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Formation, recherche/research, édition, création, recherche-création Art, numérique, technologies, médiation humaine

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Latest posts by eur-artec.bsky.social on Bluesky

🌎 Norman Ajari, philosophe, chaire ArTeC cet automne sera présent aux Rencontres puis à la Fondation Lucien Paye avec Maïra de Oliveira Aggio, artiste-chercheuse

📔 #Parution Anne Alombert, dir adj d'ArTeC publie un ouvrage sur l'IA « De la bêtise artificielle » aux @editionsallia.bsky.social

25.09.2025 12:41 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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💫 ArTeC - Octobre 2025
👉 mailchi.mp/eur-artec/oc...

🖼 On vous en dit un peu plus sur les Rencontres ArTeC 2025 qui auront lieu à Césure les 14 et 15 octobre 😊

@uparisnanterre.bsky.social @univ-paris8.fr

25.09.2025 12:41 — 👍 2    🔁 0    💬 1    📌 0
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Espaces et expériences d’écoute : bâtir de nouvelles écologies sonores CONFÉRENCES / ÉCOUTES vendredi 12.09.2025 9h30>18h00 École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble (ENSAG), 60 avenue de Constantine, 38100 Grenoble gratuit Comité d’organisa…

Conférence | Composer avec les espaces sonores solidiens

🎧 @dianeschuh.bsky.social et Paul Goutmann sont invités au festival A P N É E S pour leur projet de recherche SOIL autour de l'écoute spatiale des sons du sol !

🗓️ ven. 12 oct. dès 9h30
👉 apnees.wordpress.com/paysages-com...

11.09.2025 14:20 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0

Avec @huguesmarchal.bsky.social membre honoraire de l’Institut universitaire de France et professeur de littérature française à l'@unibas.ch
Et avec @phaxalotl.bsky.social doctorante en recherche-création @univ-paris8.fr et à l’école universitaire de recherche @eur-artec.bsky.social

11.09.2025 14:30 — 👍 5    🔁 1    💬 1    📌 0
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Demain sur @franceculture.fr Sciences Chrono parle de l'apogée et du déclin de la poésie scientifique au XIXe siècle à travers l'œuvre de Jacques Delille. Et dans "l'Entretien archéologique" on se demandera comment faire une archéologie des mondes virtuels abandonnés ?

11.09.2025 14:30 — 👍 11    🔁 5    💬 2    📌 0
Micro dans une rue de Gyaros

Micro dans une rue de Gyaros

Dimitrios Lampropoulos est allé à la rencontre des habitants 🇬🇷 dans le cadre du projet Artec "Gyaros & Syros Project : Affects d’exils et créations narratives et artistiques"

🔗 eur-artec.fr/projets/gyar...

👉 @eur-artec.bsky.social · @univ-paris8.fr

04.09.2025 15:23 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0

📣 ArTeC participe aux rentrées de @uparisnanterre.bsky.social la "Crémaillère" 23 septembre & @univ-paris8.fr le "Grand 8" 25 & 26 septembre
🎙 Podcast "Transitions créatives" - immersion dans les pratiques étudiantes #soundcloud
➕ dans #rentrée2025

04.09.2025 14:10 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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🎒 ArTeC - Rentrée 2025
👉 mailchi.mp/eur-artec/re...

📖 Nos supports de rentrée sont accessibles à nos étudiant·es & tous·tes les personnes intéressé·es par la recherche-création
Identité visuelle & guide de l'étudiant·e ➡ Studio Des Signes
Bilan MIP ➡ Stéphanie Léonard & catalogue ➡ John Motta

04.09.2025 14:10 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
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Cartes sur table - I/O Gazette Conçu dans le cadre du programme « Performer les savoirs », développé en 2018 par les chercheuses Marion Boudier et Chloé Déchery, « Le Jeu des cartes du retour » (« The Feedback Game ») est un suppor...

L'article à retrouver sur le site I/O Gazette👉 www.iogazette.fr/critiques/re...

@univ-paris8.fr @uparisnanterre.bsky.social @l-p-d-r.bsky.social

21.08.2025 14:53 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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Cartes sur table - I/O Gazette Conçu dans le cadre du programme « Performer les savoirs », développé en 2018 par les chercheuses Marion Boudier et Chloé Déchery, « Le Jeu des cartes du retour » (« The Feedback Game ») est un suppor...

Presse – Le Jeu des Cartes du Retour, co-édition ArTeC/ @l-p-d-r.bsky.social - Paru le 16 juillet 2025

Le Jeu des Cartes du Retour par Marion Boudier et Chloé Déchery fait cartes sur table dans le dernier article de l'I/O Gazette, l'occasion de revenir sur les illustrations du jeu par Éric Valette.

