7ª Sesión del Seminario de Asturias AEBEl con el cap. 5 de "La Educación: puerta de la cultura". La teoría de la mente en niños/as y su desarrollo clave para una socialización y desarrollo cognitivo adecuados.
#formaciondialogicaprofesorado
#evidenciascientificaseducacion
15.03.2025 07:49 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
El feminismo frente 'a la oleada reaccionaria' que agitan las redes
Tres mujeres del ámbito de la docencia, la universidad y la empresa reflexionan sobre la situación actual y los retos que tiene ante sí la igualdad de derechos
Gracias a Juan Ardura de La nueva España por una reseña que incide con profesionalidad en que “La fórmula para alcanzar ese objetivo [la igualdad] ha de ser apostar por una estrategia "basada en evidencias científicas con impacto social.”
www.lne.es/club/2025/03...
07.03.2025 07:53 — 👍 5 🔁 3 💬 0 📌 0
El presente, el pasado y lo posible con Jerome Bruner.
Preciosa Tertulia Dialógica en el Seminario de este sábado. De los "enfoques alternativos" a los espacios de diálogo igualitario, de la "narrativización" a la co-creación con las comunidades, y de lo posible a los proyectos de transformación.
15.02.2025 12:50 — 👍 7 🔁 2 💬 0 📌 0
🌸FORMACIÓN DIALÓGICA DEL PROFESORADO BASADA EN EVIDENCIAS🌸
Mañana en el Seminario de Asturias AEBE "Enseñar el presente, el pasado y lo posible" con J. Bruner y el cap. 4 de su "La Educación: puerta de la cultura".
14.02.2025 22:12 — 👍 3 🔁 1 💬 0 📌 1
Tertulia Literaria Dialógica de centro; una maravilla poder compartir en diálogo igualitario con alumnado, familias, docentes y más personas de la comunidad esta obra de Buero Vallejo en el 75 aniversario de su estreno; desde entonces un referente ético para todos y todas.
09.02.2025 13:19 — 👍 4 🔁 2 💬 0 📌 0
Departament de Sociologia
Universitat de Barcelona
https://metooschools.com/
Me Too Schools movement works to end sexual harassment in educational contexts.
Proyecto ROM21. Mujeres gitanas liderando la transformación de sus comunidades
School of Social Work
@UniBarcelona
https://rom21.org/
Catedrático de Lengua castellana y literatura en Secundaria. Miembro fundador de @AsturiasAEBE y coordinador del proyecto @AEEAlfonsoII.
❤️ Por una educación basada en evidencias de impacto social para la mejora de todas y todos ❤️
❤️Implementación en el IES Alfonso II (Oviedo, España) de las actuaciones de éxito avaladas por la mejor evidencia educativa de impacto social❤️
https://www.facebook.com/AEEAlfonsoII
Comprehensive and critical assessment of the relationship between research evidence and the concerns of policy makers and practitioners, as well as researchers.
https://bristoluniversitypressdigital.com/view/journals/evp/evp-overview.xml
1º con más citas entre todas las categorías entre quienes incluimos en Google Scholar "Gender Violence" o "Social Impact" como una de ellas. A pesar de represalias, contento de haber sido el apoyo de la 1ª víctima en ganar en las universidades españolas
1st with the most total citations of all categories, among those authors including in Google Scholar "Gender Violence" as one of them (and the same in "Social Impact"). I welcome all those willing to know which actions improve the lives of all persons
Sailkapen zientifikoak: 1. bi kategoriatan, Social Impact eta Gender Violence. 8. Sociological Theory-n. Pertsona guztien bizitzak hobetzeko zientifikoki baliozkotutako jarduerak ezagutu nahi dituzuenentzako edukia
Maestro en Educación Física, guitarrista y director de la Rondalla de la S.M. Bonrepós i MIrambell y de la Orquesta de pulso y púa Cadencia. Doctor en Ciencias Sociales
Predoctoral researcher in Sociology at the University of Barcelona
Editor of @daily27.bsky.social https://daily27.info/
Editor of 'Masculinities & Social Change'
Serra Húnter Fellow, Sociology at Universitat Rovira i Virgili
Assistant Professor at University of Granada, Spain. Sociologist focused on bringing scientific evidence closer to citizens. Co-director of www.daily27.info and member of CREA Research.
Doctora por la University of Wisconsin-Madison, Facultad de Educación nº 1 en rankings internacionales.
Investigadora en Community of Research on Excellence for All (CREA)
Euskeraz:
Professora de Sociologia. Universitat de Barcelona.
Investigadora a CREA research Center.
Voluntària a Comunitats d'Aprenentatge
