Doris Weßels

Mit dem KI Summit 2025 haben wir 200 Lehrkräfte inspiriert und weitergebildet. Die Keynote von @dwkro.bsky.social findest du - inkl. Slides - ab jetzt auf unserer Website. Ausgewählte Fotos geben dir zusätzlich Eindrücke des tollen Events. Wir freuen uns schon auf 2026! 🙌
🔗 appcamps.de/ki-summit

Das freut mich natürlich sehr!

Danke für das nette Feedback! 😀

Neues Diskussionspapier: Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter - Hochschulforum Digitalisierung Jetzt das neue Diskussionspapier „Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter” von Doris Weßels, Annabell Bils und Jannica Budde lesen.

🤖💻 Wie verändern KI-Tools Abschlussarbeiten?

Das neue HFD-Diskussionspapier von Doris Weßels, Annabell Bils & Jannica Budde zeigt: Verbote reichen nicht – gefragt sind neue Wege zur Gestaltung & Bewertung.

👉 Hier lesen: hochschulforumdigitalisierung.de/news/wissens... #DigitalTurn

YouTube video by FelloFish FelloFish Forum: Mission Bildung - KI-Agentensysteme in der Schule

KI Agentensysteme sind der KI-Bildungstrend in 2025.
@dwkro.bsky.social hat mich im FelloFish Forum besucht und einen fulminanten Vortrag dazu gehalten:
"Mission Bildung - KI Agentensysteme in der Schule". #blueLZ
Den Mitschnitt findet ihr hier: www.youtube.com/watch?v=fU8y...

Dyskalkulie? ;-)

Ist 🇩🇪 auf den nächsten
#KI -Durchbruch gut vorbereitet? Leider nicht:
„Wenn Intelligenz in kaum
vorstellbarem Ausmaß verfügbar, kopierbar und skalierbar ist“ - Artikel in der FAZ Digitalwirtschaft, von Daniel Privitera und mir.

Das WIDA-Programm läutet bereits die 5. Runde ein! Wenn das kein Erfolgsmerkmal ist - und nun sputen für die Bewerbung 🏃‍♀️‍➡️

Halbmarathon in Peking: Roboter treten gegen Menschen an Bei einem Halb-Marathon in Peking sind Menschen gegen humanoide Roboter angetreten. Der erste Roboter kam nach zwei Stunden und vierzig Minuten an.

www.zdf.de/nachrichten/...

Halbmarathon in Peking: Roboter treten gegen Menschen an Bei einem Halb-Marathon in Peking sind Menschen gegen humanoide Roboter angetreten. Der erste Roboter kam nach zwei Stunden und vierzig Minuten an.

www.zdf.de/nachrichten/...

Kleine Osterspielerei:

Wie könnte unser zukünftiges Leben mit humanoiden Robotern und autonomen Fahrzeugen aussehen?

Inspiriert hat mich natürlich die Nachricht aus Peking, wo humanoide Roboter am Halbmarathon teilgenommen haben.

Schöne neue Welt?

Link zum Beitrag im Kommentar unten.

Ich freue mich drauf, lieber @martinlentzen.bsky.social.
#blueLZ

YouTube video by FelloFish KI in der zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung

#KI & #Referendariat – wie passt das zusammen?
Letzte Woche hatten wir im @fellofish.bsky.social Forum einen besonderen Gast: Dr. Anika Limburg, Direktorin des Bildungscampus Saarland. Wer den Impuls verpasst hat – es gibt eine Aufzeichnung. Sehenswert! #blueLZ
www.youtube.com/watch?v=O7My...

Hallo #BlueLZ. Bei der @dkjs.de haben wir ein Themenjournal zu KI in der Schule veröffentlicht.

www.dkjs.de/themenjourna...

Es bündelt unser bisheriges Wissen und hat dazu noch ein Gespräch mit @dwkro.bsky.social parat. Viel Spaß beim Lesen.

Ich freu mich riesig: Am 21. Februar laden die CODE University und @fobizz.bsky.social zum KI-Klassentreffen für Lehrkräfte ein. Mit Zeit für Austausch, einer Keynote von @dwkro.bsky.social und inspirierenden Workshops und Talks von Lehrkräften. #blueLZ

Infos & Anmeldung fobizz.com/ki-klassentr...

