... und auf SESAM: anleitung.p.minnit.app/de/node/79
09.02.2026 09:11 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0@minnit.bsky.social
minnit’ ist die kostenfreie, DSGVO-konforme Web-App des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg, die Lernen sichtbar macht, Beteiligung stärkt und Lernende wie Lernbegleitende in ihrer Gestaltungsfähigkeit unterstützt. http://minnit-bw.de/imprint
... und auf SESAM: anleitung.p.minnit.app/de/node/79
09.02.2026 09:11 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0Beispiele dazu finden sich im Hilfebereich...
anleitung.p.minnit.app/de/node/81
Der Klassenrat ist einer der wichtigsten Lernräume für Demokratie. Wenn Lernende Themen einbringen und gemeinsam priorisieren, wird Beteiligung konkret. minnit’ kann diesen Prozess unterstützen.
#edubw
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de
Abstimmen ist nur ein Teil von Mitbestimmung. Demokratie entsteht dort, wo Lernende Themen sammeln, Argumente austauschen und Entscheidungen vorbereiten.
minnit’ wird genau dafür genutzt.
@lmz.bsky.social #edubw @medienzentrenbw.de
👉 Welche Fragetypen minnit' anbietet, kannst du im Hilfebereich nachlesen: anleitung.p.minnit.app/de/node/94
05.02.2026 09:45 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0Abstimmen ist nur ein Teil von Mitbestimmung. Demokratie entsteht dort, wo Lernende Themen sammeln, Argumente austauschen und Entscheidungen vorbereiten.
minnit’ wird genau dafür genutzt.
@lmz.bsky.social #edubw @medienzentrenbw.de
Wie diese in Form von Umfragen geöffnet werden können, zeigt der Hilfebereich: anleitung.p.minnit.app/de/node/96
02.02.2026 17:29 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0Demokratie entsteht nicht durch Erklären, sondern dort, wo Lernende erleben: Meine Stimme zählt. Wenn Lernende Themen einbringen, Prioritäten setzen und Entscheidungen mittragen, wird Demokratie konkret. minnit’ unterstützt solche Beteiligungsräume.
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de #edubw
👉 Wie minnit’ dabei unterstützen kann, zeigt diese Lernidee:
sesam.lmz-bw.de/search?searc...
Der Halbjahresabschluss ist kein Schlusspunkt. Rückmeldungen können zur Grundlage für Entscheidungen werden, wenn Lernende erleben, dass ihre Stimme Wirkung hat und sie Teil einer #Gemeinschaft sind.
minnit’ unterstützt diesen Übergang.
#Mitgestaltung
@lmz.bsky.social
💙 Danke fürs Mitdenken, Mitfühlen und Mitgestalten. Sumi nimmt diese Gedanken mit – als Funken für das, was vor uns liegt.
@lmz.bsky.social
Diese Stimmen stehen stellvertretend für viele Erfahrungen, die im Schulalltag oft leise bleiben. Sie zeigen, wie sich Lernen verändert, wenn Lernbegleitende und Lernende einander zutrauen, mitzuwirken.
27.01.2026 13:04 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0Wintermission mit Sumi – Eure Stimmen ✨
In den vergangenen Wochen hat Sumi zugehört. Leise. Aufmerksam. Und mit offenem Blick.
In euren Gedanken und Beobachtungen zeigt sich: Zukunft beginnt im Alltag – in kleinen Momenten, in Beteiligung, in Vertrauen und im gemeinsamen Gestalten von Lernen.
Nicht alle Lernenden sprechen gleich laut. Anonyme Beteiligung kann helfen, mehr Perspektiven sichtbar zu machen – gerade am Übergang.
👉 Wie minnit’ dabei unterstützen kann, zeigt diese Lernidee:
sesam.lmz-bw.de/search?searc...
@lmz.bsky.social @michapallesche.bsky.social @medienzentrenbw.de
Zum Halbjahresende kann der Klassenrat helfen, Übergänge gemeinsam zu gestalten. Wenn Lernende Themen sammeln und priorisieren, wird Beteiligung konkret.
Wie minnit’ dabei unterstützen kann, zeigt diese Lernidee: sesam.lmz-bw.de/search?searc...
#Klassenrat #Demokratiebildung #edubw
@lmz.bsky.social
Rückmeldung ist kein Urteil. Für Lernende ist sie eine Möglichkeit, ihr Lernen einzuordnen & Bedürfnisse sichtbar zu machen. minnit’ unterstützt diesen Perspektivwechsel. Wie Ergebnisse dargestellt werden, steht hier: anleitung.p.minnit.app/de/node/98
#Lernkultur #edubw
@lmz.bsky.social
minnit’ hilft, solche Rückmeldungen einfach zu sammeln.
