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Béatrice Laurent

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Pemf, Inspé de Besançon, secrétaire nationale UNSA Éducation politiques éducatives, de jeunesse, sports, culture, ESR #HelloEN #HelloESR J’ écris aussi pour participer à la bataille des idées @questionsdeduc.bsky.social @unsa-education.bsky.social

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Le réseau social, un nouvel horizon pédagogique très nuageux Ils et elles sont de plus en plus d’enseignant·es à utiliser les réseaux sociaux pour « faire cours » ou transmettre leurs savoirs. Une tendance de plus en plus lourde qui interpelle forcément sur ce nouvel « art » de l’aide aux devoirs. Ciel radieux ou nuages sombres à l’horizon ? Le réseau social s’annonce comme une réalité de plus en plus prégnante dans le quotidien des profs qui préparent leur séquence.

Le réseau social, un nouvel horizon pédagogique très nuageux

Ils et elles sont de plus en plus d’enseignant·es à utiliser les réseaux sociaux pour « faire cours » ou transmettre leurs savoirs. Une tendance de plus en plus lourde qui interpelle forcément sur ce nouvel « art » de l’aide aux devoirs.…

01.10.2025 06:05 — 👍 4    🔁 2    💬 0    📌 1
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Méritocratie : le mythe qui nie les inégalités L'émission “Faut qu’on en parle !” abordait le sujet de la méritocratie et nous y avons participé. Retrouvez nos échanges avec François Dubet (sociologue), Yann Forestier (historien) et Jean-François Ringard (inspecteur général émérite). Quand on veut on peut ! Ceux qui font les efforts nécessaires s’en sortiront toujours ! Voilà deux phrases typiques trop souvent entendues et qu’il faut absolument déconstruire.

Quand on veut, on peut ?!
#Méritocratie : retrouvez nos échanges sur ce thème avec, entre autre, le sociologue François Dubet, dans l'émission "Faut qu'on en parle!".

01.10.2025 12:21 — 👍 4    🔁 6    💬 0    📌 0
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Faire lire les classiques, un défi ? - Les Cahiers pédagogiques De nombreux élèves n’aiment pas lire et ceux qui lisent ne se dirigent pas naturellement vers les classiques. C’est le rôle de l’enseignant de lettres de donner envie aux adolescents de découvrir les œuvres du patrimoine et d’accompagner leur lecture.

🟠 Faire lire les classiques, un défi ?

Un enseignante de lettres s'interroge sur l'art et la manière de donner envie aux adolescents de découvrir les œuvres du patrimoine.

Un article en libre accès du n°601 des Cahiers Pédagogiques : "Faire vivre la littérature".

26.09.2025 18:43 — 👍 4    🔁 1    💬 0    📌 0
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Ecole inclusive, au cœur des métiers dans un récit de fiction On le sait, le système éducatif et ses personnels souffrent de plus en plus d’année en année. L’Ecole ne peut pas tout, mais elle tient sa mission de service public, d’accueil de tous les enfants, de formation des citoyens et citoyennes, dans une visée d’émancipation. S’il est bien une mission des plus difficiles, c’est d’en faire un lieu inclusif de la maternelle à l’université.

Ecole inclusive, au cœur des métiers dans un récit de fiction

On le sait, le système éducatif et ses personnels souffrent de plus en plus d’année en année. L’Ecole ne peut pas tout, mais elle tient sa mission de service public, d’accueil de tous les enfants, de formation des citoyens et…

26.09.2025 05:02 — 👍 5    🔁 5    💬 1    📌 0
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IA et enseignement supérieur : entre paralysie institutionnelle et fantasmes technophobes Le rapport remis par l'Inspection Générale au ministère sur « l’IA et l’enseignement supérieur » dresse un constat limpide : « les usages se développent, dans ces établissements, de manière hétérogène et majoritairement au niveau individuel ». Autrement dit, étudiants et enseignants s’emparent déjà des outils, souvent sans cadre, sans accompagnement, et parfois même contre la volonté de leurs hiérarchies.

