Dozent Pädagogische Hochschule des Kantons Thurgau, Bildungs- und Erziehungswissenschaften Schwerpunkte: Lerntheorien; Wissenschaftlichkeit in der LLB Interessen: Kulturhistorische Theorie in der Nachfolge Vygotskijs; Psychologie des Lehrens und Lernens

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