Los reales de #INVTICUA25
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@mariacrtlr.bsky.social
#INVTICUA25
Los reales de #INVTICUA25
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Pero luego quise optar por un verso libre pero con un tono más expresivo y reflexivo, algo que contemplara las luces y las sombras del futuro de la educación:
#INVTICUA25
"¿Y si le pido que lo escriba al estilo lopesco?" -pensé. Y he aquí el resultado:
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Después le pedí que me creara un soneto:
#INVTICUA25
Como no son escasas las conversaciones con esta IA y ya sé cómo funciona, le pedí que me lo redactara; de lo contrario, me proporcionaría la información a modo de esquema, y así no lo quería. Aun así, le pedí que transformara el texto que me había escrito en una composición poética:
#INVTICUA25
¿Cómo será la educación en 2050? O mejor dicho, ¿cómo cree una IA que será la educación en 2050?
Mi gran amigo ChatGPT me ha respondido lo siguiente cuando se lo he preguntado:
#INVTICUA25
Merendola para celebrar el último día de clase 😎 #INVTICUA25
27.05.2025 19:06 — 👍 13 🔁 7 💬 0 📌 3"Así como en la roca nunca vemos
La clara flor abrirse,
Entre un pueblo hosco y duro
No brilla hermosamente
El fresco y alto ornato de la vida.
Por esto te mataron, porque eras
Verdor en nuestra tierra árida
Y azul en nuestro oscuro aire" -Luis Cernuda
#INVTICUA25
👀 acortar.link/ESQiuc
¡¡Feliz día del pretzel!! Para la siguiente clase de #INVTICUA25 hacemos merendola, ¿no?
26.04.2025 17:50 — 👍 2 🔁 1 💬 1 📌 0¿Y por qué Villalar? Porque el 23 de abril de 1521 ocurrió lo que comúnmente se conoce como la batalla de los Comuneros (o la batalla de Villalar). ¿Pero qué pasó? Veamos un poquitín de historia sobre este día 👀
#INVTICUA25
www.instagram.com/reel/DIzIJDT...
Feliz día del libro también jeje. Aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid, dejo por aquí algunas fotos de esculturas o referencias a la literatura y a las letras castellanas tomadas en Valladolid y Segovia.
#INVTICUA25
Es tradición ir a festejar este día a Villalar, un pueblito de la provincia de Valladolid, y hacer una buena comilona, especialmente con tortilla. Este año he tenido que adaptarme a las circunstancias 😛
#INVTICUA25
Feliz día de Castilla y León 🙌❤️🤍
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¡Primos de Mauri! #INVTICUA25
o mejor dicho... #MICHINVTICUA25
Ya tenemos excursión con #INVTICUA25
¿Quién se apunta? Merendola y luego billar 🎱😎
#INVTICUA25 una imagen que demuestra que la imaginación, las ganas y la fantasía no son solo cosa de peques.
07.04.2025 15:46 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0😍😍😍😍😍
01.04.2025 19:15 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0#INVTICUA25 se expande 🍀🎶✨
01.04.2025 19:13 — 👍 6 🔁 1 💬 0 📌 1Y hablando de juegos de mesa, me gustaría hablar de Story Cubes. Consiste en crear historias a partir del resultado de los dados, en cuyas caras hay una acción determinada, desde ir al gym💪 o hacer un regalo🎁 hasta cavar un agujero⛏️.
Mauri os hace un ejemplo de cómo se juega:
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Acabo de publicar la entrada 6: el taller de juegos de mesa 🎲🎲. #INVTICUA25
@joseroviracollado.bsky.social @sebastianmiras.bsky.social, ¿hoy toca revancha?👾😈😜
requiemporunprofesorespanol.blogspot.com/2025/03/prac...
¡Muchas gracias! Aunque en realidad esta ponencia tiene coautoría...
#INVTICUA25
Ante todo, el docente debe tener en cuenta:
1) El tipo de discente (edad, cultura, comportamiento y número de alumnos; la duración de la actividad...)
2) Los objetivos de aprendizaje (qué se pretende conseguir)
3) Qué aspectos se pueden o no gamificar (reglas, mecanismos y dinámicas...)
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Hay muchas ventajas al usar la gamificación y el aprend. basado en juegos (📈 la motivación, el aprendizaje colaborativo, la retención de conocimiento y la mentalidad de crecimiento ante la resolución de problemas y la comisión de errores).
Pero no hay que olvidar los riesgos (ver foto):
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‼️
-Gamificación: aprender utilizando elementos y técnicas de juegos (ej.: dar puntos)
-Aprendizaje basado en juegos: aprender jugando (ej.: el bingo para practicar los números)
-Entretenimiento educativo: contenido de entretenimiento con el fin de educar (ej.: Dora la Exploradora)
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En las jornadas de ForoELE llevé una comunicación sobre la gamificación y el aprendizaje basado en juegos como estrategias potenciadoras del aprendizaje, en este caso, del español como lengua extranjera.
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Gracias @difusionele.bsky.social por hacer posible este encuentro.
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¿Y la comida? Uf...
Ens vam posar les botes!! 🥘🥂
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Tuve la suerte de asistir a muchas plenarias y comunicaciones, como a la de Daniel Cassany sobre perspectiva didáctica del uso de vídeos y pódcast en el aula de ELE; la explicación de metáforas cognitivas; o la visión de películas y series como herramientas de explotación didáctica.
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Este finde se ha celebrado en la @uv.es el XX Foro Internacional de ELE. El ambiente ha sido superespecial, agradable y enriquecedor.
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El mundo antes de las normas APA
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