#ESR
Refuser d’enseigner l’IA, c’est condamner les étudiants (et les personnels) à l’utiliser seuls, sur des outils privés, sans formation critique.
« Aujourd’hui, la question n’est plus de savoir si on est pour ou contre l’IA, mais d’apprendre à s’en servir. »
#VeilleESR

17.09.2025 05:00 — 👍 10    🔁 7    💬 2    📌 0
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Bien triste record : en France, le nombre d’enfants à la rue a encore augmenté La rentrée scolaire 2025 nous révèle une vérité insupportable : l’État, loin d’assumer ses responsabilités, laisse dormir 2 159 enfants à la rue.  Voilà le principal enseignement du baromètre « Enfants à la rue » publié par Unicef France et la Fédération des acteurs de la solidarité (FAS). C’est une augmentation de 6 % par rapport à 2024 et de 30 % depuis 2022, malgré l’engagement officiel, et aujourd’hui vide de sens, de « zéro enfant à la rue»

Bien triste record : en France, le nombre d’enfants à la rue a encore augmenté

La rentrée scolaire 2025 nous révèle une vérité insupportable : l’État, loin d’assumer ses responsabilités, laisse dormir 2 159 enfants à la rue.  Voilà le principal enseignement du baromètre « Enfants à la rue » publié…

10.09.2025 06:02 — 👍 8    🔁 5    💬 0    📌 0
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Derrière la course des classements, des inégalités non traitées  Chaque année, les classements internationaux sont scrutés à la loupe par les médias, les décideurs politiques, et les acteurs de l’éducation. Ces comparaisons souvent perçues comme un moyen de mesurer la qualité des systèmes scolaires suscitent une véritable course à la performance entre pays. Pourtant, elles méritent une lecture plus nuancée. La sociologue Agnès Van Zanten, sociologue de l’éducation et directrice de recherche au CNRS, invite à prendre du recul face à ces chiffres.

Derrière la course des classements, des inégalités non traitées 

Chaque année, les classements internationaux sont scrutés à la loupe par les médias, les décideurs politiques, et les acteurs de l’éducation. Ces comparaisons souvent perçues comme un moyen de mesurer la qualité des systèmes…

15.07.2025 04:11 — 👍 4    🔁 4    💬 0    📌 0
Couverture du magazine Questions d'éduc. International : faut-il se comparer aux autres ?

Couverture du magazine Questions d'éduc. International : faut-il se comparer aux autres ?

Le prochain numéro de Questions d’Éduc,
"International, faut-il se comparer aux autres ?",
va sortir dans les prochains jours.
Il est encore temps de vous abonner pour le recevoir gratuitement dans votre boîte mail dès sa sortie ➡️
bit.ly/3Um1PKo?r=qr
#QDE

30.06.2025 06:35 — 👍 8    🔁 3    💬 1    📌 2
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Congrès Fnaren , enseignant.es spécialisés en aide relationnelle. Conférences ateliers, organisation associative de la formation continue, échanges de pratiques. Rudement interessant mais aux frais des professionnels

26.06.2025 07:39 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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#erasmus+ IA utilisée en cours au lycée franco allemand de Sarrebruck, discussion avec élèves et profs utilisateurs 🤔👍🏻

24.06.2025 20:35 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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Tribune. « Pour un nouveau souffle à donner aux projets éducatifs de territoire en milieu rural » Après avoir travaillé sur la question de l’école en milieu rural, dans un contexte de fermetures de classes, à la veille d’un déplacement en Charente et à Limoges, la présidente nationale du syndicat ...

Aujourd'hui dans le journal @sudouest.fr @morgane-verviers.bsky.social co-signe une tribune sur les enjeux éducatifs des milieux ruraux avec Hélène Lacassagne, présidente @ligue-enseignement.bsky.social et Pierre Segura, Président @francasfede.bsky.social www.sudouest.fr/politique/ed...

