urokontaro

鹿島すごい。マリノスにまだ一本もシュート打たせてないんか。

しかし、アーカイブは別にしても自分のデータを生成AIに読ませてしまうケース出てきそうだよなぁ。

半年ぶりにssjda の利用申請したら、絶対、データを生成AIに読み込ませるんじゃねえぞとアナウンスがあった。そりゃそうじゃ。

21:43退庁、22:11就寝。

かたい論文であっても、その裏側というか準備の段階では言葉足らずくらいの状態でいいんだよという具体的な感覚をつかんでほしいな。

学生いわく、PCだとどんどん入力できちゃうから、自然と文が長くなってしまうらしい。それを強制的に抑え込むにはノート手書きの方が具体的な補助ルールになるとのこと。なるほど。

今日は「アウトラインは短く！自分で思い出せるくらいゆるい文体でええから！」ってのを試してたら、少なくとも僕は口語にした方がやりやすいし、さらにみんなにとってPCよりノートの方がええんじゃないかということに気づいた。しかも学生が先に。

アウトラインから論文を書く練習する授業、毎回試行錯誤になるんだけどこっちもいろいろ気づいておもしろい。

週末のお仕事に見通しが立って一安心。明日からは買い出しに専念じゃ。

しかしオラは週末に向けてがんばらねばならぬ。11月の週末は家族全員フルで予定が入っててなんじゃこりゃ状態。

柔道事故 :内田　良 | 河出書房新社 柔道事故 この２９年間で１１８名の中高生が学校柔道で死亡。なぜこの暴力的文化が放置されてきたのか。事故データの検証、被害者家族・全柔連らへの取材を通じ、「事故ゼロ」への道を探る。

内田先生の『柔道事故』読んだ。教社研の学校事故の論文を読んだ学生が内田先生の文章をもう少し読んでみたいというので選んだけど、熱のあるとてもいい本でした。というのが伝わるといいな。
www.kawade.co.jp/sp/isbn/9784...

ノルウェー容赦ないな笑

九州には熊がいないってことつい最近知ったんだけど、そうだとしたらくまモンあいつ何者なんだ？

分析を試行錯誤してる時に思い出すのが、川口先生が昔学会発表で「あのときの自分の論文、ここ間違ってたんですよ！」とあっけらかんと話された姿。川口先生みたいなすごい人でも間違うんかと思ったら、不安があったってとりあえずその時点でできるだけの勉強して論文書けばよろし、書け書け、くらいに気持ちが楽にはなったんだよな。

アドバイス受けて論文読んでたら「計量経済学では常識的に…」という説明があって、計量経済学の常識を知らないんやな自分、って気持ちになった。

発表後のアドバイスを踏まえて分析やり直したら結果が変わるの巻…もうやだ…けど、発表やった甲斐があるってことだからねの前向きマインド。

激昂じゃない結構。全然違う。

ほんとは他にも何人か話したい人いたんだけど時間が許さなかった。まあまた。

発表、無事終わった。山田先生が激昂質問してくれたのもうれしかったし、中西先生に分析の相談とかをできたのもとてもよかった。

大阪で絶対行きたいと思ってたら沖濱そば、営業時間確認したら絶対行けないやつだ。悲しい。

学会発表の難しいところは、スライドが配布資料とほぼ同義になってて、だいたいの聞き手は発表を聞くというより資料を読むかたちになってて、しかも資料としては情報が多い方が望ましい＝話を聞くときの補助具としてあまり期待されてないことだな。

授業で板書する時って教えたいこと考えてほしいこと全部を黒板には書かないでしょ、と伝えたら納得してくれた風の学生も何人かいた。さすが教育学部生。

…みたいなことを思ったので、今更申し訳ないんだけど、次回以降の班はまず読み上げ原稿作ってみたらどうかなという工夫を提案してみた。読み上げ原稿できてからスライド作った方が自分の話を伝えやすいと、僕は思うんだよな。

しかも発表本番はスライドの内容にさらに追加してしゃべる訳だから、全体でどれくらいの内容を話そうとしてるのか明瞭に把握できてないことも多いのでは。

もちろんプレゼンソフトをアウトライナーとして使っちゃダメってことはないんだけど、話したい内容やその構成について考えていること以外の、つまり１枚のスライドに収まる情報量という制約がかかるので、考えや構成を練るという意味では発表準備の妨げになってる可能性があるな。

それで思い出したけど、僕も大学の非常勤を始めた頃はそうやって授業資料作ってた。それってプレゼンソフトをアウトライナーとして使うってことだ。

自分が学会発表準備の最中、授業で学生のプレゼンを聞いてて気づいたんだけど、学生は発表準備をスライドづくりから始めているみたい。スライドを使って話したいことをどんどん足していってる。

おはら祭り、初めて見ている。

と言っても、まだ本は読んでなくて、まずは初出の論文を２つ読み終わった段階。

そういえば、やるかどうかわからなかった博論本をゆっくり読んでみようの読書会。三品さんの本を題材にやっています。