@minnalakkala.bsky.social
Docent (Adjunct Professor) in Educational Psychology, University of Helsinki. Pedagogical Expert, Heuristica Oy. Researcher and trainer of digitalization in education.
Allekirjoita vetoomus lintujen pesimärauhan puolesta 💙
ME VAADIMME:
1. Metsäteollisuuden on ajoitettava hakkuut vilkkaimman pesimäajan (huhti–heinäkuu) ulkopuolelle.
2. Ympäristöministeriön on ryhdyttävä toimiin, jotta pesimärauhan suoja koskee kaikkia toimijoita – myös metsäteollisuutta.
Miten persoonallisuus muodostuu ja kuinka se ohjaa käytöstämme? Tutkittua tietoa Tiedekulmassa tiistaina 9.9. klo 17.
Introvertti vai ESFP? Millaisia stereotypioita ja myyttejä ihmisen persoonallisuuden piirteisiin liittyy? Miten persoonallisuus ja erilaiset arkielämän tilanteet vaikuttavat käyttäytymiseemme?
Tutkittua tietoa tarjolla Tiedekulmassa ja striiminä tiistaina 9.9. 👉 www.helsinki.fi/fi/tiedekulm...
Osallistu meidän kauttamme! 💚
Contribute through us! 🌲
www.plups.fi
Lahjoitusvarat käytetään konkreettiseen luonnonsuojeluun.
Dinated funds are used for concrete nature protection.
Rahankeräyslupa: RA-2020/701.
Tervetuloa kuuntelemaan Opettajan ilta -podcastia! Kasvatustieteen professori Minna Huotilainen on kutsunut opettajia kotiinsa juttelemaan koulukuulumisista ja vähän tutkimustyöstäkin.
Opettajan ilta -podcastia voit kuunnella Spotifyssa ja YouTubessa. Linkit biossa!
Med hjälp av generativ AI kan man realistiskt förändra människors ansikten, kroppar och röster. Dessa deepfakes används både inom underhållning, brottslighet och trakasserier.
Men vad är egentligen deepfakes, och hur kan de också användas i undervisningen?
faktabaari.fi/edu/deepfake...
Kuvituskuvassa perhonen, kukka ja teksti: "Hyvää luonnon monimuotoisuuden päivää 22.5."
Hyvää kansainvälistä luonnon monimuotoisuuden päivää!
Suomen ainutlaatuista luontoa voidaan turvata vain meillä Suomessa. ❤️🌲
Luontopaneeli tuo tutkittua tietoa päätöksenteon tueksi. Seuraa meitä, niin saat ajantasaista tietoa mm. uusista julkaisuistamme.
Lue lisää
👉 luontopaneeli.fi
Kiinnostaako opetuksellisten pakohuonepelien suunnittelu? Liity huomenna tiistaina klo 16-18 työpajaan, jossa kehittelemme digitaalista pakohuonepeliä informaatiolukutaidon opettamiseksi ENDGAME-hankkeemme puitteissa yhdessä espanjalaisten ja serbialaisten kollegojemme kanssa.
19.05.2025 08:28 — 👍 4 🔁 1 💬 0 📌 0
Haastoimme opettajia valmistamaan tekoälytaitojen edistämiseen liittyviä materiaaleja. Kilpailun voitti Mirka Mäkinen innovatiivisella tavallaan yhdistää pakopelit ja tekoälybotit. Raatimme luonnehti työtä innovatiiviseksi tavaksi lähestyä tekoälyn haasteita. 1/3
faktabaari.fi/edu/hackatho...
Kymmenen € lahjoituksella säätiölle saamme keskimäärin 12,5 m2 metsää suojeltua. Lahjoituksesi menee täysimääräisesti suojelualueiden hankintaan. RA-2020/701.
www.plups.fi/tue-meita/la...
Olin haastateltavana Unigrafian uudessa Oivallusten muotoilijat videopodcast -sarjassa. Aiheina laveasti #oppimisenmuotoilu #digipedagogiikka #yheisöllinenoppiminen. Kiitos haastavista kysymyksistä!
Katso Vimeosta: vimeo.com/1074212738?s...
Katso Spotifysta: open.spotify.com/episode/7tFp...
Hei opettaja tai opettajaksi opiskeleva! Onko sinusta taklaamaan tekoälystä tukiäly? Osallistu hackathon-haasteesemme ilmoittautumalla joko verkossa tai ITK2025:ssä osastollamme n:ro 219. Tule samalla nappaamaan mukaan oma Tekoälyopas opettajille!
Lue lisää ja ilmoittaudu joko yksin tai joukkueena:
Great to witness the defense of my fantastic collaborator, Petri Vesikivi, today! The thesis explores how students, teachers, and graduates perceived the introduction of a project-based curriculum. www.aalto.fi/en/events/pu... #project-based #UAS
07.03.2025 08:41 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Mihin voi vielä luottaa? Pysyykö medialukutaitomme tekoälyn kehityksen vauhdissa? Tule 13.3. Oodiin kuuntelemaan paneelikeskustelua aiheesta! Keskustelijoina Faktabaarin kanssa Heikki Kastemaa (Wikimedia Suomi), Linda Mannila (Helsingin yliopisto) ja Susanna Ahonen (Uutismedian liitto).
