EduAlter

Además de creativa y divertida, puede ir de la mano de reflexiones interesantes sobre #JusticiaGlobal palabras de uso cotidiano representan la diversidad de orígenes, de aprendizajes globales, de saberes ancestrales, de maneras diferentes de ver el mundo... #TransformarElMón

EtimoExplora: el asistente conversacional que convierte la etimología en una aventura educativa Pincha sobre la imagen para acceder al asistente ¿Y si las palabras que usamos a diario fueran como ruinas antiguas que esconden historias, ...

¿Y si explorar el origen de las palabras fuera un juego educativo? Con este asistente, la etimología se vuelve divertida, creativa y transversal. Ideal para #Lengua, #ELE, #Filosofía o #ABP. Descúbrelo 👉 iaenlasaulas.blogspot.com/2025/07/etim... #IAeducativa #Etimología #claustrovirtual

A ti, Enrique.

Tuve la suerte d conocer a @yayoherrero.mastodon.social.ap.brid.gy en la 1a Escuela d Verano de @eduglobalstem.bsky.social . Como professor (ambientólogo) busco la manera + correcta -pedagógicamente- y eficaz de enseñar las ideas transformadoras d la ecodependencia y el bién común.

🔴 Lo qué podemos hacer por Gaza 🔴

⚫ #RupturaDeRelaciones
🔴 #BoicotIsrael
🟢 #StopArmasConIsrael
🇵🇸 🇵🇸 🇵🇸

De la economía de ocupación a la economía de genocidio Informe de la Relatora Especial de las Naciones Unidas para los Territorios Palestinos ocupados sobre las empresas involucradas en el proyecto colonial israelí

INFORME SOBRE LAS EMPRESAS INVOLUCRADAS EN EL PROYECTO COLONIAL ISRAELÍ

Aquí puedes leer el informe completo elaborado por @francescaalbanese.bsky.social , Relatora Especial de las Naciones Unidas para los Territorios Palestinos ocupados.

ctxt.es/es/20250701/...

🔍 El nou informe de l'ONG Internet Matters (Regne Unit) alerta sobre usos de la IA per part dels adolescents.
🛑 Es desaconsella l’ús de xatbots sense supervisió adulta.
Algunes dades de l'informe per reflexionar 🧵 #eduCat

Lo que piden es un embargo integral ya

Hay más de 40 contratos de compra vigentes

Un embargo integral supone bloquear todo comercio de armas, adquisiciones incluidas. Hay material militar y tecnología israelí que se fabrica en España.

Si no hay un embargo total en medio de un genocidio, ¿cuándo?

«La continua explotación de la población más pobre del Congo por parte de los ricos y poderosos invalida los supuestos cimientos morales de la civilización contemporánea y retrotrae a la humanidad a una época en la que los pueblos de África solo se valoraban por su coste de reposición.

+

KKR, genocidio palestino y los tentáculos del capital fósil - Climática, el medio especializado en clima y biodiversidad El fondo proisraelí KKR, que participa en empresas que promueven la ocupación israelí en Palestina, posee una cartera de activos en combustibles fósiles con la que libera anualmente a la atmósfera 93 millones de toneladas métricas de dióxido de carbono.

El fondo proisraelí KKR, que participa en empresas que promueven la ocupación israelí en Palestina, posee una cartera de activos en combustibles fósiles con la que libera anualmente a la atmósfera 93 millones de toneladas métricas de dióxido de carbono.

Atenció @eduglobalstem.bsky.social i #EcoFemiSTEAM #amicscritics

Congrés Internacional sobre Educació Compromesa i Crítica: Justícia Global, professió docent i currículum transformador

Aquest encontre té com a objectiu generar un fòrum d’intercanvi de sabers i experiències entre actors clau en el canvi educatiu

educacioncomprometida2026.es/ca/

Así hemos defendido en el Supremo la transparencia de los algoritmos públicos Sin acceso al código fuente, “¿cómo pueden los jueces controlar a las administraciones públicas y cómo podrá la ciudadanía conocer cómo se toman las decisiones?”, ha argumentado Javier de la Cueva, ab...

Aquí mi resumen de lo que ha pasado hoy en el Supremo: civio.es/novedades/20...

Estrenem aquest perfil amb la nostra participació al I Congrés de professorat STEM de l’ICE-UPC. Ahir vam presentar la proposta “Una salut global” i en vam descobrir moltes d’altres, i avui hi tornem per seguir connectant i fent xarxa amb docents STEM. Aviat fil-resum!

