L’éducabilité en pleine poire
Aujourd'hui, nous résolvions un problème de mathématiques. Les élèves avaient le droit à la calculatrice : il fallait opérer par tâtonnements, et mon objectif n'était pas le calcul mais le mouvement vers la recherche, la gestion de l'incertitude. K était là. Cela fait deux ans que je travaille avec K. Elle est reconnue dyscalculique. Lorsqu'elle est arrivée dans le dispositif, 1+2 donnait des résultats très différents d'une fois sur l'autre, même sur des questionnements à peine espacés dans le temps : elle n'allouait aucun sens au nombre, n'associait pas les mots-nombres aux écritures chiffrées, etc.
L’éducabilité en pleine poire
Aujourd'hui, nous résolvions un problème de mathématiques. Les élèves avaient le droit à la calculatrice : il fallait opérer par tâtonnements, et mon objectif n'était pas le calcul mais le mouvement vers la recherche, la gestion de l'incertitude. K était là. Cela fait…
19.11.2025 15:55 — 👍 3 🔁 1 💬 0 📌 0
Et si on imaginait l’école de demain ?
C'est le titre d'un livre que j'ai lu il y a déjà quelques semaines, dont Céline Cael et Laurent Reynaud sont les auteurs. L'ouvrage est édité par Ecole vivante, chez Retz. Céline et Laurent, les auteurs, sont enseignants, l'une en sciences économiques et sociales, l'autre en sciences et vie de la Terre. Ils sont aussi des acteurs des Cahiers pédagogiques. Dans leur présentation, ils expliquent le choc des réformes (et non des savoirs, vu les résultats internationaux de nos élèves), l'épuisement, et le refus de la résignation.
Et si on imaginait l’école de demain ?
C'est le titre d'un livre que j'ai lu il y a déjà quelques semaines, dont Céline Cael et Laurent Reynaud sont les auteurs. L'ouvrage est édité par Ecole vivante, chez Retz. Céline et Laurent, les auteurs, sont enseignants, l'une en sciences économiques et…
17.11.2025 15:39 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Tu en fais partie, Sonia!
15.11.2025 05:43 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Je comprends, je le vois et parfois je le vis aussi. Mais j’y crois. Je veux le battre pour construire, pour tous et toutes mais particulièrement les plus vulnérables.
14.11.2025 19:29 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Nous sommes dans une période de transformation. Nous n’accomplirons pas cette transformation en laissant chez eux, privés d’école, des enfants en situation de handicap.
14.11.2025 18:49 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Dans mon département, plus de 10 ULIS collège ouvrent chaque année. Par contre la formation et le statut des AESH…
14.11.2025 18:48 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Dès qu’on parle d’inclusion ce sont ces anecdotes qu’on cite. Jamais les histoires justes ou positives. Ça m’embête car c’est aussi donner de l’inclusion une image pénible. Or l’inclusion est normale. Et je sais que c’est ton point de vue d’ailleurs ! ☺️
14.11.2025 18:47 — 👍 1 🔁 0 💬 1 📌 0
Pas seulement. Il y a des dysfonctionnements douloureux et je en les minimise pas. Mais il y a aussi tous ces élèves qui peuvent aller à l’école alors qu’il y a encore cinq ans ils n’y a avaient pas leur place.
14.11.2025 18:46 — 👍 1 🔁 0 💬 2 📌 0
Questionnements existencioprofessionnels
Hé oui, pour clore cette jolie journée fériée, j'ai inventé un mot : existencioprofessionnel. C'est que j'en ai, des questionnements existencioprofessionnels. Sans doute plus encore cette année que par le passé : je m'interroge beaucoup. Sur l'école inclusive, sur l'école tout court, sur l'école dans la société, pour une autre société, sur l'avenir de l'école... Et sur ma place dans tout cela.