27.02.2025 10:40 — 👍 13 🔁 9 💬 1 📌 0
Tästä pääset lukemaan vapaasti tuoreinta teemanumeroamme kriittisestä lukutaidosta: journal.fi/aikuiskasvat...
#KriittinenLukutaito #digikuilut #medialukutaito #MIL-taidot
Toimittaja! Etsitkö asiantuntijaa kertomaan kunta-ja aluevaaleihin liittyvistä aiheista? Täältä löydät listauksemme aiheita tuntevista tutkijoistamme 👇 www.helsinki.fi/fi/ajankohta...
04.03.2025 08:22 — 👍 7 🔁 3 💬 1 📌 0
Olemme mukana #Vertaisarvioin-kampanjassa, koska luotettavalla ja avoimella tutkimustiedolla rakennamme yhdenvertaista yhteiskuntaa. Professori Sami Paavola @helsinki.fi avaa kampanjamme.
#sivistys, #tiedekustantajat #TieteestäSivistykseksi
@kvsfoundation.bsky.social
➡️ tinyurl.com/Vertaisarvio...
Our article about knowledge work infrastructures in remote work finally published in Information and Organization journal: doi.org/10.1016/j.in.... #remotework #infrastructure #knowledgework Sami Paavola @liubovfolger.bsky.social Karin Preegel Juhana Kokkonen Emanuele Bardone @merjab.bsky.social
03.03.2025 10:19 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Kiinnostaako suorittaa opettajan pedagogisia opintoja Helsingin yliopistossa? Uusituilta verkkosivuilta löydät ajankohtaista tietoa: www.helsinki.fi/fi/kasvatust.... Voit myös katsoa koulutusta esittelevän videon: www.youtube.com/watch?v=7d-d.... @helsinki.fi #pedagogisetopinnot #opettaja
13.02.2025 14:25 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Tekoälyopas opettajille on valmis!
Se tarjoilee perustietoa tekoälyn toiminnasta, mahdollisuuksista ja rajoituksista, eettisistä haasteista, hyöty- ja väärinkäytöstä, tekoälypedagogiasta ja tekoälylukutaidosta.
Lataa pdf tästä linkistä: faktabaari.fi/edu/faktabaa...
Faktabaari launched a new AI Guide for Teachers. The international edition will soon be available online here: faktabaari.fi/edu/oppaat/t...
07.02.2025 13:02 — 👍 4 🔁 3 💬 1 📌 0
Uusi Tekoälyopas opettajille (ja muille kiinnostuneille) on nyt ladattavissa - ilmaiseksi!
faktabaari.fi/edu/faktabaa...
Mukana allekirjoittaneen artikkelit:
- Tekoälyalgoritmit somessa
- Tekoälysovellusten tietosuoja
#tekoäly #opetus #tietosuoja
Yläkoulun, ammatillisen oppilaitoksen tai lukion opettaja!
Haluaisitko tutkijan vierailulle keskustelemaan oppilaiden toivomista ajankohtaisista yhteiskunnallisista aiheista?
Kevään Politiikasta kouluissa -haku on nyt auki:
politiikasta.fi/politiikasta...
Varsinainen tutkimusjulkaisu löytyy avoimena täältä: doi.org/10.1016/j.ed...
16.01.2025 11:42 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
Montako uutista olette nähneet nostettavan BlueSky- tai Mastodon-postauksista?
Suomalainen media kannustaa käymään yhteiskunnallista keskustelua erityisesti X:ssä ja Metan alustoilla, ja se on ongelma.
www.suomenmaa.fi/uutiset/vihr...
Digiteknologian opetuskäyttöön liittyen kiinnostava Arja Kangasharjun väitös HY:n Kasvatustieteellisessä tiedekunnassa pe 10.1. klo 12: "Lower secondary students' poetry writing with digital tools". Lisätietoa täältä: helsinginyliopisto.etapahtuma.fi/Kalenteri/Su... #digipedagogiikka #tekoäly
03.01.2025 10:36 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
Mirva Poikolan väitös Itä-Suomen yliopistossa: Inkluusio on onnistunut, kun oppilaan yksilölliset tarpeet opetuksessa huomioidaan ja oppilas tuntee olevansa osa kouluyhteisöä.
#lapset #koulu #kouluyhteisö #opetus #inkluusio #lapsenoikeudet #lapsentarpeet
www.uef.fi/fi/artikkeli...
Picture of a slide with the title: RFR: Ranking the relative importance of learning experience in predicting GAs Two graphs show the most influential factors that predict student learning for two cohorts: assessment is the most common in both cases
Five universities in Hong Kong organised an excellent symposium today about measuring student experience in #HigherEd. Key takeaway: assessment was the one of the most (if not the most) influential factors contributing to student learning and experiences across these five institutions! 😳
18.11.2024 06:02 — 👍 4 🔁 1 💬 0 📌 0
