David Sire

Oui, exactement. Le vrai souci, c’est qu’ils n’ont pas encore les repères pour choisir entre une IA et des ressources didactiques solides. Du coup, l’IA paraît plus simple que d’analyser Ermel, Cap Maths ou d’autres références. »

Formation 1 – IA 0.
Des tuteurs constatent cette année des séances très lisses chez les PES : peu d’obstacles, peu de recherche, presque pas d’interaction. Ils sont encore en formation, mais quand l’IA prépare la séance, l’apprentissage disparaît.
Même constat : “teachy.ai” (ou autres IA). 😱

Oui elle a une rotation d'environ 29 jours et une révolution autour de la terre totalement identique, donc elle nous montre toujours la même face !

Cognition incarnée, quand le cerveau ressent ce qu'on lit Les mots peuvent-ils faire frissonner le cerveau ? Une nouvelle étude montre que lire des mots désagréables comme "je grelotte" ou "je brûle" active l’insula, région qui traite habituellement ces sens...

Les mots peuvent-ils faire frissonner le cerveau ? Une nouvelle étude montre que lire des mots désagréables comme "je grelotte" ou "je brûle" active l’insula, région qui traite habituellement ces sensations. Le cerveau réagit à la lecture comme s'il vivait véritablement l'expérience.

Essplications⬇️

Et pourquoi on ne voit jamais le dos de la lune ? Sujet de recherche de mes CM2 ce matin. Des hypothèses ?

Kaïros et Mètis : quand saisir le bon moment transforme nos pratiques coopératives Vendredi dernier, travail de groupe en mathématiques. Théo impose sa réponse, Léa acquiesce sans conviction, Nathan décroche. Vous connaissez ? Nous organisons la coopération, mais ce qui devrait e…

En classe, Théo impose, Léa hésite, Nathan décroche… Et si la solution était dans le kaïros et la mètis ?
Transformer les désaccords en apprentissages grâce à l’art du moment opportun et de l’intelligence rusée.
#Coopération
👉https://pedacooperation.wordpress.com/2025/11/30/kairos-et-metis/

Vous n'avez pas les droits requis pour installer une application ? Vous voudriez pouvoir l'utiliser sur n'importe quel PC, sans installation, depuis une clé USB ? Et ben, maintenant, on peut :-)

Merci à la @fsu-nationale.bsky.social pour son article ! 📝 👌

A lire entièrement ligne ici

fsu.fr/wp-content/u... 👈

@fsu-snuipp.bsky.social

Pourquoi Stephen King est-il l'auteur le plus censuré dans les écoles américaines? Le rapport annuel de PEN America révèle l'ampleur sans précédent de la censure dans les écoles publiques américaines. Le maître de l'horreur et du suspense Stephen King est particulièrement visé par l...

Pourquoi #StephenKing est-il l' #auteur le plus #censuré dans les #écoles américaines ?

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Les déterminismes sociaux pèsent davantage en classe que dans la cour d’école Savoir apprendre reste une aptitude plus répandue chez les enfants des plus privilégiés, mais l’amitié au collège se joue des classes sociales, comme le montrent les ouvrages « Premières classes » et ...

Important !
www.lemonde.fr/idees/articl...

"L'homme qui veut s'instruire doit lire d'abord, et puis #voyager
pour rectifier ce qu'il a appris." - #Citation de Giacomo #Casanova

Tous les grands classiques disponibles gratuitement : https://lepeupledesmots.com/livres-gratuits

J’espère vraiment que les citoyens se mobiliseront dans les urnes pour mettre fin à cette politique austère. Retirer autant à la jeunesse, c’est encore prendre à ceux qui en ont le plus besoin pour préserver des avantages déjà bien installés. 🤦🏼‍♂️

📖 #Lecture | Tous niveaux

🔷 « Pratiques de lecture et maîtrise de la littératie » : ce rapport de l'#IGÉSR met au jour les différences entre filles et garçons dans les pratiques de lecture et la littératie de l'élémentaire au lycée

👉 education.gouv.fr/pratiques-de...

Éducation : une désinvolture suprême au sommet de l’État - L'Humanité ...

« dans un domaine où un plan se construit sur vingt ou quarante ans, avoir un ministre qui change chaque année, n’est-ce pas le signe d’une désinvolture suprême au sommet de l’État ? Et le malaise enseignant de continuer de s’aggraver. »
@cedricvillani.bsky.social

«Du coup», «genre», «en gros»... Ces mots remplisseurs dont vous remplissez aussi votre vie (en fait) Sur TikTok, un nouveau défi invite les jeunes à bannir ces mots «inutiles» de leurs conversations. Mais derrière cette tendance s’invite une réflexion plus large sur la langue de Molière.

«Du coup», «genre», «en gros»... Ces mots #remplisseurs dont vous remplissez aussi votre vie (en fait)

madame.lefigaro.fr/societe/actu...

Les IA sont-elles vraiment intelligentes ? Quand la polysémie du mot « monter » met ChatGPT en difficulté. Une séance de vocabulaire pour déconstruire les représentations « Une IA, c’est comme un robot qui peut faire plein de choses ! »« Mo…

🎯 Défi relevé : des CM2 ont battu ChatGPT !

