@mirkap.bsky.social

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8 months ago

Gracias @marcelosilvera.bsky.social por abrir estos espacios desde una mirada filosófica y crítica. Estos diálogos recuperan las problematizaciones de la enseñanza, del aprendizaje y de la noción de conocimiento y verdad. Fuertemente onto-epistemológicos (díría, con tu permiso). Abrazooo

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8 months ago

Qué gran diálogo!!!! Gracias por compartirlo!! Seguimos pensando y dialogando. Gran abrazo!

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9 months ago
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Gracias @Librosdelarena
Una sorpresa enorme #VANGUARDIASDIDÁCTICAS en Constitución 6133 y en todos los locales!!!! Gracias!!

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9 months ago
Vista de Tecnologías, transformaciones culturales y educación: una relación didáctica contrahegemónica

También les dejo el acceso a "Tecnologías, transformaciones culturales y educación: una relación didáctica contrahegemónica", con algunas ideas que pongo a circular.
revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ii...
Gracias @marianamaggio.bsky.social por la invitación !!!!

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9 months ago
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Tengo el enorme placer de ser parte del "Dossier: Educación y tecnologías" de la Revista del IICE N° 56 coordinado por @marianamaggio.bsky.social y @MercedesCollazo.
Cada trabajo permite comprender los desafíos contemporáneos de la educación.
iice.institutos.filo.uba.ar/publicacion/...

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10 months ago
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En la Feria del Libro!
Gracias @prometeoeditorial
#vanguardiasdidacticas

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11 months ago

@revistaedutec.bsky.social

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11 months ago
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Comparto con enorme alegría el artículo "Vanguardias didácticas: cartografías para una didáctica indisciplinada en la educación superior" publicado en Edutec. edutec.es/revista/inde...
Gracias @ferrarellim.bsky.social , @cristobalsuarez.bsky.social y @amaiaarroyo.bsky.social
por esta invitación.

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1 year ago
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1 year ago

Ayer se fue nuestra querida Marta Souto. Como maestra, deja un legado enorme, las huellas de una académica que rompió con lo esperado, preocupada por lo social nos llevó por el mundo de lo grupal, del juego y del psicoanálisis. Gracias por todo Marta queridísima.

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1 year ago

Compartimos un pequeño fragmento de nuestro proyecto de Extensión -Voces de Estudiantes- del GEIE (Grupo de Extensión en Innovación Educativa). Un proyecto colectivo de voces entrelazadas. Gracias a todes quienes lo hicieron posible. CLF 408, ES12, ES36, Instituto Juvenilia
youtu.be/_C-wcrapMyg?...

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1 year ago
La escritura difractiva y la construcción de conocimiento en las posthumanidades | Infosur

Con enorme orgullo, comparto un artìculo publicado por @silrosignoli "La escritura difractiva y la construcción de conocimiento en las posthumanidades"
infosur.unr.edu.ar/index.php/20...
pasen y lean... porque aqui hay enormes pistas para pensar el presente y el futuro de la escritura.

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1 year ago
Vista de Las inteligencias artificiales generativas desde un prisma multidimensional

El placer de la escritura a cuatro manos! Gracias querida
@carinalion.bsky.social
por esta invitación a la escritura, a pensar y concebir algo nuevo para compartir. Puede leerse aquì: revistas.unlp.edu.ar/Trayectorias...

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1 year ago
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Vanguardias Didácticas llegó a Mar del Plata... la felicidad que siento es enorme

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1 year ago

El origami es belleza, como los haikus

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1 year ago
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#Hoy en las I Jornadas de Didáctica Educación y Transformaciones Culturales

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1 year ago
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Gran comienzo de las jornadas en Didáctica, Educación y Transformaciones Culturales con @carinalion.bsky.social @mirkap.bsky.social

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1 year ago

Una conferencia sólida, rigurosa y hermosa que abrió estas jornadas con mucha intensidad! Gracias @yanifanta.bsky.social por recuperarla aquí!!
...y esto sigue! Gran abrazo!

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1 year ago

Busco otras palabras, otras perspectivas no redundantes, no dichas.
Busco palabras para cargar con nuevos sentidos.
Busco palabras para eludir, esquivar, cortoricuitar.
Busco un decir propio.
Busco.
En el umbral del silencio, a veces, sólo a veces, esa palabra aparece.

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1 year ago

Sigo leyendo posiciomientos críticos, ideas originales y articulaciones en plataformas y recursos que expanden el conocimiento. Maravillosos los ejemplos. Un hilo para compartir con estudiantes y docentes en formación. Gracias enormes!!!

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1 year ago
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y la conferencia de Virtual de Miguel Angel Zabalza (a las 12:00 hs. /argentina)

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1 year ago
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Además presentaciones de libros

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1 year ago
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El jueves, a las 17:15 hs. (argentina) contaremos con la presencia en la UNMdP de
@fernadopeirone
@diegoparente
@lucasbang

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1 year ago
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El miércoles contaremos con la presencia a través de Zoom de
@carinalion.bsky.social (a las 09:00 hs./argentina)
@marcelourresti (a las 14:30 hs./argentina) @marianamaggio.bsky.social @fernandaosollo @susanabarco (a las 17:15 hs./argentina)

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1 year ago
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Trama Educativa | Llegan las I Jornadas en Didáctica, Educación y Transformaciones Culturales Las I Jornadas en Didáctica, Educación y Transformaciones Culturales se celebrarán el 27 y 28 de noviembre de manera híbrida, con actividades presenciales en la sede de Adum. El objetivo es abordar lo...

Llegan las I Jornadas en Didáctica, Educación y Transformaciones Culturales tramaeducativa.ar/llegan-las-i...

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1 year ago

@trapanimirta.bsky.social qué bueno que nos encontremos por aquí. Experimentemos en esta plataforma. Tu hilo me hace pensar en diálogos con la IAG y, también, en su sesgo teórico con la idea de herramienta. Profanemos esa idea, hay algo más que herramientas, hay interacción y mestizaje. Seguimos !!

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1 year ago

Gracias Jordi! voy a probarla! ¿te permite conservar también toda la estructura de Tw/X o lo desplaza de un lado a otro y se pierde allí toda la info?

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1 year ago

Creo que es un gran momento para volver a los marcos teóricos, la didáctica, el capitalismo de plataformas, la minería de datos, las prácticas contrahegemónicas y las transformaciones culturales.

@manuelarea.bsky.social @marianamaggio.bsky.social @jordi-a.bsky.social @carinalion.bsky.social

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1 year ago

Me gustaría compartir solo la pregunta acerca de los sentidos, los modos de hacer resistencia o habilitar un nuevo espacio que reproduce aquel....
Creo que es una reflexión que vale la pena... y más, mucho más, si nos (me) preguntamos sobre la significatividad de las expansiones didácticas. 🧵👇

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