Hem participat en una taula rodona de sobre com abordar la salut planetària des de l'educació en el marc de la jornada "Salut Planetària i Ciència Ciutadana" explicant els objectius de l'educació per la justícia global.

Desperdicio alimentario en las escuelas: 1 de cada 5 platos se queda sin tocar -

"1 de cada 5 alimentos servidos en los menús escolares acaba sin ser consumido".

justiciaalimentaria.org/desperdicio-...

Europa envía a Israel los perros de ataque convertidos en armas brutales contra civiles: “Había sangre por todo el suelo” Una investigación revela que los perros militares que participan en ataques contra civiles palestinos, incluidos niños, proceden probablemente de países europeos

🚨 #Europa fiel a su esencia genocida, envía a Israel perros para 'cazar' personas en Palestina

La Generalitat Valenciana reconoce fallos en materia de protección de los datos de los alumnos que utilizan Chromebooks El padre de un alumno presenta una reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos al desconocer el colegio el tratamiento que se da a los datos de su hijo una vez subidos a la aplicación ...

Això és el que passa quan poses l'administració pública al servei de Google. www.eldiario.es/comunitat-va...

🔴 El Gobierno español financia el genocidio en Palestina a través de la vivienda pública 🔴

Sí, como lo oyes. Más de la mitad de la gestión de la SAREB está a manos del fondo pro israelí KKR que gana 90 millones de euros de dinero público al año ⚠️

Felicitar a Orban por organizar el mejor orgullo del año y de la historia de Budapest.

Esperamos que su final empiece hoy.

🧵MORDECHAI VANUNU: EL HOMBRE QUE EXPUSO EL DESARROLLO NUCLEAR DE ISRAHELL🇮🇱🏴‍☠️💀⚠️
Mientras el mundo miraba hacia Irán, un técnico nacido en Marruecos se atrevió a revelar el secreto más oscuro del régimen de ocupación: su arsenal atómico. Mordechai Vanunu pagó con su libertad‼️
⬇️

Descolonitzar la ment (3a edició) | Capses de llibres Descolontzar la mentNgũgĩ wa Thiong’oPublicació: Maig 2017Edició: Rústega amb solapes288 pàgines Aquesta insòlita combinació entre assaig i autobiografia atorga al punt de vista i als arguments de l’autor una coherència i solidesa difícils de trobar en aquests gèneres en l’actualitat. Descolonitzar la ment, referència imprescindible en els estudis sobre postcolonialisme, no només defensa la importància de recuperar la llengua pròpia en la construcció de la identitat nacional, cultural, social i històrica, sinó que també ens mostra els esdeveniments vitals que han contribuït a elaborar el pensament de Ngũgĩ wa Thiong’o. El llibre desenvolupa temes com la redistribució del poder, la lluita de classes o la importància de la posició dels intel·lectuals en aquesta lluita, i també aprofundeix en conceptes com el neoesclavisme, l’imperialisme i el neocolonialisme tractant-los des d’una perspectiva cultural. A partir de la seva experiència personal, Thiong’o explica que les armes conquereixen el país, però que és la política cultural colonial i neocolonial la que subjuga el poble. ______________________ Ngũgĩ wa Thiong’o (Kenya, 1938 – Estats Units, 2025) va néixer en el si d’una família de pagesos. Durant la infància i l’adolescència, va viure sota el domini colonial britànic fins a la revolta de l’Exèrcit de la Terra i la Llibertat (1952-1962), que va portar a la independència del país. Quan va ingressar en la comunitat universitària, va iniciar una sèrie de reflexions sobre la concepció acadèmica de les cultures i literatures d’Àfrica. Aquests plantejaments van ser la base de moltes teories postcolonials, que amb el temps van contribuir a realçar la personalitat cultural pròpia dels territoris africans després del colonialisme europeu. Les seves obres van anar centrant cada vegada més l’atenció en els problemes polítics, culturals i socials de Kenya, raó per la qual va patir persecució política dins i fora del país (va estar exiliat des del 1982 fins al 2002). A més, a partir del 1981 va prioritzar el kikuiu, la seva llengua materna, enfront de l’anglès com a llengua de creació literària. Thiong’o va ser professor d’Anglès i de Literatura Comparada a la Universitat de Califòrnia a Irvine. Va obtenir deu títols de doctorat (un dels quals honoris causa) atorgats per universitats de tot el món, a més d’altres reconeixements acadèmics i honorífics. Va escriure i participar activament en les esferes culturals i acadèmiques de tot el món; tota la seva obra segueix generant debat i activitat intel·lectual, i ha estat traduïda a més de trenta llengües. El 2022, a més, va ser guardonat amb el Premi PEN/Nabokov or Achievement in International Literature. En català hem publicat Lluitar amb el diable, les seves memòries de la presó, i la trilogia de les memòries de la seva vida: Somnis en temps de guerra, A la Casa de l’Intèrpret i Neix un teixidor de somnis. També els assajos Desplaçar el centre i Descolonitzar la ment, que són la base del seu pensament, i el conte il·lustrat La revolució vertical.

