l.franceculture.fr/NgW
25.01.2026 08:00 — 👍 28 🔁 10 💬 1 📌 0
Procedurally generated image.
250727_154651_a.clj
tweegeemee.com/i/250727_154651_a
#ProceduralArt #generative
27.07.2025 15:51 — 👍 14 🔁 4 💬 0 📌 0
Pyramide de Djoser #Saqqara vue depuis le chantier de fouilles #mafS
01.11.2025 18:32 — 👍 14 🔁 6 💬 0 📌 0
Descriptif de l’outil de positionnement sur les classes grammaticales en 5e.
🧑🏫 #Évaluation | #Collège
🔷 « La bibliothèque d'outils de positionnement, un ensemble de ressources au service des enseignants » : sur #Eduscol, plusieurs outils d'aide aux équipes pour évaluer, partager et soutenir le progrès de tous les élèves
👉 eduscol.education.fr/4157/la-bibl...
24.01.2026 08:24 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
Capture d'une partie de l'article : « Un échange à deux voix et à deux regards autour de la diégèse du film ».
🎦 #Didactique | #Lycée
🔶 « (Re)configuration d’un système didactique lié au co-enseignement : le cas du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma » – Quelle co-construction enseignante des savoirs transversaux mis en jeu dans ce dispositif ?
👉 journals.openedition.org/dse/8067
23.01.2026 06:35 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
🎦 #Cinéma | Tous niveaux
🔶 Les inscriptions à la 10e édition de la Fête du court-métrage, qui se déroulera du 25 au 31 mars 2026, sont ouvertes jusqu’au 13 février ! Au total, 139 films pour faire vivre le court-métrage.
S’inscrire 👉 portail.lafeteducourt.com
21.01.2026 06:27 — 👍 1 🔁 2 💬 1 📌 0
Présentation du dispositif sur #Éduscol 👉 eduscol.education.fr/3514/la-fete...
21.01.2026 06:27 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
La Terre du Milieu. Léa Dutemps, Fourni par l'auteur
🌿 #MardiEDD | #Cycle4
🔶 « La Terre du Milieu de Tolkien, un lieu imaginaire pour repenser notre rapport à la nature » @france.theconversation.com : comment les romans de #Tolkien illustrent-ils des manières différentes d'habiter & de transformer la nature ?
👉 theconversation.com/la-terre-du-...
20.01.2026 07:08 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0
Le Québec réglemente l’IA dans le secteur public - Collimateur - Veille pédagonumérique - UQAM
Examen des nouvelles directives du ministère de la Cybersécurité et du Numérique
Le Québec réglemente l’IA générative dans le secteur public collimateur.uqam.ca/collimateur/... Examen des nouvelles directives du ministère de la Cybersécurité et du Numérique. Ces directives contiennent des exigences claires qui doivent être mises en œuvre d’ici juin 2026.
19.01.2026 12:05 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
La première photographie au monde de Joseph Niepce. Prise depuis une fenêtre de son domaine Le Gras à Saint-Loup-de-Varennes, en France en 1826 ©Getty - Joseph Niepce
📸 Étude de l’image | Tous niveaux
🔶 « Pourquoi l’IA ne surpassera jamais la photo ? » – Un #podcast
@franceculture
à l’occasion du bicentenaire de la #Photographie, pour questionner la façon dont elle a révolutionné notre manière de voir le réel
👉 radiofrance.fr/francecultur...
19.01.2026 06:14 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0
Page de couverture du dossier pédagogique du CLÉMI
📰 #ÉMI | Tous niveaux
🔶 Semaine de la presse et des médias dans l’École : les inscriptions à l’édition 2026, qui se tiendra du 23 au 28 mars, sont ouvertes aux enseignants jusqu’au 7 février
S’inscrire 👉 clemi.fr/actions-educ...
#DossierPédagogique 👉 clemi.fr/actions-educ...
17.01.2026 12:10 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 1
Capture d’écran de Plume en vision élève, avec son logo
✒️ Faire écrire | Tous niveaux
🔶 Développé grâce au dispositif Édu-Up et intégré au #GAR, #Plume permet d’accompagner les élèves dans la rédaction d’un écrit par le biais d’un chatbot, du 1er degré au lycée @primabord-edu-num.bsky.social
👉 fr.plume-app.co
13.01.2026 06:04 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0
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11.01.2026 08:00 — 👍 12 🔁 3 💬 0 📌 0
Couverture du rapport
📊 #Éducation | Tous niveaux
🔷 « L’État de l’école 2025 » : dans ce rapport de la #DEPP, des bilans :
- des compétences des élèves en français en collège et en lycée (p. 58)
- des compétences de lecture des jeunes (p. 62)
👉 veille-et-analyses.ens-lyon.fr/Rapports/Det...
