Daniel Turienzo

Conclusión
Uno no se va solo porque Madrid expulse. Uno se va porque, fuera, hay proyectos de vida que empiezan a parecer posibles… y mejores.

7️⃣ Y lo más importante…
Quiero que mi hija crezca a la sombra del Teleno o respirando el aire de la ría, y no entre bloques, atascos y prisas. Quiero que viva con espacio, naturaleza y tiempo. Tiempo para ella, y también para nosotros.

6️⃣ El valor simbólico de vivir.
Hay factores menos tangibles pero igual de poderosos: conocer a tu vecino, tener tiendas de confianza, que te saluden aunque no sepan quién eres... Sentir que formas parte de un lugar, no que lo atraviesas.

5️⃣ Servicios públicos que cuidan
En gran parte de la España despoblada, los servicios públicos funcionan como un abrazo. Escuela Infantil gratuita con plazas para todas, gimnasio y piscina familiar por menos de 50€ al mes etc. Pequeñas grandes diferencias.

4️⃣ Infraestructuras hipercéntricas
La ironía: el propio centralismo ayuda a escapar de él. Trenes, aviones, carreteras… todo acaba en Madrid. Eso significa que vivir lejos no implica quedar aislado: moverse es sorprendentemente sencillo.

3️⃣ Teletrabajo
Un parche que empuja hacia fuera. Las empresas lo saben: no pueden ofrecer salarios que compensen vivir en Madrid. No por modernidad, sino porque es la única manera de atraer y retener profesionales que no pueden pagar el peaje vital de la capital.

2️⃣ Vivienda (y más).
La vivienda es un salto al vacío, y la ciudad se ha convertido poco a poco en una especie de parque temático donde cada vez es más difícil simplemente… vivir. Una ciudad cada vez más hostil: coste, ruido, prisas, saturación. Un no lugar para muchos.

1️⃣Centralismo. La historia empieza con un hecho evidente: el centralismo español. Madrid funciona como un agujero negro del talento. En muchos sectores —incluida la administración pública— la carrera profesional empieza o pasa por Madrid.

🧵 ¿Por qué alguien que soñaba con ir caminando a trabajar acaba viviendo a 600km?
Acompáñenme en esta historia de especulación, centralismo y calidad de vida. Como en otros fenómenos, aquí también hay factores push y pull: lo que te echa de Madrid… y lo que te atrae fuera.

Las becas comedor no solo dan acceso a una comida: amplían tiempo en la escuela, mejoran bienestar y potencian el aprendizaje lingüístico entre iguales. Pero en centros de alta complejidad se requieren políticas adicionales para reducir brechas.

6️⃣ El mecanismo que contribuye a explicar este fenómeno parece relacionarse con el bienestar del alumnado.

5️⃣ El impacto es mayor en escuelas grandes y de baja complejidad, donde el catalán se usa más y los alumnos vulnerables interactúan con compañeros lingüísticamente más competentes y de entornos más favorecidos.

4️⃣ Cuando un mismo alumno pasa de beca parcial (70%) a beca total (100%), sus notas de catalán mejoran de forma clara. Este efecto se identifica gracias a los modelos fixed effects.

3️⃣ El alumnado que recibe la beca parcial obtiene mejores resultados en la prueba de competencias básicas de catalán que quienes no la reciben, pese a tener perfiles casi idénticos según el umbral RDD.

2️⃣ La investigación usa dos enfoques:
- RDD: compara alumnos justo por encima y por debajo del umbral de ingresos para acceder a la beca parcial.
- Fixed effects: compara al mismo alumno en años en los que recibe beca parcial vs. total. Esto permite aislar el impacto.