Les élèves ont trouvé 21 sens différents du verbe "monter".
L'IA ? seulement 13 !

Retour sur une séance de vocabulaire qui transforme l'IA en objet d'étude... et d'esprit critique.
📝 pedacooperation.wordpress.com/2025/11/16/i...

#IA #coopération

Renforcez l’internet du partage en contribuant à la robustesse de Framasoft Framadate se réinvente, Framapetitions (et d'autres outils !) s'ouvre à vous, PeerTube passe la huitième… Grâce à vos dons, notre petite association continue de bricoler un Internet du partage, sans p...

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framablog.org/2025/11/18/r...

Framadate se réinvente, Framapetitions (et d’autres outils !) s’ouvre à vous, PeerTube passe la huitième…

Un événement international autour des nouvelles pratiques philosophiques organisé à Nantes En amont de la Journée Mondiale de la Philosophie (21 novembre), la Chaire UNESCO "Pratiques de la philosophie avec les enfants", portée par Nantes Université, organise les 19 et 20 novembre 2...

J-1 : Journée Mondiale de la #Philosophie
@univ-nantes.fr @unesco.org
Gratuit, ouvert à toutes et tous.
Avec une table ronde sur "La philosophie sur les terrains de l'engagement", @philippemeirieu.bsky.social , Camille Froidevaux-Metterie, Guillaume Durand 👇

www.univ-nantes.fr/recherche-et....

Demain, mercredi à 12h30 café robuste avec Olivier Hamant
Robustesse et collectivités territoriales
sur le sujet une veille collaborative avec le mot clé territoire
32 fiches (parmi 166)

www.ripostecreativepedagogique.xyz?Robustesse#c...

- pour participer au café robuste : lnkd.in/eeuiNt8q

Faire lire les classiques, un défi ? - Les Cahiers pédagogiques De nombreux élèves n’aiment pas lire et ceux qui lisent ne se dirigent pas naturellement vers les classiques. C’est le rôle de l’enseignant de lettres de donner envie aux adolescents de découvrir les œuvres du patrimoine et d’accompagner leur lecture.

🟠 Faire lire les classiques, un défi ?

Un enseignante de lettres s'interroge sur l'art et la manière de donner envie aux adolescents de découvrir les œuvres du patrimoine.

Un article en libre accès du n°601 des Cahiers Pédagogiques : "Faire vivre la littérature".

Le rituel de problèmes est désormais accessible sur
@beneylu.com !

Chaque jour, du CP au CM2, un tirage au sort parmi plus de 10.000 problèmes !

Oui je d'accord "appris"et "apprendre" étant polysémiques comme le verbe "monter". 😉

Merci pour votre retour. Quand je dis "On peut apprendre des choses à l'IA" C'est au cours de notre session. Ce que des enfants n'ont aucune conscience. Bien sûr on ne peut pas reprogrammer l'IA et si on recommence l'expérience il faudra tout reprendre à zéro. 👍

Les IA sont-elles vraiment intelligentes ? Quand la polysémie du mot « monter » met ChatGPT en difficulté. Une séance de vocabulaire pour déconstruire les représentations « Une IA, c’est comme un robot qui peut faire plein de choses ! »« Mo…

🎯 Défi relevé : des CM2 ont battu ChatGPT !

Les élèves ont trouvé 21 sens différents du verbe "monter".
L'IA ? seulement 13 !

Retour sur une séance de vocabulaire qui transforme l'IA en objet d'étude... et d'esprit critique.
📝 pedacooperation.wordpress.com/2025/11/16/i...

#IA #coopération

M.Attal n'a surement pas lu Phillipe Meirieu ni les discours de Jules Ferry. 🤦🏼‍♂️
meirieu.com/POLEMIQUES/L...

4/4 Au-delà de notre expertise, il me semble essentiel de montrer aux jeunes enseignants l’importance de ce travail littéraire et de réflexion sur les références pédagogiques. L’IA peut être un outil, mais elle ne remplace pas notre formation et notre regard professionnel.

3/4 Pour ma part, j’ai testé ce genre de prompt et l’IA décrit une séance sans vraiment faire évoluer les élèves face à l’obstacle épistémologique des décimaux.

2/4 Le véritable piège serait de ne plus consulter les documents de référence comme Ermel de Charnay, Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques d’Odette Bassis ou tous les travaux de Rémi Brissiaud.

1/3 Julien, je te suis depuis quelques mois et je trouve vraiment intéressant tout ce que tu proposes via les IA. Je viens de voir ta vidéo, notamment sur la séance sur les décimaux, et je me pose une question : n’y a-t-il pas un risque de se tirer une balle dans le pied ?

Application pour générer des groupes aléatoires À partir d’une liste d’élèves, vous pouvez créer le nombre de groupes que vous voulez. En cliquant sur l’étoile, vous évitez que certains élèves se retrouvent dans le même groupe.…

Voici une application toute simple pour créer vos groupes d’élèves en un clic — et les ajuster facilement par glisser-déposer.
👉 Un vrai gain de temps pour la #coopération en classe !
Découvrez le mode d’emploi ici :
🔗 pedacooperation.wordpress.com/2025/07/07/a...