06.01.2026 07:18 — 👍 1 🔁 2 💬 0 📌 0
Capture d’écran : « Des idées qui viennent du terrain ».
✒️ Faire #écrire | Tous niveaux
🔶 Financé par le dispositif #ÉduUp et en voie d’intégration au GAR, #Écrivor permet d’accompagner le processus de rédaction d’un écrit par l’élève à l’aide d’une #IA paramétrée par l’enseignant :
👉 www.ecrivor.fr
05.01.2026 06:00 — 👍 4 🔁 2 💬 0 📌 0
En passant, petit coup de pub pour #Madelen : une plateforme certes payante, avec 7 jours d’essai gratuit puis 2,99€/mois ou 29,99€/an, mais un accès illimité à plus de 11 000 programmes télévisés français, des années 50 à nos jours. Quelques très belles découvertes et re-découvertes à faire ! 🎩
04.01.2026 20:44 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Le Mythe du cancre | madelen
Le cancre n’est souvent qu’un élève qui éprouve des difficultés scolaires. Un collège du 20e arrondissement de Paris semble avoir trouvé une méthode pédagogique qui permet aux élèves de réaliser de gr...
🎞️ #Éducation / #ÉchecScolaire
✅ « Le Mythe du Cancre » : sur Madelen @ina-officiel.bsky.social, un reportage de 1971, entièrement d’actualité 55 ans plus tard. À la fois saisissant dans sa justesse et glaçant dans le sentiment que rien n’a avancé :
👉 madelen.ina.fr/content/le-m...
04.01.2026 20:32 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Photo de Pierre Teilhard de Chardin
📚 #NouvelAn | #DomainePublic
🔶 Quels sont les écrivains et artistes dont les œuvres entrent dans le domaine public en 2026 ? Parmi eux, #PaulClaudel, #ThomasMann, #AdrienneMonnier mais aussi Pierre #TeilhardDeChardin :
👉 actualitte.com/article/1284...
04.01.2026 07:45 — 👍 1 🔁 2 💬 0 📌 0
Au JO, publication d'un décret relatif aux missions de France Education international (FEI).
#ESR
30.12.2025 06:06 — 👍 1 🔁 2 💬 0 📌 0
Dans certains pays, être caricaturiste devient risqué.
En dénonçant les dérives politiques, ils deviennent des cibles, et l’autocensure s’impose comme norme même dans les médias emblématiques.
➡️ https://l.franceculture.fr/6Qk
30.12.2025 07:00 — 👍 25 🔁 16 💬 2 📌 1
Sherif Arafa (Égypte) - Cartooning for Peace
🎨 #IA | #EspritCritique
🔶 « Intelligence artificielle, droits devant ! » : @cartooningforpeace.bsky.social propose une exposition de dessins de presse sur l’intelligence artificielle, avec documents d’accompagnement et fiches d’activités pédagogiques
👉 cartooningforpeace-educ.org/ia
27.12.2025 09:09 — 👍 3 🔁 3 💬 0 📌 0
« Les préférences des gens laissent des traces, à la manière des fossiles, dans les histoires fictionnelles du passé. En remontant le temps de ces histoires, on peut donc retrouver ce qui a intéressé nos ancêtres. » - Valentin Thouzeau ©Getty - Pobytov
🎙️ #Fiction | Tous niveaux
🔶 « Les humains et la fiction : il était une fois… » : pourquoi la fiction nous absorbe-t-elle autant ? @franceculture.fr explore les mécanismes qui nourrissent notre attrait pour les récits et pour leur pouvoir d’immersion
👉 www.radiofrance.fr/francecultur...
26.12.2025 06:45 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
Première page du numéro 154 de l’ÉduRevue.
🧑💻 #IntelligenceArtificielle | Tous niveaux
🔶 « L’intelligence artificielle en éducation : rupture ou continuité ? » – L’Édurevue n°154 analyse en quoi l’#IA générative constitue un vecteur de changements et de nouveaux enjeux en éducation :
👉 veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA/detailsDo...
17.12.2025 06:09 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
Your Next ‘Large’ Language Model Might Not Be Large After All | Towards Data Science
A 27M-parameter model just outperformed giants like DeepSeek R1, o3-mini, and Claude 3.7 on reasoning tasks
Think bigger models mean smarter AI? Moulik Gupta shows how a surprisingly small 27M-parameter model outperformed much larger counterparts on reasoning benchmarks.
