Inscrivez-vous à la Master Class de Florence Bruneau le 22 avril explorant les processus collaboratifs et les partenaires créant un MOOC à l'Université de Brest.
lnkd.in/gY4Djkbx
Register for the April 22nd Master Class exploring the collaborative processes and partners creating a MOOC.
15.04.2025 15:06 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Be an online presenter for the 25/26 ACCP-CAID events schedule!
accp-caid.org
Soyez présentateur en ligne pour le calendrier des événements ACCP-CAID 25/26 !
16.04.2025 18:22 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Un microprogramme en recherche et développement d'innovations pédagogiques | UQAM
Le programme porte un regard critique sur les innovations en s’appuyant sur la recherche.
Unique au Québec: un nouveau microprogramme en recherche et développement d’innovations pédagogiques sera offert à compter de l’automne 2025.
Ce programme remplace le programme court de 3e cycle sur les usages pédagogiques du numérique. #uqam
16.04.2025 14:19 — 👍 6 🔁 5 💬 0 📌 0
Completing an EdTech or Instructional Design graduate program? Become a Certified Member for FREE.
Vous terminez un programme d'études supérieures en EdTech ou en conception pédagogique ? Devenez membre certifié GRATUITEMENT.
lnkd.in/grkt--Z5
11.04.2025 15:04 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
ACTU 🗞️ Comment intégrer des concepts de bien-être en conception pédagogique http://dlvr.it/TJTLRx
12.03.2025 10:41 — 👍 3 🔁 1 💬 0 📌 0
La Grande consultation se poursuit ! Participez aux ateliers de codéveloppement de l’UNEQ les 21 et 22 mars prochains (détails ci-dessous 👇).
12.03.2025 17:32 — 👍 4 🔁 3 💬 1 📌 0
Join us for our upcoming workshop all about cumulative grading. Presented in English
lnkd.in/gFmQBdTZ
Rejoignez-nous pour notre prochain atelier consacré à la notation cumulative. Présenté en anglais
Inscrivez-vous aujourd'hui ! 18 MARS 2025
10.03.2025 16:15 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Les Québécois et l’IA générative : cinq statistiques frappantes
Enfin! J’ai lu plusieurs sondages au cours des derniers mois sur l’utilisation de l’intelligence artificielle générative (IAG) au Québec et au Canada.
« L’Académie de la transformation numérique de l’Université Laval vient finalement corriger la situation avec l’étude NETendances 2024 sur l’intelligence artificielle générative et les données personnelles… »
maximejohnson.substack.com/p/les-quebec... #ÉduQc #IA
01.03.2025 15:58 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
YouTube video by Campus numérique Québec
Le bien-être comme levier dans l'épanouissement des personnes apprenantes en FAD
L'enregistrement de mon passage à la Semaine de la FAD pour parler de bien-être en formation à distance est disponible: www.youtube.com/watch?v=-cMt...
Plus précisément, ma collègue Anik et moi parlons de l'intégration du modèle PERMA-V en conception pédagogique de cours en ligne.
#EduQC #EduSky
21.02.2025 15:48 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
👏🏻👏🏻👏🏻
20.02.2025 21:46 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Merci pour cette superbe présentation, Amélie!
Assurez-vous de consulter les événements à venir de l’ACCP-CAID sur notre site Web. accp-caid.org
Thank you for an amazing presentation, Amélie!
Be sure to check out the upcoming events from the ACCP-CAID on our website. accp-caid.org
19.02.2025 22:19 — 👍 1 🔁 2 💬 0 📌 0
L'espoir, les encouragements, le soutien des amies et le ronronnement de mes minets.
15.02.2025 16:01 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Depuis 3 ans, j’ai de la misère à me plonger dans un univers créatif. Longue histoire. Mais hier, j’ai transformé une idée que j’avais prise en note il y a longtemps en un synopsis et j’ai pesé sur « ENVOYER ». La réponse de la ME n’est pas aussi importante que le fait d’avoir réussi à l’écrire.
14.02.2025 20:01 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Enseignement explicite : un autre regard - Les Cahiers pédagogiques
Interview de Stéphane Allaire, professeur québécois expert en pratiques éducatives, sur la popularité de l'enseignement explicite en France.
« L’enseignement étant un système d’activité humaine complexe, est-il réaliste de penser qu’on puisse trouver une façon de faire universelle pour répondre à l’ensemble des finalités, valeurs et situations éducatives ? »
(Stéphane Allaire)
www.cahiers-pedagogiques.com/enseignement...
13.02.2025 12:45 — 👍 5 🔁 2 💬 0 📌 0
J’achète un billet pour une sortie culturelle québécoise.