Es obvio que una beca comedor puede contribuir a la mejora de la alimentación pero ¿Influirá en el rendimiento académico? Un nuevo estudio en Barcelona lo analiza con métodos causales 👇
t.co/L8bdoLOPeU

YouTube video by Conversando Sobre Educación Educa Fakes: 50 VERDADES de la EDUCACIÓN a prueba con Daniel Turienzo | Cap. 19

Echamos un ratito @danielturienzo.bsky.social y yo al calor del libro del que es coautor. Pasen y vean y dejen sus comentarios y likes, que ya saben cómo va esto ;).

youtu.be/zXiYK_mgUVA

La reducción de lectivas es un buen paso que va a obligar a las comunidades que hasta ahora se negaban (Madrid, Galicia...). Sobre ratios no se ha adelantado nada.

🎓 En resumen, estudiar no solo abre puertas laborales y mejora los ingresos, también:
✔️ Reduce el desempleo juvenil.
✔️ Favorece la movilidad social.
✔️ Impulsa la salud y el bienestar.
✔️Facilita hábitos de salud
✔️ Potencia el aprendizaje permanente.

Invertir en educación es invertir en futuro.

Y la razón que creo más poderosa:
🙂 Satisfacción con la vida (bienestar subjetivo)
El 74 % de los adultos con estudios terciarios en España afirma haber disfrutado de la vida la semana previa (10 puntos más)

👉 Más educación = más satisfacción vital.

💙 Salud percibida y hábitos de vida
El 48 % de los adultos con estudios terciarios declara tener una salud muy buena.
Por ejemplo, solo el 11% de los titulados terciarios fuma (35% solo secundaria)

👉 A mayor educación, mejor salud física y hábitos más saludables.

Pero los beneficios superan los aspectos económicos y laborales.
📚 Aprendizaje permanente
En España, el 71 % de los adultos con estudios terciarios que usan a diario sus competencias lectoras participa en formación continua

👉 Estudiar multiplica las oportunidades de seguir aprendiendo

💶 Ingresos
En España, quienes no superan la secundaria ganan un 10 % menos que quienes la completan. Los titulados terciarios, en cambio, ganan un 45 % más en la franja de 25-34 años y hasta un 61 % más a partir de los 45 años.
👉 Cada nivel educativo se traduce en una ventaja salarial acumulada.

🚫👷 Desempleo juvenil de larga duración
Del mismo modo el riego de estar en paro de larga duración es mucho menor para quienes tiene estudios superiores.

👉 No estudiar multiplica el riesgo de quedar atrapado en el desempleo.

📈 Empleo
Una persona con estudios terciarios tiene 24 puntos porcentuales más de probabilidad de trabajar frente a alguien que solo tiene la secundaria
👉 Estudiar = más oportunidades laborales

📚 ¿Para qué sirve estudiar? ✨
Esta pregunta se la hacen (por desgracia) muchos jóvenes cada día.

Te cuento 6 buenas razones principales (más allá del propio conocimiento) 👇

Y mucho me temo o existe movilización, organización y presión o se producirán pocos avances. Tenemos que ser posibilistas pero también ambiciosos

Grande entrevista | "Visto de fora, o sistema educativo português é um grande sucesso" O ESPELHO ESPANHOL || "O que Portugal conseguiu nos últimos 20 anos — e vemos isso no PISA e noutros indicadores — é um enorme progresso. Vemos isso nas taxas líquidas de escolarização, na redução das...

«Tenemos más estudiantes con necesidades especiales por dos razones. Primero, porque están dentro del sistema, lo cual es un éxito […] Otra buena noticia es que podemos detectarlos, porque hay una mayor capacidad de diagnóstico». @danielturienzo.bsky.social
cnnportugal.iol.pt/o-espelho-es...

Grande entrevista | "Visto de fora, o sistema educativo português é um grande sucesso" O ESPELHO ESPANHOL || "O que Portugal conseguiu nos últimos 20 anos — e vemos isso no PISA e noutros indicadores — é um enorme progresso. Vemos isso nas taxas líquidas de escolarização, na redução das...

Tendemos a pensar que somos una excepción, pero muchos de los retos que enfrenta la educación española son comunes a muchos países. Hoy en @cnnportugaloficial.bsky.social 👇
cnnportugal.iol.pt/o-espelho-es...

Algo me dice que empezamos nuevo curso 👇