24.06.2025 14:22 — 👍 6    🔁 9    💬 0    📌 0
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#erasmus+ Lycée franco allemand, projet IA suivi par Recherche #partenariat 👍🏻

24.06.2025 20:31 — 👍 3    🔁 2    💬 0    📌 0
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#erasmus+ Seconde rencontre de la journée avec responsable du département formation continue des enseignants de Sarre. 2 journées pédagogiques banalisées en équipe par an+ possibilité de S’engager sur un plan 5 jours formation pratique IA et devenir professeur ressource dans son établissement

23.06.2025 17:47 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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Première audition publique #conventioncitoyenne #tempsdesenfants @lecese.fr 🤩passionnant

21.06.2025 09:58 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
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Acheté et lu le livre censuré. Le texte original intégral demande un travail pédagogique et didactique pour des CM2, les illustrations sont justes contemporaines. Les censeurs sont à côté de la plaque 😱bien ignorants du travail réel des professeurs d’école 😡

19.06.2025 06:05 — 👍 0    🔁 0    💬 0    📌 0
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« Intelligence artificielle, quel impact pour nos métiers » : conférence en ligne le jeudi 19 juin - UNSA‑Education.com

« Intelligence artificielle, quel impact pour nos métiers » : conférence en ligne le jeudi 19 juin.
Avec Marie-Caroline Missir, directrice générale de Réseau Canopé, et Agathe Cagé, présidente et fondatrice de l’agence de conseil en stratégie compass label.
Inscriptions ⬇️⬇️⬇️

27.05.2025 12:11 — 👍 4    🔁 4    💬 1    📌 0
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Transparence, une expo qui met en lumière et en clichés les métiers du verre Les arts du verre, des spécialités peu connues. Une expo photo les dévoile un peu mieux.

Transparence, une expo qui met en lumière et en clichés les métiers du verre

Les arts du verre, des spécialités peu connues. Une expo photo les dévoile un peu mieux.

13.06.2025 06:03 — 👍 3    🔁 3    💬 0    📌 0
Je m'inscris au Webinaire "Intelligence Artificielle, quel impact sur nos métiers ?" du 19 juin 2025 à 18h | Framaforms.org

framaforms.org/je-minscris-...

27.05.2025 12:12 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
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Intelligence collective : se projeter dans un futur désirable pour l’éducation en milieu rural Au lycée agricole de l’Oisellerie, tout près d’Angoulême, des professionnels de l’éducation réunis par l’UNSA Éducation, ont grâce au droit à formation syndicale, pu prendre le temps de la réflexion pour se projeter en 2040. Imaginer à partir de la réalité d’aujourd’hui, l’éducation de demain, dans un contexte global de baisse démographique. Qui dit baisse démographique, dit impact sur les effectifs scolaires, et donc dans la politique actuelle, carte scolaire douloureuse avec fermetures de classes.

Intelligence collective : se projeter dans un futur désirable pour l’éducation en milieu rural

Au lycée agricole de l’Oisellerie, tout près d’Angoulême, des professionnels de l’éducation réunis par l’UNSA Éducation, ont grâce au droit à formation syndicale, pu prendre le temps de la réflexion pour…

28.05.2025 04:06 — 👍 3    🔁 3    💬 0    📌 0
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Quand l’extrême droite investit la culture numérique : plongée dans le “pop fascisme” Le dernier ouvrage de Pierre Plottu et Maxime Macé, journalistes à Libération et auteurs de la newsletter Frontal consacrée à l’extrême droite, n’est pas un simple essai politique. Il s’agit d’une …

🎭 [Parlons culture] Comment l’extrême droite infiltre la culture numérique et façonne les imaginaires : un livre percutant de Pierre Plottu & Maxime Macé "Pop fascisme" (éd. Divergences).