Notre ADN culturel est spectaculaire. Investir dans l’imaginaire - dans notre imaginaire collectif - c’est contribuer à soutenir le milieu artistique foisonnant du Québec, qui brille par son talent à susciter l’émerveillement.✨
Aujourd’hui, #jacheteunbilletquebecois.
🖌️: Marie-Pier Lemieux
12.02.2025 13:21 — 👍 15 🔁 6 💬 0 📌 0
Bonjour Bluesky ! L’UNEQ est fébrile à l’idée de participer à la valorisation des écrivain.e.s québécois ainsi qu’aux discussions politiques autour des différents enjeux littéraires d’ici sur cette nouvelle plateforme. Restez à l’affut !
#bookskyqc #littqc
11.02.2025 18:42 — 👍 23 🔁 4 💬 0 📌 3
A digital badge is now available to recognize your participation in ACCP-CAID training activities.
accp-caid.org
Un badge numérique est maintenant disponible pour reconnaître votre participation aux activités de formation de l'ACCP-CAID
11.02.2025 14:25 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Le jeans, c’est une affaire de cowboys pas de guédailles!!! #podcast #blague #cowboys #levis #jeans @magalisaintvincent.bsky.social
10.02.2025 21:19 — 👍 10 🔁 2 💬 0 📌 0
Des éditeurs québécois s’unissent pour imprimer ici
Habités par l’envie d’imprimer leurs livres au Québec, malgré les coûts d’impression plus élevés qu’à l’international, quelques éditeurs jeunesse ont décidé d’unir leur force et de se regrouper. Résul...
Depuis 2019, six éditeurs (dont Fonfon!) réunissent leur production autour d’un calendrier commun chez TC Transcontinental à Beauceville afin de pouvoir imprimer au Québec tout en limitant les coûts. Véronique Fontaine et d’autres pairs ont eu l’occasion de s’entretenir avec Léa Harvey à ce sujet!
10.02.2025 14:04 — 👍 18 🔁 3 💬 0 📌 0
5e édition du cahier Coup de pouce à la réussite!, sur le thème de la #littératie. www.ctreq.qc.ca/wp-content/u... Destiné au personnel du primaire et secondaire par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ), en partenariat avec le Ministère de l'Éducation du Québec (MEQ).
10.02.2025 14:16 — 👍 3 🔁 1 💬 0 📌 0
Voici la version française du Référentiel de compétences en IA pour les enseignants par l'UNESCO Disponible en ligne : unesdoc.unesco.org/ark:/48223/p...
Traduction : Catherine Dhaussy
Relecture : Conseil supérieur de l'éducation du Québec
07.02.2025 12:44 — 👍 27 🔁 18 💬 0 📌 2
Une situation hors de mon contrôle me force à annuler ma présence de demain. 😢 On se reprend!
06.02.2025 23:36 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
😂 wow, merci! Je me doutais bien que ça devait déjà exister! 🥹
04.02.2025 13:06 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
@elizabethmarineau.bsky.social je suis très sérieuse dans ma démarche 😇
04.02.2025 12:18 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Est-ce que Bluesky peut-être une alternative pour regarder et envoyer des vidéos de chats ? Quels comptes suivre ??
#jedemandepouruneamie
04.02.2025 12:16 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Ce vendredi 👇🏻
03.02.2025 23:58 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 1
Accueillez Amélie Vallières le 18 février pour discuter des moyens de rendre l'apprentissage ludique et significatif pour les apprenants.
Welcome Amélie Vallières on Feb. 18th to discuss ways of making learning playful and meaningful for learners.
lnkd.in/gg9Ee3WG
03.02.2025 15:36 — 👍 6 🔁 2 💬 1 📌 0
L’Association nationale des éditeurs de livres dévoile son premier épisode de “Secrets d’édition”.
Si tu veux savoir ce qui se cache vraiment derrière l’édition au Québec, c’est ici que ça se passe ! 📚
#bookskyqc
03.02.2025 19:17 — 👍 9 🔁 3 💬 0 📌 0
We are the LEARN Pedagogical Services Team and RÉCIT Provincial Service for the Anglophone Community youth sector. Learn more on our Educators website. Follow our team: @lexietucker @ctruesdale @colleyc @stacyaallen @recit4learn @carodupuis @sylwiabielec
5 auteures québécoises vous présentent leurs chroniques livresques.
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Bonjour! Quand je ne travaille pas comme adjointe, j'écris des romans jeunesse d'épouvante et des livres axés sur l'horreur pour les ados/adultes. Dans un tout autre registre, j'ai publié un guide pratique sur l'anxiété.
Bienvenue dans mon étrange univers!
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Humoriste/improvisatrice/comédienne/autrice.
J’aime faire des blagues autant que j’haïs la coriandre.
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