Hochschularbeiten mit KI verfasst? Beweisen können wir gar nichts Studenten setzen Künstliche Intelligenz immer raffinierter ein. Gehören Aufsätze und Abschlussarbeiten unter Generalverdacht? Über das Für und Wider neuer Technologien.

„Beweisen können wir gar nichts. Wir können nur einen Verdacht haben, dass eine Person die Arbeit nicht allein geschrieben hat“, sagt die Wirtschaftsinformatikerin @dwkro.bsky.social www.faz.net/aktuell/karr...

Update für Snapchat: Mehr Kommunikation und natürlich mehr KI KI-Lenses, KI-Memories und ein besserer KI-Chatbot. Snapchat verkündigt auf dem Snap Summit eine Reihe Updates und neuer Funktionen.

KI-Lenses, KI-Memories und ein besserer KI-Chatbot. Snapchat verkündigt auf dem Snap Summit eine Reihe Updates und neuer Funktionen. #Snapchat

Waterkant Festival 2024: Neue Bildung durch KI 🤖 View more about this event at Waterkant Festival 2024

Ich freue mich sehr auf unsere Diskussion am Freitag in Kiel zum Thema "Neue Bildung durch KI" 🤖 at Waterkant Festival 2024 mit den tollen Exper*innen Silke Hahn @silka.bsky.social, Diana Knodel, Gregor Schmalzried und Inken Paland sched.co/1dMAx #waterkant24

Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen Vom PISA-Schock hin zu mutigen Lösungen für die Zukunft der Bildung: Die Paneldiskussion mit Schüler*innen und Akteur*innen der Wissenschaft, Praxis und Bildungspolitik analysiert die strukturellen Ursachen der Krise und entwickelt Zukunftsszenarien für den Neustart der Bildung im Zeitalter KI. Speaker: Doris Weßels - https://re-publica.com/de/user/3387 Linn Friedrichs - https://re-publica.com/de/user/15429 Dieter Dohmen - https://re-publica.com/de/user/19947 Jolina Leuschner - https://re-publica.com/de/user/20727 Lea Bachus - https://re-publica.com/de/user/18854 Weitere Informationen: https://re-publica.com/de/session/vom-pisa-schock-zu-einem-anfang-des-ki-gestuetzten-lernens-wie-wir-es-uns-wuenschen Diese Session ist Teil des Themenschwerpunkts "Freiheit" im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2024. Mastodon: https://berlin.social/@republica Threads: https://www.threads.net/@re_publica Bluesky: https://bsky.app/profile/re-publica.com Instagram: https://www.instagram.com/re_publica/ Facebook: https://www.facebook.com/republica X: https://x.com/republica LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/re-publica/ re:publica 24 – “WHO CARES?” https://re-publica.com/ #Bildung & Lernen Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) re:publica 2024: Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen

Unsere Paneldiskussion bei der re:publica 2024 zum Thema: "Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen", moderiert von Linn Friedrichs, gibt es nun auch zum Nachhören und Reinschauen: youtu.be/X3-v2z_SXuw?...
#ChatGPT #BildungderZukunft #KI-Taskforce #VKKIWA

Liebe @mrsbutscher.bsky.social, danke für das nette Feedback! 🙏

KI-Campus-Stage beim University:Future Festival 2024 Doris Weßels, Fachhochschule Kiel

Wir freuen uns sehr auf @dwkro.bsky.social (FH Kiel) beim #UFFestival!  🚀

Auf der #KICampus-Stage spricht sie am 6.6. über Chancen, die #GenAI für Lehr- & Lernprozesse an Hochschulen bietet.

Zum kostenlosen Ticket: festival.hfd.digital/de/tickets

#KI #KICampus #ChatGPT #DigitaleBildung #ZMB

Ein KI-Assistent hätte mir sehr geholfen: Pionier Sebastian Thrun im Gespräch Er ist ein Pionier der Künstlichen Intelligenz und des autonomen Fahrens, bei Google hat er das Forschungslabor X aufgebaut. Im Interview spricht Sebastian Thrun über seine Bildungsvision für das 21. ...

