@romanripa.bsky.social
Innovate... or not
Psst, máte "přijímačkový" děti a už jste to začali řešit? Nebo ještě neřešíte a rozhlížíte se?
x.com/daniel_praza...
Pravidlo 3+3 aneb jak obrátit informační přehlcení ve výhodu romanripa.substack.com/p/pravidlo-3...
03.12.2025 14:23 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Datově-analytická podpora pro hodnocení a řízení vzdělávací soustavy ČR - edu.gov.cz/pro-vedeni-s... Příklad výstupu: Kapacity školek 2024-2035
30.11.2025 09:35 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Hřejivé brýle - Tma v zimě bez deprese
hrejivebryle.romanripa.com
Stát zveřejňuje otevřená data na opendata.gov.cz colab.research.google.com/drive/1IiL2D... a hrát si s nimi už dnes může s #AI "každý" colab.research.google.com/drive/1IiL2D... . Zajímavý svět...
29.11.2025 20:44 — 👍 2 🔁 0 💬 0 📌 0
www.peoplecomm.cz/muj-zivot-v-...
29.11.2025 18:45 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
Wow, @Pontifex,
Jeho Excelence @apha_cz
zahájil kampaň
za zrovnoprávnění žen
v katolické církvi.
Protože jinak se na jeho výroky o "zženštilosti"
než "Otče, při vší úctě, strčte už si ten patriarchát, víte kam..." dost dobře reagovat nejde. 😀
Dal bych do zákona, že každý web veřejný správy musí mít chatbot, kam jim může člověk napsat, co mu tam nevyhovuje. Klidně s povinnou identifikací přes NIA / identita.gov.cz . Viz příklad výše.
29.11.2025 10:40 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0Dal bych do zákona, že každý web veřejný správy musí mít chatbot, kam jim může člověk napsat, co mu tam nevyhovuje. Klidně s povinnou identifikací přes NIA / identita.gov.cz . Viz příklad výše.
29.11.2025 10:40 — 👍 0 🔁 1 💬 0 📌 0
Super je, že k diskuzi o kvalitě škol a služeb veřejné správy máme mnoho prostoru k vylepšení.
Viz třeba náměty k číslům z x.com/CSInspekce/s...
29.11.2025 10:06 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Přiznání:
Moje zásadní bariéra
ve využití AI je,
že si neumím říkat o rady.
Uvědomit si a naformulovat,
jakej mám problém,
mi trvá "roky",
řešení je pak už na 2 kliky.
"říkat si o radu" je zásadní pattern pro 21. století, který škola musí rozvíjet.😀
Konečně lze společně rozvíjet dotazy v ChatGPT!
23.11.2025 18:22 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Jsem nadšenej z #GoogleNotebookLM .
Jeden vstupní dokument,
různý prompty a formáty
pro různé cílové skupiny.
16.11.2025 11:04 — 👍 20 🔁 2 💬 2 📌 0
Čtyřicet let starý Moravcův paradox vysvětluje, proč AI umí hrát šachy, ale nedokáže složit prádlo či namazat toast (zive.cz)
16.11.2025 13:00 — 👍 5 🔁 2 💬 1 📌 0
I ❤️ this. Konečně někdo myslí na efektivitu vzdělávání, tvoří prostředí pro sdílení best practises v rámci "franšízy" škol a těží tak z úspor z rozsahu. @npi_cr
mojeedu.npi.cz/cela-nabidka...
digitalizace.rvp.cz/clanky/objed...
Z diskuze o vztahu Prahy a regionů.
15.11.2025 10:20 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
x.com/CSInspekce/s...
11.11.2025 07:07 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Tabule ve třídě WZŠ. ❤️
09.11.2025 08:28 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
„Řekl jsem mu: Jsi Robin Williams v Dead Poets Society. Ptej se, nenuť,“ popisuje Khan
AI ve vzdělávání od zakladatele Khan Academy
davidnavratil.substack.com/p/skola-kter...
www.theverge.com/decoder-podc...
www.khanmigo.ai -
E? Normálně jsem se zeptal. Protože mě to zajímá.
09.11.2025 07:36 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Proč české kulturní neelity nedráždí vlajkou Súdánu, Jemenu nebo OSN?
09.11.2025 07:22 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0Dokážete s tímto někdo pomoci ? x.com/kosnar_marti...
08.11.2025 12:03 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Z rozhovorů s přítelkyní íhttps://chatgpt.com/c/690e4cad-2c88-8333-8e74-0667d0f6f409
07.11.2025 20:17 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0Prompt Library at discord.gg/notebooklm
07.11.2025 20:11 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0
Ámos s námi a zlé pryč: Humorný nápovědník pro přemýšlivé učitele a rodiče - Jak se do lavic volá, tak se z lavic ozývá… www.kosmas.cz/knihy/556267...
03.11.2025 17:33 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
Inspirace pro vzdělané Česko za říjen 2025 youtu.be/WYxqTplXFHE
02.11.2025 11:06 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0
