Researcher at CzechGlobe and National Institute SYRI | #scenarios, #sustainability #pathways and everything social-ecological | IPBES Coordinating Lead Author
Critical sociological perspectives on edtech. Digital in/equality. Digital work.
Utbränd lärare i fritidshem och bild. Hänger på Bluesky för att följa politik, skolfolk och ett gäng härliga människor. Krossa NPM!
Doktorand inom teknik och lärande på KTH till vardags, språklärare i ❤️ Läser och skriver om lärarutbildning, elevaktivitet, språkutveckling, formativt arbete, digitalisering, digital kompetens, AI, responssystem och digitala verktyg som tillför något.
Utbildare, ledare, lärande. Ledarskaps- och organisationskonsult i PublicPartner. Skolpodden Kornhall&Netz. Masterstudent Educational Leadership @VIU. Nätverket Den Utforskande Spiralen.
❤️ litteratur, skog, hav, kultur.
Jobbar för barns rätt till användbara läromedel.
Jämställdhet och medmänsklighet och sånt tycker jag är bra.
PhD, Education, equity and high achievement. Lecturer, UCL.
11 years' experience of school organisation in Hackney, London.
Bok: “Skola och begåvning” (2021). Blogg: https://asamelander.wordpress.com/
Teacher/researcher: chemistry, biology, physics, math, technology.
Gymnasielärare med intressen.
Spanish, por supuesto y por siempre. Viva Chile mierda! English because teacher of it and a bit of an Anglophile. Also Swedish därför att livet.
Medelålders lärare på gymnasiet. Trött.
Läromedelsförfattare, föreläsare, blåsmusiker. Språklärare i hjärtat. Ordförande i Språklärarnas riksförbund.
Veteran-lärare, kattälskare och ivrig läsare.
Nypensionerad reflekterande lärare, nyfiken o oroad över klimat, konflikter o det galna i att sälja ut skolan, en samhällsbärande institution. Varför är det som det är o vad man kan göra...
Gymnasielärare i psykologi och samhällskunskap, som bor i Göteborg.
Bloggar om vardagens psykologi, skriver dikter och diskuterar politik.
Rektor på S:t Petri skola i Malmö. Skriver som privatperson.
31.10.2025 19:13 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