Die Zukunft der Hochschulbildung 🚀: Mehr Experimentierfreude wagen und maßgeschneiderte Online-Bildungsangebote für individualisierte Lernpfade ohne Sprachbarrieren mit KI-Assistenten?
Sebastian Thrun zur Hochschule der Zukunft - klar und pointiert:

#GenAI #KI #VKKIWA #KISH #HochschulederZukunft

Zitat von Prof. Dr. Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der FH Kiel: "Kompetenzen sind entscheidend für Resilienz und Selbstbestimmung der Menschen im digitalen Wandel. Es geht nicht nur um ein Grundverständnis für Technik, sondern auch um ein Verständnis für ethische und rechtliche Fragestellungen. Gelingt uns die Qualifizierungsoffensive in der Bildung nicht zeitnah, droht die Gefahr, dass sich die digitale Spaltung in der Gesellschaft weiter verschärft."

Wie gravierend verändert generative #KI unsere Gesellschaft? D21-Referentin @sandyjahn.bsky.social hat für den #D21index ein Interview mit Expertin @dwkro.bsky.social (FH Kiel) mit Blick auf das hochaktuelle Thema der #Resilienz im digitalen Wandel geführt: initiatived21.de/aktuelles/in...

Digitale Bildung: Pioniere des Wandels stehen im Regen Die Vodafone-Studie zum KI-Nutzungsverhalten der Schüler trägt den vielversprechenden Namen „Pioniere des Wandels“. Die Pioniere sitzen allerdings nur selten hinter dem Lehrerpult, sondern drücken ehe...

Im aktuellen Newsletter D:Economy der FAZ schreiben @dwkro.bsky.social und ich über digitale Pioniere in der Schule und über allerlei Missverständnisse im Umgang mit KI. Das VK:KIWA wird nun häufiger mit Gastbeiträgen in diesem Format vertreten sein.
www.faz.net/pro/d-econom...

Bewertung in Zeiten von KI Der Blogbeitrag von Florian Fabricius, dem Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz, beleuchtet die tiefgreifenden Veränderungen im Bildungssystem durch Chat-GPT. Fabricius kritisiert den über…

Jetzt reden die Schüler:innen - Der Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz, Florian Fabricius, schreibt im neuesten Fiete Blog über die notwendigen Veränderungen bei der Notengebung unter den Bedingungen von #KI. #lernenmitKI #blueLZ 🔽
www.fiete.ai/blog/bewertu...

Ein Jahr ChatGPT im Studium: ein Aufruf zu mehr Veränderung - Hochschulforum Digitalisierung Inga Gostmann ist DigitalChangeMaker und reflektiert, wie ein Jahr ChatGPT im Studium das Schreiben von Hausarbeiten verändert hat.

#blueLZ #lernenmitKI

Präsident der Karlshochschule über KI: „Es gibt noch genug zu tun“ Künstliche Intelligenz verändert die Gesellschaft – und das Lernen. Die Klausur als Maßstab für erfolgreiche Bildung taugt nicht mehr, meint Robert Lepenies.

#blueLZ #lernenmitKI

Ob #SmartSchools, #KI, #VirtuelleLernwelten oder #TransformationSkills: Auf der #bildung24 des
@Bitkom geht es in der Paneldiskussion am 13. März um die Potenziale und Herausforderungen von KI im Unterricht.
Anmelden und mitdiskutieren ➡️ bildungs-konferenz.de/tickets?mtm_... @Bitkom_Bildung

Schön war's beim KI Summit für Lehrkräfte in Hamburg!
Kennenlernen
Vernetzen
Pädagogik, Didaktik und IT
Brainstormen
Entwickeln
Spaß haben
...
Das ist ein für Lehrkräfte unglaublich wertvolles Format!
@appcamps.bsky.social
#LernenmitKI #BlueLz

KI im Unterricht: Wenn die KI die Klassenarbeit korrigiert Vor einem Jahr bangten Lehrer, dass Schüler dank ChatGPT nur noch betrügen würden. Heute arbeiten Schulen daran, wie KI im Unterricht sogar helfen kann.

Vor einem Jahr bangten Lehrer, dass Schüler dank ChatGPT nur noch betrügen würden. Heute arbeiten Schulen daran, wie KI im Unterricht sogar helfen kann.