Welche Bausteine in Umfragen genutzt werden können steht hier:
anleitung.p.minnit.app/de/node/94
Beteiligung beginnt mit guten Fragen.
Zum Halbjahresende brauchen Lernende vor allem eines: Raum für Orientierung. Drei Fragen reichen oft, um Erfahrungen sichtbar zu machen und den Übergang vorzubereiten.
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de
#Feedback #edubw #bluelz
👉 Wie sich einfach Umfragen anlegen lassen,
zeigt der Hilfebereich Schritt für Schritt:
anleitung.p.minnit.app/de/node/93
Zuhören ist oft der erste Schritt, um Übergänge gut zu gestalten.
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de @michapallesche.bsky.social
Was war hilfreich?
Was hat belastet?
Was sollte sich ändern?
minnit’ wird in dieser Phase genutzt, um solche Stimmen sichtbar zu machen – nicht als Bewertung, sondern als Orientierung für den gemeinsamen Übergang.
#NeustartMitStimme #ÜbergangGestalten #Lernendenstimme #minnit
Der Januar ist im Schulalltag kein echter Neustart.
Das Halbjahr läuft noch. Übergänge stehen an: Zeugnisse, Gespräche, Entscheidungen. Gerade jetzt ist es hilfreich,
wenn Lernende ihre Perspektive einbringen können:
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Zur Anmeldung geht's hier: www.minnit-bw.de
#wintermitsumi #edubw
@lmz.bsky.social @medienzentrenbw.de @mz-mittelbaden.de @kmz-es.de
3/4
Genau dafür gibt es #minnit’ – als Einladung, kleine Veränderungen anzustoßen und gemeinsam Wirkung zu entfalten. Nutzt die freie Zeit, um euch anzumelden, minnit' zu erkunden und mit minnit' ins neue Jahr zu starten!
💙 Einen guten Übergang und einen zuversichtlichen Start ins neue Jahr!
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Zukunft beginnt im Kleinen – in Beteiligung, in Beziehungen und in einem offenen Blick nach vorn.
Sumis eigener Zukunftsfunke ist ebenfalls dabei: dass diese Stimmen nicht verhallen, sondern einen Ort haben, an dem sie sichtbar werden, geteilt und weitergedacht werden können.
❄️🐙Sumis Wintermission: Episode 5 - 1/4
Bis bald!
Sumi blickt zurück auf vier Episoden voller Gedanken, Lichtpunkte und kleiner Zukunftsfunken. Danke, dass ihr die Wintermission begleitet und mit euren Antworten lebendig gemacht habt.
Die vielen Stimmen aus euren Lerngruppen und Kollegien zeigen:
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vielleicht etwas Kleines, aber Echtes.
Welche kleine Veränderung möchtest du selbst anstoßen?
📲 QR-Code und Link im Bild
#wintermitsumi #edubw @lmz.bsky.social
Hier geht's zur Umfrage: kurzlinks.de/sumi_funke
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getragen von Fragen, Gesprächen und gemeinsamen Momenten. Jetzt verbinden sie sich zu etwas Größerem, das weiterwirkt – in Bewegung, in Beziehungen und in Verantwortung. Sumi weiß: Zukunft entsteht nicht plötzlich. Sie beginnt in dem Moment, in dem jemand etwas wagt –
❄️🐙Sumis Wintermission: Episode 4 - 1/3
Der Funke der Zukunft
Sumi gleitet zur Oberfläche. Das Licht bricht durch das Wasser, jede Welle fängt einen kleinen Funken ein. Sumi denkt an die vielen Stimmen und Gedanken, die im Lauf des vergangenen Jahres aus der Welt der Menschen herübergeklungen sind –
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Was wünschst du dir für 2026 – für deine Lernenden, dein Kollegium oder die gemeinsame Gestaltung von Zukunft?
📲 QR-Code und Link im Bild
#wintermitsumi #edubw
@lmz.bsky.social
Hier geht's zur Umfrage: kurzlinks.de/sumi_licht
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Und Wärme entsteht dort, wo viele etwas beitragen. Vielleicht ist das bei den Menschen nicht anders. Vielleicht leuchten auch dort die Ideen am hellsten, wo Menschen gemeinsam gestalten und einander zutrauen, Neues zu beginnen.