Questionnements existencioprofessionnels
Hé oui, pour clore cette jolie journée fériée, j'ai inventé un mot : existencioprofessionnel. C'est que j'en ai, des questionnements existencioprofessionnels. Sans doute plus encore cette année que par le passé : je m'interroge beaucoup. Sur l'école…
11.11.2025 16:46 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Période 2, me voiciiiii !
Bon, il faut bien se rendre à l'évidence, les vacances s'achèvent. Pour une fois, je ne me suis pas dressé de to-do-list, et pourtant je reprends en étant parfaitement à jour. C'est une première... J'exclus de cela la lecture en retard, mais tout de même, c'est bigrement chouette. J'ai ainsi participé avec joie aux journées nationales de l'APMEP à Toulon, préparé une dizaine d'interventions de formation pour la période 2, mon mari et moi sommes à jour de nos délais éditoriaux, ma semaine en classe est prête et va être rigolote avec de nouveaux projets qui vont se lancer...
Période 2, me voiciiiii !
Bon, il faut bien se rendre à l'évidence, les vacances s'achèvent. Pour une fois, je ne me suis pas dressé de to-do-list, et pourtant je reprends en étant parfaitement à jour. C'est une première... J'exclus de cela la lecture en retard, mais tout de même, c'est bigrement…
02.11.2025 17:00 — 👍 3 🔁 0 💬 0 📌 0
Des robes et des couleurs
Sur le blog de David Sire, Coopérer pour apprendre, j'ai trouvé mon activité de rentrée. À chaque rentrée j'aime bien proposer une activité qui titille le cerveau, met en jeu des échanges, bouscule en étant accessible à toutes et tous. Hé bien voilà, j'ai utilisé son idées d'activité "Rappelle-toi la robe...". La flexibilité cognitive – la capacité à accepter et considérer des points de vue différents – se travaille progressivement, tout comme l’écoute active ou la bienveillance dans l’échange.
Des robes et des couleurs
Sur le blog de David Sire, Coopérer pour apprendre, j'ai trouvé mon activité de rentrée. À chaque rentrée j'aime bien proposer une activité qui titille le cerveau, met en jeu des échanges, bouscule en étant accessible à toutes et tous. Hé bien voilà, j'ai utilisé son…
01.11.2025 16:35 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
New shapes, Bevis Martin and Charlie Youle
Il y a deux ans, j'avais écrit sur ces deux artistes, Bevis Martin et Charlie Youle. AUjourd'hui, je reçois cette information de leur vernissage dans ma commune, dans une semaine : J'espère bien pouvoir y aller. Si vous êtes dans la région, venez, l'expo a lieu jusqu'au 21 décembre 2025 !
New shapes, Bevis Martin and Charlie Youle
Il y a deux ans, j'avais écrit sur ces deux artistes, Bevis Martin et Charlie Youle. AUjourd'hui, je reçois cette information de leur vernissage dans ma commune, dans une semaine : J'espère bien pouvoir y aller. Si vous êtes dans la région, venez, l'expo…
01.11.2025 16:01 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Joyeux Halloween ! Muwahahahahahhaa
Joyeux Halloween ! Muwahahahahahhaa
31.10.2025 16:05 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Parlons sérieusement : question LEGO.
Vous êtes un certain nombre à me demander de quels LEGO je me suis équipée pour pouvoir faire travailler mes élèves. Alors en effet, c’est un point délicat, surtout quand, comme c'est mon cas, on ne dispose d'aucun budget. Je voulais faire mes expériences, j'avais besoin de LEGO, j'ai donc acheté ça avec mes sous. Évidemment (j'aurais fait pareil avec les sous du collège), j'ai essayé de serrer le plus possible mon budget, tout en ayant ce qui m'était nécessaire pour que les activités soient fonctionnelles.
Parlons sérieusement : question LEGO.
Vous êtes un certain nombre à me demander de quels LEGO je me suis équipée pour pouvoir faire travailler mes élèves. Alors en effet, c’est un point délicat, surtout quand, comme c'est mon cas, on ne dispose d'aucun budget. Je voulais faire mes expériences,…
24.10.2025 16:23 — 👍 4 🔁 2 💬 0 📌 0
Il a dit oui, et du coup bah moi j’étais pas le seul.