13.12.2025 21:15 — 👍 0 🔁 2 💬 0 📌 0
Mistral launches powerful Devstral 2 coding model including open source, laptop-friendly version
Mistral, a French AI startup, launched Devstral 2, a new suite of models optimized for software engineering, alongside the Vibe CLI. The release includes two models: a 123-billion parameter model (Devstral 2) and a smaller 24B model (Devstral Small 2). Devstral 2, designed for agentic software development, boasts a 256K-token context window and impressive SWE-bench performance. Devstral Small 2, Apache 2.0 licensed, is ideal for local, private use and runs on a single laptop. Vibe CLI, a terminal-native agent, allows direct interaction with the models, enhancing developer workflow. Licensing is innovative: Devstral Small 2 uses Apache 2.0, while Devstral 2 has a modified MIT license limiting use for companies exceeding $20 million in monthly revenue. This licensing approach offers flexibility but also raises questions for enterprise adoption. Devstral Small 2 provides a strong, private alternative for enterprises. Mistral's strategy builds upon its Codestral and Mistral 3 releases, targeting a developer-focused, localized AI approach. The company aims for "distributed intelligence", offering various paths for adoption depending on user needs.
Mistral launches powerful Devstral 2 coding model including open source, laptop-friendly version
Mistral, a French AI startup, launched Devstral 2, a new suite of models optimized for software engineering, alongside the Vibe CLI. The release includes two mod…
Telegram AI Digest
#ai #mistral #news
10.12.2025 17:18 — 👍 3 🔁 2 💬 0 📌 5
🧑💻 #Accessibilité | Tous niveaux
🔷 Développée grâce au financement #ÉduUp, #AccessDoc est conçue pour rendre accessibles les documents pédagogiques aux élèves en situation de handicap et aide les enseignants à adapter leurs contenus grâce à l’ #IA
accessdoc.fr/wp-login.php
13.12.2025 08:17 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 0
Privacy-first AI assistant by @proton.me, built in Europe. Lumo does not track or record your conversations.
Ask me anything, it's actually confidential.
✏ 344 press #cartoonists from 78 different countries drawing for a better understanding & respect between people of different cultures and beliefs.
Compte officiel documentation de la Direction du numérique pour l’Éducation @edu-num.bsky.social, Ministère de l'Éducation nationale @education.gouv.fr #ProfDoc #InfoDoc #DNE
📜 Sharing daily Stoic wisdom. Quotes from Marcus Aurelius, Epictetus, Seneca, and more.
📍 Palatine Hill
🏛️ Occasional quotes from other philosophers
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Compte officiel Sciences de la vie et de la Terre de la Direction du numérique pour l’Éducation @edu-num.bsky.social, Ministère de l'Éducation nationale @education.gouv.fr #DNE
Compte officiel #Lettres #Francais de la Direction du numérique pour l’Éducation @edu-num.bsky.social, Ministère de l'Éducation nationale @education.gouv.fr #DNE
Ici tout recommence…
Photographie et désappointement
Écrit/publie des trucs (poésie&récit&roman&etc.)
Ma vie (virtuelle) est là >> https://linktr.ee/dbourrion
Mes propos n'engagent que ceux qui les lisent encore.
Download and run local LLMs on your computer 👾 http://lmstudio.ai
Néo-retraité heureux & facteur poétique toujours et encore en activité
Page officielle du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche rattaché et de l'Espace
Direction interministérielle de la transformation publique #TransformationPublique
#InnovationPublique
#ServicesPublicsPlus
MiNumEco, la mission interministérielle numérique écoresponsable pilotée par la DINUM et le Ministère de la Transition écologique […]
🌉 bridged from 🌐 https://ecoresponsable.numerique.gouv.fr/: https://fed.brid.gy/web/ecoresponsable.numerique.gouv.fr
Chef de projet plateformes e-learning à la Direction du numérique pour l'éducation du Ministère de l'Éducation nationale français, ouverture d' #elea au national et cohérence des plateformes #moodle telles que #magistere 😊
Littérature, cinéma, BD, séries, théâtre, musique, télévision, photo, médias...
www.diacritik.com
ΛUV | Plasticien logiciel | Art dans le système monde | ex chercheur associé @labnf.bsky.social | Designer @typofonderie.com | https://aurelien-vret.fr/ | CFC
Journaliste. Cheffe de service à franceinfo, Radio France.
Cellule "Vrai ou Faux", décryptage, fact-checking, éducation aux médias
https://www.radiofrance.fr/franceinfo/podcasts/le-vrai-du-faux
Pour nous écrire : cellule.franceinfo@radiofrance.com
Conseillère pour le numérique éducatif 💻
👥️ Animation des réseaux (IAN, référents départementaux...)
📍 DRANE BFC
Enseignante-Chercheuse en Sciences de l'information et de la Communication
Éducation à l'information, aux médias et au numérique.
Autrice de "Grandir Connectés" et "Grandir Informés" chez C&F Éditions. Co-dir. de "Les enfants et les écrans".
L’Institut français de l’Éducation (IFÉ) est une composante de l’ENS de Lyon dédiée aux enjeux d’éducation. Sa mission est de favoriser la circulation des savoirs et de relier les pratiques professionnelles à la recherche.