👉 questionsdeduc.wordpress.com/2025/05/30/q...

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30.05.2025 13:51 — 👍 10    🔁 8    💬 0    📌 0
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Mission accomplie #evars #formation @unsa-education.bsky.social

23.05.2025 14:58 — 👍 1    🔁 0    💬 0    📌 0
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👀Comment remettre la science au coeur des solutions pour un futur désirable ?
Début de la table ronde organisée par l'Unsa Éducation 1ere fédération de l'enseignement supérieur et de la recherche.
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#jeromegiordano
#lydericboquet
#agathecagé #leafalco
#ESR #UnsaEduc

22.05.2025 09:44 — 👍 5    🔁 4    💬 0    📌 0
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A Nancy aujourd’hui pour animer une journée de formation #evars: on se lance ? En inter métiers avec @magalileclaire.bsky.social @unsa-education.bsky.social

23.05.2025 05:35 — 👍 2    🔁 1    💬 0    📌 0
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🏥Les assises de la santé scolaire se sont déroulées la semaine dernière. L'Unsa éducation et ses syndicats sont investis dans les débats.
@seunsa.bsky.social
#snies
#SNMSU
@snasen.bsky.social
@beaunsaeduc.bsky.social
#santésacolaire #education #syndicats #éducationnationale

19.05.2025 14:51 — 👍 9    🔁 6    💬 0    📌 0
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👥Béatrice Laurent @beaunsaeduc.bsky.social secrétaire nationale aux politiques éducatives de l'UNSA Éducation intervient au séminaire organisé par le comité syndical européen de l'éducation @etuce.bsky.social à Paris aujourd'hui sur l'inclusion à l'école. #inclusionscolaire #unsaeduc #éducation

22.05.2025 12:05 — 👍 5    🔁 4    💬 0    📌 0
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Comment remettre la science au coeur des solutions pour un futur désirable ?
Table ronde organisée par l'Unsa Éducation 1ere fédération de l'enseignement supérieur et de la recherche.
@rolandlescure.bsky.social
@morgane-verviers.bsky.social

22.05.2025 18:30 — 👍 10    🔁 8    💬 0    📌 0
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Paris, capitale de la perle : un bijou d’exposition Paris, capitale de la perle : un bijou d'exposition qui se déroule jusqu'au 1er juin dans l'immeuble cossu de l’École des arts joailliers.

Paris, capitale de la perle : un bijou d’exposition

Paris, capitale de la perle : un bijou d'exposition qui se déroule jusqu'au 1er juin dans l'immeuble cossu de l’École des arts joailliers.

16.05.2025 06:03 — 👍 2    🔁 2    💬 0    📌 0
Je m'inscris à la table ronde du 22 mai 2025 : "Recherche, société et décision politique face aux périls à venir" | Framaforms.org

#ESR #VeilleESR
framaforms.org/je-minscris-...

16.05.2025 07:22 — 👍 1    🔁 1    💬 0    📌 0
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Table ronde UNSA Éducation : « Recherche, société et décision politique face aux périls à venir. » - UNSA‑Education.com

#ESR #VeilleESR Comment remettre la #science au coeur des solutions pour un futur désirable ?
Jeudi 22 mai, de 10h à 12H30 à Paris.
Table ronde UNSA Éducation : « Recherche, société et décision politique face aux périls à venir. »
Lien d'inscription ⬇️⬇️⬇️
www.unsa-education.com/article-/tab...

16.05.2025 07:22 — 👍 4    🔁 3    💬 1    📌 0
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Aujourd’hui Assises santé scolaire avec les 4 métiers santé psycho social @unsa-education.bsky.social (Snies, Snmsu, Snasen, psy En @seunsa.bsky.social ) et les chefs d’établissement @snpden.bsky.social

14.05.2025 13:49 — 👍 7    🔁 7    💬 0    📌 0

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