21.08.2025 14:53 — 👍 2    🔁 0    💬 1    📌 0
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Explorer nos mondes intimes et virutels avec Anthony Passeron et Hortense Boulais-Ifrène Fuir le réel et la disparition de son père : avec "Jacky", Anthony Passeron nous plonge dans l'ère des premiers jeux vidéo. Elle allie recherche et création pour faire l'archéologie des metaverses aba...

Une émission à retrouver sur France Inter👉 www.radiofrance.fr/franceinter/...

#FranceInter #LeMagdelété #Podcast #RechercheCréation #UniversitéParis8 #UniversitéParisNanterre #recherche #création #média #mondesvirtuels

@univ-paris8.fr @uparisnanterre.bsky.social @franceinter.fr

20.08.2025 15:08 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0

Sa thèse de recherche-création dirigée par Gwenola Wagon et Arnaud Regnauld intitulée « Mondes virtuels en ruines : une approche interdisciplinaire de l’archéologie des media » et articulée à la croisée de recherches théoriques et artistiques de commissariat d’exposition.

20.08.2025 15:08 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

Hortense Boulais-Ifrene est doctorante ArTeC au sein des laboratoires de recherche Arts des images et art contemporain (AIAC, EA 4010) et TransCrit (Transferts critiques anglophones, EA 1569) de l’Université Paris 8.

20.08.2025 15:08 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

#Interview - Explorer nos mondes intimes et virtuels avec Hortense Boulais-Ifrène et Anthony Passeron

La chercheuse Hortense Boulais-Ifrène était l’invitée de Constance Vilanova dans Le mag de l’été sur France Inter. Leurs échanges portent sur l’exploration des mondes intimes et virtuels.

20.08.2025 15:08 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
Le Jeu des Cartes du Retour - Les presses du réel

The Feedback Game, developped by Marion Boudier & Chloé Déchery, available on @l-p-d-r.bsky.social  :

www.lespressesdureel.com/ouvrage.php?...

#Research #ResearchCreation #EduSky #AcademicSky

@uparisnanterre.bsky.social @univ-paris8.fr

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
The front of the card features a heart a heart pierced by a dagger on an orange background and the title "Heart of the matter".

The front of the card features a heart a heart pierced by a dagger on an orange background and the title "Heart of the matter".

The back of the card is entitled "Film sequence". It gives the following instructions : "When you close your eyes, what scene from the performance comes to mind ? Describe it in as much detail as possible, as if it were a film sequence. Describe the lighting, the atmosphere, the sound, the space, the bodies in movement, the sequence of gestures and movements, the elements of the set, etc."

The back of the card is entitled "Film sequence". It gives the following instructions : "When you close your eyes, what scene from the performance comes to mind ? Describe it in as much detail as possible, as if it were a film sequence. Describe the lighting, the atmosphere, the sound, the space, the bodies in movement, the sequence of gestures and movements, the elements of the set, etc."

Front and back of a card from the "Heart of the matter" family.

22.07.2025 15:06 — 👍 1    🔁 0    💬 1    📌 0
The front of the card features a ship breaking the ice floe in its path on a blue background and the title "Ice-breaker".

The front of the card features a ship breaking the ice floe in its path on a blue background and the title "Ice-breaker".

The back of the card is entitled "Expectations". It gives the following instructions : "What did you know about the performance before you saw it ? Take a minute to think about the title, elements from the programme you might have read, and the expectations and images that these evoked."

The back of the card is entitled "Expectations". It gives the following instructions : "What did you know about the performance before you saw it ? Take a minute to think about the title, elements from the programme you might have read, and the expectations and images that these evoked."

Front and back of a card from the "Ice-breaker" family.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
The front of the card features two people on a yellow background and the title "On the side of the artist".

The front of the card features two people on a yellow background and the title "On the side of the artist".

The back of the card is entitled "Roadmap". It asks the following questions : "What is the context of your representation ?" ; "What stage of development are you at ?" ; "What should you like to achieve ?" ; "Who is involved ?"

The back of the card is entitled "Roadmap". It asks the following questions : "What is the context of your representation ?" ; "What stage of development are you at ?" ; "What should you like to achieve ?" ; "Who is involved ?"

Front and back of a card from the "On the side of the artist" family.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

The deck consists of 48 cards divided into 10 suits: 8 which encourage observation and questioning of an artist’s work and 2 others which determine who will speak next (“Joker” and “Whose turn is it?”).