Eliott va arriver dans le dispositif ULIS. Il aurait dû, l’heure précédente, s’exprimer devant sa classe en langue étrangère. Il n’a pas réussi. Il n’a simplement pas pu. L’anxiété l’a submergé. Je le sais déjà, car mon collègue m’a envoyé un message via l’environnement numérique de travail. Il m’a écrit les comportements d’Eliott, qui se sont rapprochés et intensifiés quand son tour arrivait : frotter ses bras, se balancer, détourner la tête et se recroqueviller pour tenter de se rendre invisible.
Il a dit oui, et du coup bah moi j’étais pas le seul.
Eliott va arriver dans le dispositif ULIS. Il aurait dû, l’heure précédente, s’exprimer devant sa classe en langue étrangère. Il n’a pas réussi. Il n’a simplement pas pu. L’anxiété l’a submergé. Je le sais déjà, car mon collègue m’a envoyé un…
24.10.2025 09:33 — 👍 2 🔁 1 💬 0 📌 1
Oui, aussi. Je pense que la question portait plus sur une approche concrète, plus intuitive.
21.10.2025 15:11 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Bobo gaucho écolo intellectuel journaliste animateur producteur radio et photographe urbanisme documentaire de Bruxelles
Blogueur professionnel !
Zadiste de formation.
Je suis la CGT et la France Insoumise !
Je soutien Guillaume Meurice pour 2027.
Physicien, professeur à l'université Paris-Saclay, vulgarise la physique, anime l'équipe "La Physique Autrement". https://linktr.ee/julien_bobroff
Prof de maths, CPGE D2 (éco-gestion)
Doctorante en sciences de l'éducation
#maths #histoire #IREM #APMEP #enseignement #recherche
Journaliste engagé pour l'Ecole. Fondateur, développeur et rédacteur en chef du Café pédagogique 2001-2023. France.
Le cambouis de la pédagogie
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Diplômé de psychologie sociale et spécialisé en Études de Genre
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Professeur de maths (en MPSI) et d'informatique (en PCSI). Je m’intéresse aussi à l’UX design, à la philo, aux arts, etc.
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Enseignant de Mathématique en collège Rectorat de Normandie, trop pedago-geek parfois et tout le temps en retard ⏰
Défendons la culture scientifique, à Paris et partout ailleurs !
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📝 Signez la pétition pour sauver le Palais de la Découverte
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Professeur des écoles #coopération #éducation #Nantes
cooperationdavidsire.fr
Mon ouvrage : https://urlr.me/ExNvT5
À La Bonne Auberge, les plats sont délicieux, les boissons fraîches et les aventures trépidantes !
Association de professeurs de mathématiques qui soutient le développement de MathALÉA et des ressources éducatives libres.
Enseignante spécialisée en REP+
Marseille
DU en Neuroeducation Psydé
PE depuis 96
Co-education - langage- plurilinguisme- maths- numerique
• Chef d'établissement 👔
• Ex-prof d'Histoire-Géo 🌍
• Éternel apprenant 🌿
• Militant 🔵Unsa (SNPDEN) 📣
• 🟠 Cahiers Pédagogiques
Amoureux des cartes🗺️ et des mots💬 pour le plaisir de la beauté !
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#Education #Pédagogie #Laïcité
Professeur, inspecteur général de l’Education nationale, ancien directeur de l’enseignement scolaire et ancien recteur d’académies. Auteur de « Regards sur l’école » (Canopé éditions).
Citoyen de 🇫🇷, retraité, ex instit, dir de Segpa et inspecteur de l'éduc nat, guitariste, bassiste, apprenti batteur, passionné d'Histoire et d'histoires, résolument du côté de l'humanisme social et écologique, et toujours syndiqué.
Chercheur et militant en pédagogie, écologiste. Mon site : www.meirieu.com