@richardhei.bsky.social
Hier ist die letzte Episode für dieses Jahr: bildung-zukunft-technik.de/2023/12/24/b... Ein Jahresrückblick. #bzt108 // CC @schb.me
24.12.2023 10:45 — 👍 2 🔁 2 💬 0 📌 0
Mein Favorit ist dieses Bild. Beleuchtet die Perspektive „von ganz oben“. Nach dem Motto: „Warum etwas ändern? Funktioniert doch!“
01.11.2023 06:42 — 👍 7 🔁 1 💬 2 📌 0
Mit den 5 Freiheiten von Virginia Satir habe ich auf der #phzhUNM auf die Gestaltung von Lernorten geblickt. Ein spannendes Experiment. #Schule #Lernorte
30.10.2023 13:25 — 👍 1 🔁 1 💬 0 📌 0Darf ich fragen: warum ist die Frage für dich wichtig?
27.10.2023 13:08 — 👍 2 🔁 0 💬 1 📌 0
Ja, und ich habe bisher auch nicht die Absicht am digitalen Lagerfeuer darüber zu sprechen.
www.learninglab.de/material/pod...
Im Herbst 2022 hat der Rat der Stadt Duisburg einen neuen MEP verabschiedet. Wir haben die Entstehung moderiert. Jetzt begleiten wir 28 Schulen bei der Umsetzung erster Innovationsprojekte. #schulentwicklung #learninglab
23.10.2023 06:03 — 👍 5 🔁 1 💬 0 📌 0Die Annahme, dass CC-Lizenzen einen positiven Effekt auf das Lernen haben, wird doch nicht ernsthaft diskutiert oder?
Hier prallen eher verschiedene Logiken aufeinander: philosophisches Ideal vs. empirische Bildungsforschung.
Die Uhr oder das Haus? Ja, beides vor Ort. Schulversuch ein Berlin.
16.10.2023 07:46 — 👍 0 🔁 0 💬 0 📌 0@fraukad.bsky.social Moin!
15.10.2023 19:28 — 👍 0 🔁 0 💬 1 📌 0
Flyer zum Barcamp „zeitgemäße Bildung gemeinsam gestalten“ am 4.11.23 in Flensburg
Bald findet wieder unser #Barcamp rund um #zeitgemäßeBildung in Flensburg statt:
🗓️ 4. November
🏫 Gemeinschaftsschule West
Wir freuen uns auf eine spannende Veranstaltung mit vielen neuen Impulsen!
Anmeldung über Formix:
formix.info/EUL0390
Bitte teilen und weiterleiten!
#BlueLZ #eduSH
Es könnte eine Schule sein. Das wäre wunderbar. Es ist ein touristisches Spektakel, das wieder vergeht. #festivaloflights #berlin #schule #schulentwicklung
15.10.2023 10:39 — 👍 7 🔁 2 💬 0 📌 0Vielleicht ist es ein Tierar-ztz-entrum?
15.10.2023 09:55 — 👍 1 🔁 0 💬 0 📌 0
And finally a quantitative meta-analysis on effecs of OER on learning achievement: "The findings revealed that OER and OEP have a significant yet negligible (g = 0.07, p < 0.001) effect." Repeat with me: Licensing does not influence learning. Congrats to authors. doi.org/10.1186/s412... #OER
13.10.2023 04:03 — 👍 10 🔁 8 💬 1 📌 0
Wie spät ist es? Und wann wäre einer guter Zeitpunkt, Debatten um Schulentwicklung von Sonderinteressen zu befreien und schlicht auf die Herausforderung, Kinder auf diese Welt, so wie sie ist, vorzubereiten, zu fokussieren?
#schule #schulentwicklung
* Uhr gesehen in der Biesalski-Schule in Berlin