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

The cards are a resource and inspiration to explore different ways of seeing and relating to a piece of work. The aim is to raise awareness of, document, and share intellectual and sensory experiences.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

They can be used as a research method during the creative process, as a means of connecting with audiences, as a programming or educational tool.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

The cards can be used in a variety of contexts: a post-show talk; a showcase for theatre programmers; a first run-through within an artistic team; an informal sharing at the end of a creative residency; a workshop for developing audience skills; as an educational resource; at an open rehearsal, etc.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

What is feedback ? Giving feedback consists in stating, explaining, and sharing one’s impressions or insights, emotions, remarks or criticism towards the work and its author, in a generous and constructive way.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

There are no winners or losers but there’s everything to gain. The aim of the game is to articulate and share with the artist diverse and stimulating feedback about their work.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

The Feedback Game aims to stimulate and facilitate exchanges after a performance, whether finished or in the process of being created, presented in its entirety, as a segment or work in progress, and before a general or professional audience.

22.07.2025 15:06 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
The feedback game

The feedback game

#HorscollectionArTeC – The Feedback Game developped by Marion Boudier & Chloé Déchery co-published by ArTeC/ @l-p-d-r.bsky.social
Illustrations: Éric Valette
Graphic design: Jean-Claude Chianale

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➡️ www.lespressesdureel.com/ouvrage.php?...

22.07.2025 15:06 — 👍 1    🔁 1    💬 1    📌 0
Le Jeu des Cartes du Retour - Les presses du réel

Le Jeu des Cartes du Retour, conçu par Marion Boudier & Chloé Déchery, disponible chez @l-p-d-r.bsky.social :

www.lespressesdureel.com/ouvrage.php?...

#VeilleESR #HelloESR #ESR #Recherche #RechercheCréation

@uparisnanterre.bsky.social @univ-paris8.fr

18.07.2025 09:00 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
Sur le recto de la carte est représenté en noir un cœur transpercé par une dague sur fond orange ainsi que le titre « Cœur du sujet ».

Sur le recto de la carte est représenté en noir un cœur transpercé par une dague sur fond orange ainsi que le titre « Cœur du sujet ».

Le verso de la carte est intitulé « Plan séquence ». La carte indique la consigne : « Lorsque tu fermes les yeux, quelle scène te vient à l’esprit ? décris-la le plus précisément possible, comme s’il s’agissait d’une séquence de film. Décris la lumière, l’ambiance, le son, l’espace, les corps en mouvement, l’enchaînement des gestes, des actions, les éléments de décors, etc. »

Le verso de la carte est intitulé « Plan séquence ». La carte indique la consigne : « Lorsque tu fermes les yeux, quelle scène te vient à l’esprit ? décris-la le plus précisément possible, comme s’il s’agissait d’une séquence de film. Décris la lumière, l’ambiance, le son, l’espace, les corps en mouvement, l’enchaînement des gestes, des actions, les éléments de décors, etc. »

Recto-verso d’une carte appartenant à la famille « Cœur du sujet ».

18.07.2025 09:00 — 👍 1    🔁 0    💬 1    📌 0
Sur le recto de la carte est représenté un bateau brisant la banquise sur son passage sur fond bleu ainsi que le titre « Brise glace ».

Sur le recto de la carte est représenté un bateau brisant la banquise sur son passage sur fond bleu ainsi que le titre « Brise glace ».

Le verso de la carte est intitulé « Horizon d’attente ». La carte indique la consigne : « Que savais-tu du spectacle avant de le voir ? Prends une minute pour repenser au titre, aux éléments du programme que tu as pu lire, aux attentes et à l’imaginaire qu’ils ont suscités en toi. »

Le verso de la carte est intitulé « Horizon d’attente ». La carte indique la consigne : « Que savais-tu du spectacle avant de le voir ? Prends une minute pour repenser au titre, aux éléments du programme que tu as pu lire, aux attentes et à l’imaginaire qu’ils ont suscités en toi. »

Recto-verso d’une carte appartenant à la famille « Brise glace ».

18.07.2025 09:00 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0
Sur le recto de la carte sont représentées deux personnes sur fond jaune ainsi que le titre « Du côté de l’artiste ».

Sur le recto de la carte sont représentées deux personnes sur fond jaune ainsi que le titre « Du côté de l’artiste ».

Le verso de la carte est intitulé « Feuille de route ». Quatre questions sont formulées : « Quel est le contexte de cette représentation ? » ; « Où en es-tu de ton processus de création ? ; « Quel est ton objectif ? » ; « Qui est là ? ».

Le verso de la carte est intitulé « Feuille de route ». Quatre questions sont formulées : « Quel est le contexte de cette représentation ? » ; « Où en es-tu de ton processus de création ? ; « Quel est ton objectif ? » ; « Qui est là ? ».

Recto-verso d’une carte appartenant à la famille « Du côté de l’artiste ».

18.07.2025 09:00 — 👍 0    🔁 0    💬 1    📌 0

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