Pepe

Disciplina i respecte exigida als altres, a més.

Afegeixo informació: passa a altres cursos que la #ràtio és de 27.
A I3 22 (+2). I a més han canviat totes les mestres d’educació terapèutica i s’han reduït els suports. @educaciocat no anem bé!

Una cosa que me preocupa bastante es que hemos popularizado la idea de que el pensamiento crítico consiste en "pensar por ti mismo". Y no es así exactamente. Saber reconocer a una autoridad y confiar en su criterio en determinados temas es la base del pensamiento crítico y de la ciencia.

Criteris per a un aprenentatge significatiu de les matemàtiques.
(Calvo, Deulofeu, Jareño, Morera. Aprender a enseñar matemáticas en la educación secundaria obligatoria).
#eduCat
#MatEdu
Mini-fil🧵👇

El ejército sionista ha asesinado a los últimos periodistas de Al Jazeera que quedaban en Gaza

Anas Alsharif y Mohammad Qrieqie.

Honor y gloria a los compañeros.

Desprecio infinito a sus asesinos.

Avaluació continuada no és anar posant nota a totes les activitats que es van fent. Quin sentit té qualificar activitats inicials? Penalitzar l’alumnat que té menys coneixements abans de començar?
Si es qualifiquen tasques en comptes d’avaluar objectius (i qualificar-los al final), pleguem.
#eduCat

Han sortit les orientacions curriculars de l'ESO inclosos els TOR (Textos d'Orientacions i Recursos). Aviat estaran també els TOR de primària. M'he estat mirant per sobre el material que hi ha i és una mina. Però si algú ho esperava, no és un llibre de text. No es pot obrir per la pàg 1 i anar fent.

#eduCat #ComEdu Idees que m'emporto del
@C2EM2025

He viscut una experiència educativa intensa i transformadora. Mestres de tots els nivells treballant plegats per un mateix objectiu:
Millorar l’educació matemàtica a Catalunya.

I1👉Quan desapareixen els nivells, apareix la col·laboració real.

- Com fer la professió docent més atractiva? Un bon entorn de treball, que afavoreixi la col·laboració i l'activitat intel·lectual pot ajudar. I algun incentiu.

Això de l'entorn de treball m'ha fet caure la llagrimeta.

Gràcies, @lluismora.bsky.social.
Teniu el fil complet a l'inici. 👆
#eduCat

Avui he participat en la taula rodona del ##C2EM2025 "Contextos, projectes, STEM… i matemàtiques" amb en @sergidelmoral.bsky.social i la @dignacouso.bsky.social, moderada per en Xavier Roca i @srdelafu.bsky.social
🧵 Va un fil amb la meva intervenció inicial i algunes observacions.
#eduCat
#MatEdu

Tomorrow, tomorrow, I love you, tomorrow...

Mañana, 25 de junio, llega a las librerías nuestro libro "Con algoritmos y a lo loco".

Una apología de los algoritmos con una portada y unas ilustraciones maravillosas de @raquelberryfinn.bsky.social
y una edición exquisita de la Editorial Ariel.

Diria que sí és això. No és una formació en concret, per pertànyer com a centre a una xarxa de centres que fan ús d'aquestes pràctiques (ens poden fer formació, evidentment, i assesoraments). Però per llegir una mica i saber de què va la cosa.

Perdoneu, però em podeu ajudar a tenir informació sobre l'Enfocament Restauratiu Global? S'ha obert el "debat" al meu centre i hi ha qui ho titlla de "sectari" i alerta del seu "perill". I a aquestes alçades de curs jo ja no dono per molt #eduCat

Ha d'aprendre a fer feines que no necessàriament sap fer (contractes, licitacions, pressupostos...). Invirteix temps lliure, hores de centre i això perjudica la seva formació com a docent (ha d'aprendre altres coses) i la seva presència en altres espais on potser podria aportar.

Faig de secretari al meu centre i ho puc confirmar. L'únic positiu de què ho faci un docent és que coneix la realitat del centre, famílies i alumnat i pot intentar vetllar per les seves necessitats de manera més propera (sense actuar com un robot). Treu temps directe i indirecte, ja que és esgotador

Ostras, gracias! Es ese pero me ha llegado pot whatsapp. Y me sonaba que había leído algo tuyo al respecto hace unos meses, pero por lo que dices, me lo he sacado de la manga😅 Gracias por compartirlo, así estoy atento al hilo👌

Hola! Perdona que cambie de tema totalmente, pero estoy buscandonun artículo que creo que es tuyo sobre la medida que se propone en Madrid para alargar la estancia en el colegio hasta los 14 años. Te suena haber escrito o compartido algo así o me lo estoy inventando?😅 Gracias!

Com donem sentit als aprenentatges escolars?

De 30 de juny al 3 de juliol (tardes) a
l' @idp-ub.bsky.social faré un curs per reflexionar sobre com podem facilitar l'aprenentatge amb sentit, a través de situacions d'aula.

Més informació i inscripcions: www.ub.edu/idp/web/ca/c...

#eduCat

Hahaha. Sí, això és el que m'ha passat pel cap🤷

Parlem molt de quantes hores i molt poc de què es farà en aquelles hores.
#eduCat

També he sentit queixes sobre alumnat que prepara els comentaris de, diguem-ne, Nietszche, que memoritzen el que els hi diu la IA i són capaços de fer les proves PAU però "no han aprés res". Crec que en alguns casos està provocant una reflexió necessària i confio en què pugui contribuir al canvi...

Fa unes setmanes que sento queixes de companys i companyes per diferents motius, tots relacionats amb l'ús de la IA. Per exemple, treballs de matèries que s'enviaven a casa i "és que clar, ho fan amb la IA i llavors no té sentit" amb un, posem, 30% del pes a "l'avaluació" final.

😂😂😂😂 m'explico molt bé

Potser la IA ens ajuda a impulsar el canvi que necessitem. Darrerament sento queixes sobre treballs (també de recuperació), precuinat de textos per a les PAU i replantejament de les eines que sovint fem servir per "avaluar". "És que clar, li pregunten a ..., s'ho memoritzen, i ja està" #eduCat

#ComEdu #eduCat #reflexió sobre la selectivitat, ara que s'acosta.
La selectivitat no deixa de ser un sistema de classificació i ordenació dels estudiants per a l'accés a places universitàries LIMITADES. No és una eina d'avaluació formativa per a la vida universitària i professional.
Efectes:

Tenim pensat començar a 1r, perquè és on està ella (té tots els grups), ens sembla més coherent i tenim el llibre del @gremor.bsky.social (i potser d'ací al setembre algú més😜). A veure si pel 26/27 comencem amb 2n i aconseguim pujar a poc a poc.

Hahaha, tinc claur que ho de fer, i més encara amb el que em dieu. De moment se l'està llegint la cap de departament i ja hem demanat poder tenir un aula i pissarres verticals. I estem autoritzats per tot (ser el secretari té avantatges😂). Però ara he de llegir-m'ho jo també.