«El triomf final d’un sistema de dominació s’aconsegueix quan el dominat comença a cantar-ne les virtuts.»

DESCOLONITZAR LA MENT, de Ngũgĩ wa Thiong’o

📢 📢 Ante la agresión ilegal de EEUU contra Irán.
Utilizando bases militares estadounidenses en España para el abastecimiento y operativa militar de este ataque.

‼️‼️‼️ NO queda más remedio que volver a gritar alto y fuerte ⤵️

#NOaLaGuerra
#NOaLaOTAN
#BasesFuera

Cimera de l'OTAN: cal un debat transparent i democràtic sobre seguretat Lafede publica un document amb idees de cobertura mediàtica per reorientar de manera responsable les narratives sobre militarisme i seguretat.

❌ El 5% que demana l’OTAN no és legal ni legítim: les entitats demanem un debat transparent i democràtic sobre seguretat coincidint amb la cimera @fundipau.bsky.social @escolapau.bsky.social

🎙️ També publiquem 1️⃣2️⃣ propostes per a una cobertura responsable sobre militarisme tuit.cat/LdUwz

🟡 NOVEDAD 🟡

Uno de los estudios sobre el desarrollo africano y la teoría poscolonial más aclamados del siglo XX y una lectura imprescindible para comprender la multiplicación de la desigualdad global en la actualidad.

'Cómo Europa subdesarrolló a África', de Walter Rodney.

#YaEnLibrerías

La entrevista es del gran @ignasifranch.bsky.social y el libro lo ha publicado @capitanswing.bsky.social

10 mujeres negras que hicieron historia y nunca te enseñaron en el colegio Diez mujeres negras que hicieron historia y no aparecen en los libros escolares. Conoce a estas líderes, rebeldes, científicas y activistas que transformaron el mundo desde África, América Latina, el ...

En la a historia que nos contaron en el colegio quedaron fuera cientos de miles de mujeres negras que cambiaron el mundo sin que sus nombres aparecieran en los libros. Estas son solo diez. Las recordamos hoy para que nunca más las borren.
afrofeminas.com/2025/06/14/1...

Ya estamos en Angel Conference 2025, Berlín! Lorens Witty, de la Xarxa ECG, ponente por @idp-ub.bsky.social . Encuentros con Serxia Laxe, de la Campaña Solidaria Currículum Global ESS,
@judithmusaa.bsky.social e Isaac Calduch, de @educacioub.bsky.social , y Mariano Flores, de @edualter.bsky.social

💠 L’associació @edualter.bsky.social i el grup FODIP(Formació Docent i Innovació Pedagògica) de la @ub.edu organitzen el I Congrés Internacional sobre #Educació Compromesa i Crítica

📅 Del 22 al 24 de gener de 2026
📍 Presencial, a #Barcelona
ℹ️ educacioncomprometida2026.es/ca

@educacioub.bsky.social

La Universitat de Barcelona organitza un congrés internacional sobre Palestina

#UniBarcelona | ☮️ El congrés «𝗣𝗮𝗹𝗲𝘀𝘁𝗶𝗻𝗮. 𝗠𝗮𝗿𝗰𝘀, 𝗿𝗲𝗳𝗹𝗲𝘅𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗶 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀» analitzarà el conflicte entre Palestina i Israel des de diferents àmbits amb ponents molt reconeguts en l’anàlisi de la situació a la regió.

🗓️ Del 4 al 6 de juny
📍 @geohistub.bsky.social

Accés lliure amb inscripció prèvia

Ahead of “Solutions COP” we must critically evaluate climate finance models to ensure they deliver for people and planet. At @iipp-sea.bsky.social‬, we're exploring innovative, equitable approaches that empower local communities and value ecosystems for forest conservation. 1/2