Timothy Dekeyzer

💡 Voor de editie januari/februari wil ik nog eens focussen op (𝐠𝐞𝐧)𝐀𝐈.
📬 Wat mag ik volgens jou zeker niet vergeten vermelden? Tips, tools, podcasts, video’s… elke vorm van input is welkom.
🤝 Alvast bedankt!

🛟🌍 Naast een website stel ik ook tweemaandelijks een 𝐛𝐥𝐨𝐠𝐩𝐨𝐬𝐭 over ‘𝐈𝐂𝐓 & 𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐰𝐢𝐣𝐬’ op voor mijn collega’s. Hierin verzamel ik laatste nieuwtjes, handige tools, nuttige webinars, leerrijke podcasts e.d.

📖🔬 Sneller dan medeleerlingen een wetenschappelijke toets of opdracht afgerond? De EOS-collectie ligt klaar!
🤩 Aan het begin van het schooljaar keken m'n wetenschappers maar wat raar op, ondertussen zie ik ze steeds bewuster een keuze maken... De interesse wordt er duidelijk door aangewakkerd!

📚 Ik neem soms onderwijsboeken mee naar school. Heel wat collega's vragen er enkele weken later nog naar. Daarom startten we een klein bibliotheekje op in de lerarenkamer.
🤝 Dit is mijn aandeel... Heel fijn om te zien dat verschillende collega's ze al meteen doorbladeren!
🤷❓ Nog voorstellen?

🤞 Volgende week een toets over massadichtheid. Benieuwd wie ermee aan de slag ging. Benieuwd naar de reacties.
𝘛𝘸𝘦𝘦 𝘷𝘢𝘬𝘬𝘦𝘯 𝘴𝘢𝘮𝘦𝘯 𝘭𝘢𝘵𝘦𝘯 𝘴𝘮𝘦𝘭𝘵𝘦𝘯, 𝘢𝘭𝘵𝘪𝘫𝘥 𝘭𝘦𝘶𝘬!

🤔 Samen nadenken over prompts, bijsturen waar nodig, fouten uit de antwoorden halen en opnieuw bijsturen. De leerstof tegelijk ook analyseren... 'Hoe kan ik bijsturen zodat we ook moeilijkere opgaves kunnen laten genereren?'

📣 '𝗠𝗲𝗻𝗲𝗲𝗿, 𝗵𝗲𝗯 𝗷𝗲 𝗻𝗼𝗴 𝗲𝘅𝘁𝗿𝗮 𝘃𝗿𝗮𝗮𝗴𝘀𝘁𝘂𝗸𝗸𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗼𝗽𝗹𝗼𝘀𝘀𝗶𝗻𝗴𝗲𝗻?'
M'n wetenschappers van het tweede jaar kregen vandaag uitleg over generatieve AI en hoe het hen in hun leerproces zou kunnen helpen.