Lalyash64

Banque de ressources pour élèves à besoins éducatifs particuliers Ressources et outils pour élèves à besoins éducatifs particuliers #EBEP #ecoleinclusive

Une banque de ressources pour rejoindre les élèves à BEP, en provenance de Madrid. Merci👍
poleressource.wixsite.com/ebep

FramamIA Comprendre l'IA pour la démystifier

framamia.org/fr/
Quelques clés de compréhension sur l’IA et ses enjeux via le site #Framania

C’est quoi un « PAS » ?
Cette petite vidéo à la mode dijonnaise pourra vous éclairer💡sur le rôle des différents acteurs et sur les modalités de fonctionnement.
ecole-inclusive.sd.ac-dijon.fr/cest-quoi-un...

Vidéo. « Ça nous a permis de mieux comprendre le handicap » : à Hasparren, rencontre avec les journalistes du Papotin Mardi 28 mai, les journalistes du Papotin sont allés à la rencontre des élèves du Lycée Armand David à Hasparren, pour une journée d’échange et de partage autour de l’écriture Sur le même sujet

Belle initiative autour de l’écriture ! 👍Une passerelle de plus pour cheminer vers cet « horizon » d’une société mieux inclusive. @JournalPapotin @CGardou

www.sudouest.fr/pyrenees-atl...

Merci à #MAIF pour l’organisation de cette journée « rencontres inclusives » à Pau.
Conférences de qualité, tables rondes variées, pas de côté des regards artistiques.
« Le contrat inclusif comme un exhausteur de SENS du concept de Société, une réalité augmentée » #CharlesGardou

COMPENSATION ET ACCESSIBILITÉ
Une vidéo claire de 3m pour éclairer ces DEUX CONCEPTS #ecoleinclusive

Par ici⬇️

www.canotech.fr/a/31442/incl...

Accompagner vers l’Autonomie… un des enjeux essentiel du binôme ÉLEVE/ AESH.
Cet arbre de décision issu de CAP ÉCOLE INCLUSIVE peut aider les AESH et les enseignants à trouver la bonne distance et à l’ajuster la posture par rapport à l’étayage et au désatayage…